Навігація
Головна
Введення інформації в електронні таблиціВведення даних в таблицюВведення даних в таблицюІНСТИТУТ ПРАВОВОГО РЕГУЛЮВАННЯ ВСТАНОВЛЕННЯ ТА ВВЕДЕННЯ ПОДАТКІВ І...Який порядок введення підсумованого обліку робочого часу?Поняття і порядок введення зовнішнього управлінняВведенняВступВведенняВведення
 
Головна arrow Документознавство arrow Як правильно написати реферат, курсову та дипломну роботи
< Попередня   ЗМІСТ   Наступна >

Що писати у введенні

Вступ - це найважливіша частина роботи. Найчастіше викладачі знайомляться тільки з введенням, висновком та списком літератури роботи, а також оформленням, не читаючи детально сам текст роботи. У зв'язку з цим введення виступає "обличчям роботи", і до його написання слід підійти особливо серйозно.

Часто викладачі вказують на ті пункти, які повинні бути розкриті у вступі. Якщо ж конкретних вказівок з приводу його написання немає, то допоможуть наступні поради

Введення може бути як коротким, так і повним за змістом незалежно від його обсягу. Зразкові розміри введення вказані в табл. 1 (§ 1.1 "Що таке реферат, курсова та дипломна роботи").

Короткий вступ складається, як правило, з позначення актуальності теми та зазначення мети і завдань роботи. Короткий вступ використовується для написання рефератів.

Написання повного введення - більш складна і трудомістка робота, в рамках нього виділяються такі структурні елементи:

o Актуальність теми дослідження.

o Ступінь наукової розробленості проблеми.

o Об'єкт дослідження.

o Предмет дослідження.

o Мета роботи.

o Завдання роботи.

o Методологічні підходи до дослідження.

o Методи дослідження.

o Емпірична база дослідження.

o Новизна дослідження.

o Положення, що виносяться на захист.

o Науково-практична значущість роботи.

o Апробація роботи.

o Структура роботи.

Така структура введення характерна для дисертацій або дипломних робіт.

У курсових роботах рекомендуємо застосовувати наступну структуру введення:

o Актуальність теми.

o Об'єкт дослідження.

o Предмет дослідження.

o Мета роботи.

o Завдання роботи.

o Науково-практична значущість роботи.

В залежності від вимог для деяких курсових робіт можна обмежитися тільки визначенням актуальності, цілей і завдань роботи.

Актуальність теми дослідження являє собою обгрунтування того, чому це питання слід вивчати і для чого це потрібно. Наприклад. Актуальність питань дослідження зайнятості в Росії визначається тим, що в сучасних умовах саме вона багато в чому формує якість життя людей, вирішує цілу низку соціально-економічних проблем, сприяє зростанню добробуту. В актуальності теми необхідно підкреслити проблему дослідження - це таке питання, відповідь на який недостатньо розкритий в існуючому науковому знанні або не міститься зовсім, або є якась суперечлива ситуація дійсності. Наприклад. Проблемою дослідження виступає недостатня розробленість у науковій літературі механізмів забезпечення повної занятности в регіоні. Обсяг тексту про актуальність теми повинен займати від 2-3 абзаців до 2 сторінок.

Ступінь наукової розробленості проблеми проставляє собою розділ введення, в рамках якого вказуються прізвища основних науковців, які досліджували тему роботи з коротким перерахуванням основних напрямів їх наукового інтересу. Прізвища авторів в межах одного речення краще розташовувати в алфавітному порядку, ініціали розташовувати перед прізвищем. Наприклад. "Тема історії французьких модних будинків одержала широке поширення в науковій літературі. Для написання дипломної роботи використовувалися твори таких авторів, як А. Васильєв, Я. Грицак, Д.Ю. Єрмілова, СІ. Іконнікова, І.М. Камінська, Т . Кінгсвелл, Є.В. Кірєєва, Л.В. Орлова, Ж. Саме, Е. Такер та ін. ".

Структурна побудова розділу "Ступінь наукової розробленості проблеми" в студентській роботі може бути здійснено двома способами.

Перший спосіб - розташування прізвищ дослідників в хронологічному порядку.

Наприклад. "До 1917 дослідженням феномена абсентеїзму в практиці виборів у Росії займалися такі дослідники, як І.Д. Бєляєв, ММ. Богословський, В. О. Ключевський, П. Кудряшов, Г. Шмельов та ін. За радянських часів проблема абсентеїзму на прикладі СРСР практично не вивчалася. Основна маса робіт була присвячена критиці абсентеїзму в західних державах, причини неявки виборців до урн пояснювалися негативним впливом капіталістичної суспільної формації. Перші роботи, де проблема абсентеїзму була позначена як важлива проблема політичної теорії та практики, з'явилися в Росії на початку 80 -х років минулого сторіччя. Тоді в світ вийшли праці Є.Г. Андрющенко, Ф.М. Бурлацький, AB Дмитрієва, І.М. Кейзерова, BC Комаровського, Я. Іванова, Ю.П. Ожегова, О. В. Рукавишникова та ін.

Другий спосіб - характеристика якого-небудь питання в рамках досліджуваної теми із зазначенням прізвищ основних дослідників.

"Осмислення західних теорій стосовно до умов російської дійсності показано в роботах Е.Б. Лубківського, AB. Новокрещенова, Н.А. Сисоєвої, А.З. Фархутдінова. Окремо слід виділити дослідників, які зачіпають історичні традиції абсентеїзму в нашій країні. Йдеться про роботах В.Б. Безгина, AB Белоновскій, В.Н. Белоновскій, М.В. Желтова, І.В. Діннікес, БМ. Миронова і ін ..

data-override-format="true" data-page-url = "http://stud.com.ua">

У ряді випадків викладачі вимагають приводити в даному розділі коротку анотацію основних праць, які використовувалися в роботі. Наприклад: "Автор роботи" Історія костюма: від античності до сучасності "Р.В. Захаржевская - найбільший фахівець з історії костюма - аналізує в книзі різні стилі та напрямки в розвитку цієї галузі мистецтва. У книзі ММ. Мерцалової" Костюм різних часів і народів "вивчається розвиток форм костюма в контексті історичних подій. У роботі Ж. Саме" Висока мода "зібрані факти, спостереження, події з життя і творчості представників модних будинків. Книга характеризує модні колекції П'єра Кардена, Іва Сен-Лорана, Джона Гальяно".

При будь-якому способі побудови розділу "Ступінь наукової розробленості проблеми" при його завершенні необхідно привести загальний висновок з аналізу літератури. Наприклад: "Аналіз літератури показав недостатній ступінь вивченості проблеми, що становить один з найбільш значущих аргументів для підготовки цього дослідження".

Об'єктом дослідження виступає та сфера пізнання, на яку звернув увагу дослідник.

Предмет дослідження - частина об'єкта дослідження, яка безпосередньо цікавить дослідника. Наприклад: "Об'єктом дослідження в дипломній роботі виступають вибори як складова частина політичної системи. Предметом дослідження є процес становлення виборів у Росії як інституту".

Важливо відзначити, що розуміння об'єкта і предмета вкрай розрізняється серед викладачів. Для когось предмет ширше об'єкта, для когось навпаки. Для когось буде достатнім виділити тільки предмет дослідження. Для когось предметом дослідження виступає, наприклад, конкретне підприємство або група людей, на підставі яких пишеться робота. Всі точки зору мають право на існування, в цьому питанні краще порадитися з куратором написання студентської роботи.

Мета роботи являє собою кінцевий результат, який ми хочемо досягти в результаті написання роботи. Для простих робіт мета допускається позначити словами "аналіз", "дослідження", "вивчення". Наприклад, метою дипломної роботи є дослідження виникнення, трансформації та розвитку інституту виборів в сучасній Росії.

Мета випливає з предмета дослідження. Вона формулюється після визначення об'єкта і предмета дослідження, оскільки мета діяльності можна ставити лише на конкретному об'єкті, предметі.

Для робіт, які мають на увазі практичне дослідження або осмислення теми, мета роботи може звучати так:

- Розробка рекомендацій для совершенствованія-

- Формування стратегії розвитку-

- Виявлення найбільш сприятливого сценарію розвитку-

- Вироблення пропозицій щодо розвитку ...

Досягнення тієї чи іншої мети не може бути одномоментним процесом. Як правило, досягнення мети ґрунтується на декількох послідовних етапах - завданнях, маленьких підцілей дослідження.

У тексті роботи після мети можна написати наступну фразу: для реалізації зазначеної мети в роботі були поставлені наступні завдання. Далі під нумерацією або через маркований список вказуються завдання роботи.

Наприклад, завдання роботи:

-Охарактеризувати історію виникнення екологічного туризму в світі і в Росії;

- Визначити види і різноманітність екологічного туризму;

Правило: завдання в роботі повинні відповідати тим параграфам, на які був розділений текст роботи. Назва завдання повинно містити категорію дії. Наприклад: охарактеризувати особливості розвитку ...

- Проаналізувати екологічні ресурси РФ і вимоги до них;

- Охарактеризувати природні ресурси Північно-Західного регіону, що сприяють розвитку екологічного туризму;

- Оцінити пропозиції екологічних турів в Північно-Західному регіоні;

- Виявити проблеми та перспективи розвитку екологічних турів в Північно-Західному регіоні;

- Здійснити аналіз досвіду організації екологічних турів в районі Ладозького озера;

- Дати загальну характеристику і ідею туру "Таємниці вепської лісу";

- Розробити організаційний і ресурсний план туру "Таємниці вепської лісу".

 
Якщо Ви помітили помилку в тексті позначте слово та натисніть Shift + Enter
< Попередня   ЗМІСТ   Наступна >
data-override-format="true" data-page-url = "http://stud.com.ua">

Cхожі теми

Введення інформації в електронні таблиці
Введення даних в таблицю
Введення даних в таблицю
ІНСТИТУТ ПРАВОВОГО РЕГУЛЮВАННЯ ВСТАНОВЛЕННЯ ТА ВВЕДЕННЯ ПОДАТКІВ І ЗБОРІВ
Який порядок введення підсумованого обліку робочого часу?
Поняття і порядок введення зовнішнього управління
Введення
Вступ
Введення
Введення
 
Дисципліни
Агропромисловість
Аудит та Бухоблік
Банківська справа
БЖД
Географія
Документознавство
Екологія
Економіка
Етика та Естетика
Журналістика
Інвестування
Інформатика
Історія
Культурологія
Література
Логіка
Логістика
Маркетинг
Медицина
Нерухомість
Менеджмент
Педагогіка
Політологія
Політекономія
Право
Психологія
Релігієзнавство
Риторика
Соціологія
Статистика
Техніка
Страхова справа
Товарознавство
Туризм
Філософія
Фінанси
Пошук