Навігація
Головна
Фактори росту і поширення знань і технологій в сучасному світіСучасні освітні технологіїРоль технологій у сучасному менеджменті знаньГоловні економічні фактори ростуІнформаційні технології створення і розподілу знанняТЕХНОЛОГІЇ СУЧАСНОГО МЕНЕДЖМЕНТУМотивація створення, обміну, поширення і використання знань в...Нетрадиційні засоби поширення міжнародної реклами (BTL-технології)КУЛЬТУРОЛОГІЯ В СИСТЕМІ СУЧАСНОГО ЗНАННЯЗнання в сучасних компаніях
 
Головна arrow Економіка arrow Міжнародна торгівля товарами і послугами
< Попередня   ЗМІСТ   Наступна >

Фактори росту і поширення знань і технологій в сучасному світі

Особливу роль науково-технічна діяльність і поширення її результатів по всьому світу набувають в даний час. Об'єктивною основою цієї тенденції стали фрагментація виробничого процесу та створення глобальних ланцюжків доданої вартості, що сприяло виходу інноваційних процесів за межі національних кордонів. Практично будь технологічно складний товар, а часто і звичайний товар широкого вжитку, включає в себе як матеріальні, так і нематеріальні елементи (дизайн, програмне забезпечення та ін.), Вироблені в різних країнах.

У цій сфері як ніде велика роль ТНК, які, володіючи безумовними глобальними перевагами, визначають тенденції технологічного розвитку і виступають в якості основної рушійної сили міжнародної дифузії технологій. Раніше вже говорилося, що їм належить 80% всіх патентів і ліцензій. У США витрати на НДДКР у загальній сумі продажів у ТНК становлять від 3 до 5% обороту, у IBM - 6%, "Boing" - 5, "Xerox" - 4, "General Motors" - 3, "Volkswagen" - 5, BMW - 4,8, "Ford" - 4,7, "Toyota" - 4,2%.

Інтелектуальна власність (ІС) стає найважливішим елементом системи корпоративного управління. Для підвищення вартості своїх ІС активів компанії укладають між собою угоди, вступають в альянси, шляхом перехресного ліцензування домагаються конкурентних переваг на ринках.

Ключовим технічним чинником швидкого розповсюдження науково-технічних досягнень і знань став Інтернет.

За даними Міжнародного союзу електрозв'язку, на кінець 2012 р в світі було 2400000000 користувачів Інтернету і зареєстровано 634 млн сайтів.

У міжнародній практиці для характеристики місця країни у справі розвитку інновацій використовуються різні рейтинги, розроблювальні як міжнародними організаціями, так і недержавними консалтинговими агентствами. Використовується, наприклад, Глобальний індекс інновацій (The Global Innovation Index). Він розрахований за методикою міжнародної бізнес-школи INSEAD, розташованої у Франції. Дослідження Індексу проводиться з 2007 р, і, за оцінками експертів, він являє собою найбільш повний комплекс показників інноваційного розвитку по різних країнах світу. Індекс складений з 80 різних змінних і розраховується як зважена сума оцінок двох груп показників:

1) розташовувані ресурси і умови для проведення інновацій (Innovation Input): інститути, людський капітал і дослідження, інфраструктура, розвиток внутрішнього ринку, розвиток бізнесу;

2) досягнуті практичні результати здійснення інновацій (Innovation Output): розвиток технологій та економіки знань; результати творчої діяльності.

Підсумковий Індекс являє собою співвідношення витрат і результату інноваційної діяльності, що дозволяє об'єктивно оцінити ефективність зусиль у цій галузі в тій чи іншій країні [1].[1]

data-override-format="true" data-page-url = "http://stud.com.ua">

Таблиця 15.1. Рейтинг країн світу за Індексом інновацій INSEAD (The Global Innovation Index 2012)

Рейтинг

Країна

Індекс

1

Швейцарія

68,2

2

Швеція

64,8

3

Сінгапур

63,5

4

Фінляндія

61,8

5

Великобританія

61,2

6

Нідерланди

60,5

7

Данія

59,9

8

Гонконг

58,7

8

Ірландія

58,7

10

США

57,7

10

Люксембург

57,7

12

Канада

56,9

13

Нова Зеландія

56,6

14

Норвегія

56,4

data-override-format="true" data-page-url = "http://stud.com.ua">

15

Німеччина

56,2

Джерело: The Global Innovation Index 2012. Stronger Innovation Linkage for Global Growth. WIPO. 2012. P. 8. URL: globalinnovationindex.org

Як випливає з даних табл. 15.1, за Індексом інновацій в 2012 р перші місця належали Швейцарії, Швеції, Сінгапуру, Фінляндії, Великобританії. США займають 10-е місце, Німеччина - 15-е. Росія в цьому рейтингу в 2012 р стояла на 51-му місці.

Широко використовуються: Індекс знань (Knowledge Index), який показує здатність країни створювати, впроваджувати і поширювати технології і знання; Індекс економіки знань (Knowledge Economy Index), який показує ефективність отриманих знань для цілей економічного розвитку країни, а також індекс інноваційного потенціалу (Innovative Capacity Index), який показує рівень науково-технічної діяльності: кількість науковців, число зареєстрованих патентів в Бюро патентів і торгових марок США, кількість наукових публікацій, індекс цитування та ін., а також якість людського капіталу країни.

Зазначені індекси часто піддаються критиці, їх творців звинувачують у суб'єктивності, некоректності, відсутності повноти картини. Проте міжнародне експертне співтовариство при оцінці становища країни в системі МЕВ в цілому дотримується зазначених критеріїв і не оспорює лідерство у сфері інноваційного розвитку та економіки знань малих розвинених країн Європи, США, Японії, Нової Зеландії, Сінгапуру, Гонконгу.

Очевидно, що на сучасному етапі участь країни в міжнародному технологічному обміні, під яким можна розуміти розповсюдження будь-яких науково-технічних знань і обмін виробничим досвідом між країнами, є найважливішою характеристикою її положення в системі МЕВ. Можна у зв'язку з цим навести висловлювання російського вченого-міжнародника М. В. Братерське: "Історично основними сферами монопольного лідерства окремих держав у світовій системі були морська торгівля (Венеція, Голландія, Великобританія), кредит (Венеція, Голландія), виробництво промислової продукції ( Німеччина, США). Найважливіша сфера світової монополії сьогодні - виробництво інтелектуальної продукції, виробництво та комерціалізація наукового знання. Лідерством в даній області володіють Сполучені Штати, які для його підтримки і використання у своїх державних і комерційних інтересах створили світової режим виробництва і розповсюдження інтелектуальної продукції " [2].[2]

Обмін технологіями і знаннями відбувається в різних формах: через канали міжнародної торгівлі, міжнародного руху капіталу, міграції робочої сили, науково-технічного співробітництва.

Найбільший обсяг знань і досвіду передається через некомерційні канали: шляхом публікацій, через участь у виставках, ярмарках, конференціях, обмінах делегаціями, на зустрічах вчених, фахівців, дослідників, через міграцію учених і висококваліфікованих фахівців, навчання студентів і аспірантів.

Ключова роль у поширенні знань, безумовно, належить публікаціям у наукових журналах, книгах, збірниках, на сторінках Інтернету статей, результатів досліджень, наукових робіт, відкриттів. Велика робота по поширенню знань і технологій ведеться міжнародними організаціями, насамперед групи Світового банку, які надають країнам, що розвиваються безоплатну інформаційну та технічну допомогу. Все більшу значимість в останні роки набуває дифузія знань через міграцію наукових кадрів і кваліфікованих працівників. При цьому мова йде не тільки про "витоку мізків" з країн, що розвиваються в передові розвинені країни, а й про зворотному русі: міграції фахівців з Європи та США в країни Південно-Східної Азії, Латинської Америки, Близького Сходу, що надають хороші умови для дослідницької роботи , кар'єрного росту молодих фахівців, гідні заробітні плати. Особливо цей процес активізувався в останні роки як результат світової фінансової кризи і зростання безробіття в розвинених країнах.

Однак більша частина знань і технологій як між розвиненими країнами, так і між ними і країнами, що розвиваються поширюється через поставку на комерційній основі, яка здійснюється, як правило, в таких формах:

- Передача на умовах ліцензійних угод прав користування на різні види промислової власності (продаж ліцензій);

- Продаж патентів на об'єкти промислової власності;

- Постачання машин і устаткування;

- Надання різного виду послуг, що містять в якості компонента знання і технології;

- Пряме зарубіжне інвестування (у тому числі ТНК), пов'язане з будівництвом промислових та інфраструктурних об'єктів, співпрацею, передачею технічної документації, навчанням персоналу і т.д .;

- Науково-технічне та виробниче співробітництво.

В цілому комерційна передача ІС безпосередньо пов'язана і взаємодіє з міжнародною торгівлею товарами і послугами, а також зарубіжної інвестиційною діяльністю.

Для багатьох країн, в першу чергу, що розвиваються та країн з перехідною економікою, основним каналом отримання доступу до передових технологій є придбання нових машин і устаткування, постачання яких супроводжується отриманням доступу до техдокументації та консультаційних послуг, можливістю участі в спільних роботах зі складання й обслуговуванню. Важливим шляхом прилучення до НТП є науково-технічне співробітництво, участь у будівництві об'єктів промисловості та інфраструктури. Такого роду діяльність, безумовно, сприяє зростанню економіки приймаючої країни, створення нових сучасних виробництв, підвищенню продуктивності праці та ефективності виробництва, зростанню кваліфікації та освітнього рівня працівників. Однак ця форма зростання базується на споживанні зарубіжних знань і досвіду і пов'язана з моделлю наздоганяючого розвитку, здійснюваного на базі запозичень. Реальний прорив у лідери в сучасному світі можливий тільки на базі власних зусиль у галузі створення інтелектуального продукту.

  • [1] Детальний опис методології формування Індексу і джерел даних для нього наводиться в щорічній доповіді INSEAD за результатами чергового порівняльного дослідження. Для кожної з економік, охоплених дослідженням, звіт містить детальні описи країни і національної економіки з докладними підсумками по спільної позиції в рейтингу і по найбільш значних інноваційним перевагам і недолікам, які були виявлені на підставі аналізу, використовуваного для розрахунку Індексу.
  • [2] Братерський М. В. Невійськові важелі зовнішньої політики Росії. Регіональні і глобальні механізми. М .: ІД ВШЕ, 2012. С. 72.
 
Якщо Ви помітили помилку в тексті позначте слово та натисніть Shift + Enter
< Попередня   ЗМІСТ   Наступна >

Cхожі теми

Фактори росту і поширення знань і технологій в сучасному світі
Сучасні освітні технології
Роль технологій у сучасному менеджменті знань
Головні економічні фактори росту
Інформаційні технології створення і розподілу знання
ТЕХНОЛОГІЇ СУЧАСНОГО МЕНЕДЖМЕНТУ
Мотивація створення, обміну, поширення і використання знань в організації
Нетрадиційні засоби поширення міжнародної реклами (BTL-технології)
КУЛЬТУРОЛОГІЯ В СИСТЕМІ СУЧАСНОГО ЗНАННЯ
Знання в сучасних компаніях
 
Дисципліни
Аудит та Бухоблік
Банківська справа
БЖД
Географія
Документознавство
Екологія
Економіка
Етика та Естетика
Журналістика
Інвестування
Інформатика
Історія
Культурологія
Література
Логіка
Логістика
Маркетинг
Медицина
Менеджмент
Педагогіка
Політологія
Політекономія
Право
Психологія
Релігієзнавство
Риторика
Соціологія
Статистика
Страхова справа
Товарознавство
Туризм
Філософія
Фінанси
Пошук