Навігація
Головна
Стандартизація текстуПідготовка тексту законопроектуРобота з текстом документаТехнологія роботи з текстом і авторомПочаток тексту. ЗачинРедагування смислової структури текстуСКЛАДАННЯ ТЕКСТУРобота з текстом документаДОСЛІДЖЕННЯ ТЕКСТУ ЯК НАУКОВА ПРОЦЕДУРА
 
Головна arrow Документознавство arrow Стилістика та літературне редагування
< Попередня   ЗМІСТ   Наступна >

"Перескоки" у тексті

Незважаючи на вимоги про послідовне викладі подій, реальні тексти нерідко являють собою винятки з цього правила. Так, доводиться здійснювати перескоки, щоб виявити причини або уточнити передували події, навести приклад або які-небудь додаткові відомості. Такі дії ав тора можливі й навіть необхідні, потрібно тільки стежити за тим, щоб читач розумів, де автор відходить від основної лінії. Існують засоби мови, які дозволяють явно вказати на те, що тут наводиться приклад (зокрема, скажімо тощо), а тут автор відходить від основної лінії (до речі, між іншим). Розглянемо основні випадки "перескоків".

Пояснення причини. Зазвичай причини і наслідки виявляються в тексті-міркуванні, але, як уже зазначалося, міркування може включатися в тексти іншого типу. Російська мова допускає бессоюзное введення пропозицій з значенням причини: Необхідно було міняти тан. Змінена ситуація не дозволяла виконати старе. Такий прийом використовується в тому випадку, коли у читача немає причин сумніватися в призначенні другого речення (це називається імпліцитним, тобто неявним, прихованим, виразом синтаксичного відносини).

Однак зустрічаються фрагменти, де подібна інтерпретація неочевидна: Співаки-учасники зльоту збиралися роз'їжджатися. Слухачі розбрелися по галявині - неясно, описуються послідовні дії (одні збираються, а інші розбрідаються) або те, що слухачі розбрелися, послужило причиною того, що співаки зібралися їхати. Тут, як і завжди при виникненні невизначеності, автору слід уточнити свої наміри, в даному випадку необхідно вказати причину від'їзду: Співаки-учасники зльоту збиралися роз'їжджатися, оскільки (або адже, -то після імені - залежно від стилю) слухачі розбрелися по галявині. Крім спілок оскільки, тому що, оскільки, бо та ін., часток адже, же, -то, можна використовувати іменники: причина, наслідок, результат, а іноді і дієслова: слідувати, витікати.

Приведення прикладу. Нерідко автор для доказу своєї думки або в цілях ілюстрації сказаного наводить приклади, тобто повідомлення про події, факти, людей, причому нерідко розгорнуті: Спостерігаються певні зміни і в змісті питань. Наприклад, цього року були замінені типи завдань в частині С. Зрозуміло, що друге речення містить уточнення, ілюстрацію до сказаного у першому. Однак якби не слово наприклад, виникла б невизначеність: друге речення могло б розглядатися як продовження інформування, не пов'язане з початком повідомлення. Ср .: Спостерігаються певні зміни і в змісті питань. Цього року були замінені типи завдань в частині С - друге речення можна зрозуміти і як приклад, і як нові відомості. Крім слова наприклад, для введення в текст прикладів, ілюстрацій можна використовувати вступні слова скажімо, візьмемо, наприклад, частинки ось, он.

data-override-format="true" data-page-url = "http://stud.com.ua">

Приведення побічної інформації. Залишилася за межами головної лінії сюжету інформація теж може виявитися важливою, заслуживающей включення в текст. Це можна зробити, використовуючи вставні слова: до речі, між іншим і ін. Візьмемо для прикладу таку послідовність пропозицій:

Ми рушили далі по Торопецька лісам. Між іншим, саме тут мені доводилося відпочивати в дитинстві в піонертаборі. Дорога була пристойна.

Якби не вставне слово між іншим, можна було б подумати, що факт дитячого відпочинку в описуваних автором місцях важливий для сюжету; і читач мимоволі, але даремно намагався б встановити причинний зв'язок між цими подіями.

Рекомендація автору

У всіх перерахованих вище випадках і взагалі при складанні текстів завжди намагайтеся показати читачеві, що ви хочете зробити: почати, закінчити, привести причину, приклад, щось стороннє. Для цього використовуйте відповідні слова: отже, тому що, наприклад, до речі та ін. Ймовірно, читач сам здогадається про ваші наміри, але можлива і плутанина. Та й зайві зусилля, як ми вже встановили, читачеві не подобаються. Будьте з ним ввічливі, не лінуйтеся позначати свої дії!

 
Якщо Ви помітили помилку в тексті позначте слово та натисніть Shift + Enter
< Попередня   ЗМІСТ   Наступна >

Cхожі теми

Стандартизація тексту
Підготовка тексту законопроекту
Робота з текстом документа
Технологія роботи з текстом і автором
Початок тексту. Зачин
Редагування смислової структури тексту
СКЛАДАННЯ ТЕКСТУ
Робота з текстом документа
ДОСЛІДЖЕННЯ ТЕКСТУ ЯК НАУКОВА ПРОЦЕДУРА
 
Дисципліни
Аудит та Бухоблік
Банківська справа
БЖД
Географія
Документознавство
Екологія
Економіка
Етика та Естетика
Журналістика
Інвестування
Інформатика
Історія
Культурологія
Література
Логіка
Логістика
Маркетинг
Медицина
Менеджмент
Педагогіка
Політологія
Політекономія
Право
Психологія
Релігієзнавство
Риторика
Соціологія
Статистика
Страхова справа
Товарознавство
Туризм
Філософія
Фінанси
Пошук