Навігація
Головна
Атестація та сертифікація робочих місць за умовами праці та...Атестація робочих місць за умовами праціАтестація робочих місць за умовами праціАтестація робочих місць за умовами праціАТЕСТАЦІЯ РОБОЧИХ МІСЦЬ ЗА УМОВАМИ ПРАЦІАтестація робочих місцьОснащення робочого місцяРеалізація результатів атестації робочих місць за умовами праціАтестація робочих місць за умовами праціАналіз та оцінка заходів з атестації та сертифікації робочих місць
 
Головна arrow БЖД arrow Безпека життєдіяльності
< Попередня   ЗМІСТ   Наступна >

Ергономіка праці та атестація робочих місць

У міру переходу до комплексної автоматизації виробництва зростає роль людини як суб'єкта праці та управління. Людина несе відповідальність за ефективну роботу всієї технічної системи і допущена ним помилка може призвести в деяких випадках до дуже тяжких наслідків.

Вивчення та проектування таких систем створили необхідні передумови для об'єднання технічних дисциплін і наук про людину та її трудової діяльності, зумовили появу нових дослідницьких завдань. По-перше, це завдання, пов'язані з розкладом характеристик людини як компонента автоматизованої системи. Йдеться про процеси сприйняття інформації, пам'яті, прийнятті рішень, дослідженнях рухів та інших ефективних процесах, проблемах мотивації, готовності до діяльності, стресах, колективної діяльності операторів. З погляду забезпечення ефективності діяльності людини велике значення мають такі фактори, як стомлення, монотонність операцій, перцептивна і інтелектуальне навантаження, фізичні фактори навколишнього середовища, біомеханічні і фізіологічні чинники.

По-друге, це завдання проектування нових засобів діяльності, відносяться переважно до забезпечення взаємодії людини і машини. До таких засобів відносять візуальні і слухові індикатори, органи управління, спеціальні вхідні системи ЕОМ, нові інструменти і прилади.

По-третє, це завдання системного характеру, пов'язані з розподілом функцій між оператором і машиною, з організацією робочого процесу, а також завдання підготовки, тренування і відбору операторів.

Ергономіка (від грец, ergon - робота і nomos - закон) - це наука, що вивчає людини в умовах виробництва з метою оптимізації умов праці, знарядь праці і т. П., Що враховує при цьому антропологію, економію сил та ін.

Ергономіка належить до тих наук, які можна розрізняти по предмету і специфічним збігом методів, застосовуваних у них. Вона значною мірою використовує методи досліджень, що склалися в психології, фізіології та гігієни праці.

Ергономіка займається комплексним вивченням і проектуванням трудової діяльності з метою оптимізації знарядь, умов і процесу праці, а також професійної майстерності. Її предметом є трудова діяльність, а об'єктом дослідження - система "людина - знаряддя праці - предмет праці - виробниче середовище".

З позицій ергономіки трудова діяльність розглядається як процес перетворення інформації та енергії, яка відбувається у системі "людина - знаряддя праці - предмет праці - навколишнє середовище". Отже, ергономічні дослідження та рекомендації повинні грунтуватися на з'ясуванні закономірностей психічних і фізіологічних процесів, що лежать в основі певних видів трудової діяльності, на вивченні особливостей взаємодії людини з предметом праці та навколишнього фізико-хімічної та психологічної середовищем.

data-override-format="true" data-page-url = "http://stud.com.ua">

Специфіка взаємовідносин людини з предметом праці через проміжне пристрій визначається головним чином тим, які свої функції як перетворювача інформації та енергії "людина" передав цьому пристрою. Розрізняють два типи систем "людина - знаряддя праці - середовище": з проміжними пристроями у вигляді простих знарядь праці і у вигляді машин.

При роботі з простими знаряддями праці весь потік інформації, необхідний для управління впливом на предмет праці, перетворює людина і він, таким чином, у всіх відносинах і в будь-який момент здійснює і контролює процес впливу. Машина в даному аспекті є перетворювачем інформації, а не тільки енергії, т. Е. Вона частково без участі людини формує командні сигнали і регулює вплив. У результаті принципова особливість роботи людини з машиною полягає у неповному контролі з його боку за протекающим процесом впливу на предмет праці.

Перший тип систем, які можна називати системами "людина - інструмент", ділиться на чотири класи в залежності від того, яку функцію людини реалізує знаряддя праці.

1. З ефективними знаряддями (інструментами). Психофізіологічна особливість цього класу полягає у зміні характеру впливу на предмет праці порівняно з природними руховими реакціями людини.

2. З афферентними знаряддями. За допомогою таких знарядь природний образ предмета праці перетворюється на змінений образ, який можна розглядати як найпростішу інформаційну модель предмета. Ця модель гомоморфна об'єкту. Штучного коду тут немає, а є зміна масштабу, ракурсу, випадання окремих ознак і поява нових (наприклад, при роботі з мікроскопом). У результаті людина повинна в процесі навчання виробити спеціальний (відмінний від життєвого досвіду) набір енграм - еталонів, необхідних для сприйняття.

3. З знаряддями пам'яті (наприклад, креслення, фотографія, запис). У цьому випадку використовується штучний код. Перекодування як специфічний психічний процес стає важливим компонентом діяльності людини.

4. З знаряддями перетворення інформації (рахунки, логарифмічна лінійка). У результаті використання таких знарядь відбувається зміна психологічної структури прийняття рішень. Ряд операцій продуктивного мислення людина може перетворити на прості операції прямого замикання, вивільняючи тим самим свій мозок для творчого мислення.

Другий тип систем - "людина - машина" - ділиться на три класи:

1. З простою машиною, в якій здійснюється перетворення інформації з елементарної лінійної програмі (передача від людини частини реакцій прямого замикання). Зворотна інформація від предмета праці надходить майже повністю до людини, і він сам вносить корективи в програму машини.

2. З репродуктивно-перетворюючої машиною (звичайні ЕОМ). У цьому класі характерним є існування, майже повне відчуження людини від предмета праці та його перетворення. Якщо людині знадобиться включитися в робочий процес, він повинен буде по штучному кодом реконструювати як стан предмета праці, так і процеси, якими управляє машина.

3.С продуктивно-перетворюючої машиною (самоорганізуються кібернетичні пристрої). Взаємодія людини з такою машиною вже носить характер інформаційного обміну між відносно замкнутими системами інформації.

 
Якщо Ви помітили помилку в тексті позначте слово та натисніть Shift + Enter
< Попередня   ЗМІСТ   Наступна >

Cхожі теми

Атестація та сертифікація робочих місць за умовами праці та організація звітності
Атестація робочих місць за умовами праці
Атестація робочих місць за умовами праці
Атестація робочих місць за умовами праці
АТЕСТАЦІЯ РОБОЧИХ МІСЦЬ ЗА УМОВАМИ ПРАЦІ
Атестація робочих місць
Оснащення робочого місця
Реалізація результатів атестації робочих місць за умовами праці
Атестація робочих місць за умовами праці
Аналіз та оцінка заходів з атестації та сертифікації робочих місць
 
Дисципліни
Аудит та Бухоблік
Банківська справа
БЖД
Географія
Документознавство
Екологія
Економіка
Етика та Естетика
Журналістика
Інвестування
Інформатика
Історія
Культурологія
Література
Логіка
Логістика
Маркетинг
Медицина
Менеджмент
Педагогіка
Політологія
Політекономія
Право
Психологія
Релігієзнавство
Риторика
Соціологія
Статистика
Страхова справа
Товарознавство
Туризм
Філософія
Фінанси
Пошук