ЕТАПИ РОБОТИ

задумвиникає з досвіду і життєвого кредо, зі спостережень і пристрастей, з актуальною життя, з підказки колег і вказівок редактора, з безглуздого випадку, з країн, що розвиваються уявлень автора про світ. Звідки тільки не береться задум! У автора посібника - найчастіше в дорозі, при зустрічі з чудовими особистостями або в журналістській полеміці. Всі теоретики і практики сходяться на тому, що найкраща ситуація, коли журналіст працює в ЗМІ, концепція якого збігається з його власними внутрішніми установками. Тоді народженню матеріалу не заважає внутрішній опір. Навпаки, редакційний план (наявний в кожному сформованому виданні) не перешкоджає особистим планам журналіста, а суб'єктивні перешкоди не є катастрофічними. У протилежному випадку (наприклад, працюючи в багатьох редакціях з винятковою метою заробити) журналіст підлаштовується підлогу чужу музику, і тоді задум йому «спускають» у вигляді завдання. Хоча Василь Розанов співробітничав в 49 виданнях, пишався тим, що від писань його годується вся сім'я, а на здивовані питання, як же йому вдається співпрацювати в ізданіях- антагоністах? - відповідав: «Але ж пише це одна людина - Розанов». Але навіть якщо отримано конкретне замовлення, зовсім проскочити стадію задуму неможливо, тому що треба неодмінно побачити, уявити майбутній твір спочатку в найзагальніших рисах, уявити собі його зміст, намацати інтонацію, напрямок, уявити конкретного читача (крім редактора відділу) або глядача. Тільки після цієї попередньої внутрішньої роботи можна переходити до конкретизації.

Конкретизація. На цьому етапі автор відповідає собі на питання: в якому ракурсі і якими засобами буде зображено задумане. Є сюжети, застандартізо- ванні світовою практикою, і є унікальні події. В обох крайнощах творчість присутнім, хоча і в різних пропорціях. Наприклад, звіт про показ модної колекції стандартно містить в собі проходи моделей по подіуму плюс закадровий текст про автора демонстрованої колекції. Вийти за межі такого звіту майже неможливо, особливо в оперативно-новинний роботі. Однак якщо завдання поставлене в аналітичному ракурсі, а тим більше в художньо-публіцистичному, то в залежності від цільової аудиторії ЗМІ журналіст зміщує фокус. Аналіз конкретного показу може з'єднатися з ретроспекцией, дається візуальний ряд, що нагадує глядачеві про колишніх знахідку цього модельєра; можливі міркування про сучасні тенденції у виробництві, наприклад, одягу чи взуття. У публіцистиці може з'явитися авторське міркування про зв'язок смаків людей з кліматом і місцем проживання, рівнем доходів, історичними традиціями і іншими факторами, до того ж - обов'язково - оцінка, думка, .чінний погляд журналіста на пред'явлені і згруповані їм факти і явища. Втім, мода це - примітивний гламур. Куди важливіше навчитися конкретизувати загальні міркування про нагальні питання буття і проблемах сучасності.

Ми живемо в світі постійних реформ, торохкань з боку в бік. Ось оголошено про створення якоїсь нової школи майбутнього. А що стати в нагоді з великого досвіду школи російської і радянської? Учень - самоцінна особистість або клієнт але отриманню знань? Єдиний державний іспит - начетніческая форма оцінки або є в ньому раціональне зерно? Для цієї конкретизації журналіст повинен вивчити постанови і високі мови від президента до міністра, вникнути в зміст парламентських слухань і круглих столів, прочитати дискусії в спеціальних виданнях і масових газетах, на сайтах, але головне - зустрітися і поговорити з чиновниками, вчителями, батьками, учнями . Що увійде в матеріал, що залишиться з зібраного великого матеріалу при конкретизації - на першому етапі не зрозумієш. Але навіть якщо далеко не все буде використано в тексті - масив знань і ясність розуміння проблеми зроблю весь матеріал вагоміше.

Перший великий вчитель російської літератури Ми- хайло Ломоносов сказав: «Смутно пишуть про те, що смутно собі уявляють». Це було істиною в XVIII столітті, залишиться істиною в XX столітті і пребуде нею назавжди. Цю фразу Ломоносова слід засвоїти кожному, хто збирається працює зі словом. Тільки склавши ясне уявлення про геме, спрямованості, жанровому рішенні матеріалу, можна приступати до реалізації задуму.

Реалізація, Це власне процес створення твору (написання, відеозйомки, радіозаписи, відеомонтажу), що розвивається за сформованим в розумі автора йди написаному і затвердженим сценарієм. З'ясувавши для себе і пред'явивши іншим загальне, ціле, тобто тему і ідею, ви замислюєтеся про структуру (будову) вашого твору і його композиції (послідовності і гармонійному розташуванні частин тексту, їх взаємозв'язку). Немає загальновживаних правил, як створити повнокровний, цікавий текст, як немає універсальної формули творчості. Але є загальні принципи його побудови, безумовні удачі в тому чи іншому жанрі, нарешті, усталені прийоми і правила, що переходять часом в штампи.

Перший необхідний ефект: ваш текст повинні помітити читачі. Частина цього завдання вирішується за вас: у будь-якого друкованого видання є макет і рубрикація. Ці структурні компоненти вже «підготували» увагу до вашого твору. Вони привчили читача знаходити повторювані елементи на одному і тому ж місці: найгостріші та найактуальніші матеріали - на першій шпальті; жарти, анекдоти, спортивні новини, наприклад, - на останній, а інтерв'ю та нариси - на внутрішніх смугах. Треба тільки вдало вписується своїм матеріалом і зробити його таким, що запам'ятовується. Як?

Сьогодні багато хто вважає, що треба перш за все знайти яскравий і «чіпляє» увагу заголовок. Це повсякчасна і особлива турбота журналіста - заголовок. Правда, в традиціях російської літератури і журналістики завжди було закладено прагнення називати свої твори коротко, виразно, по суті: «Володимирка» або «Листи з Осташкова» (нариси Івана Слєпцова), «Острів Сахалін» або «Розповідь старшого садівника» (Антон Чехов ), «Таємниці Неглинки» або «Булочники і перукарі» (Володимир Гіляровський), але тепер в друкованих ЗМІ можна почути: заголовок, мовляв, взагалі половина успіху матеріалу. Ну, вже - половина ... Сьогодні все газети змагаються у вигадуванні заголовків по одному перевіреному шаблоном: береться крилатий вислів, приказка, фразеологізм, образний вислів і перекручувати, переінакшується, наповнюється вульгарним змістом. Особливо стараються колишні комсомольські газети: «КП» і «МК». Ось під Великдень виходить замітка Єви Меркачевой під рубрикою «Кремлівські таємниці». Вона називається «Заповіти паски» 31 . Ясно, що це перифраз назви «Заповіти Ілліча», але вкрай невдалий: віруючим це нагадування може здатися блюзнірським, атеїстам і прихильникам Ілліча - образливим. Гра в слова заради гри без жодної поваги до почуттів читача. Замітка про успіх фільму на Берлінському кінофестивалі з свідомо неписьменним назвою «Як я провів цього літа» названа Микитою Карцевим настільки ж безграмотно «Як він виграв цим фільмом». 32 Тобто ці прийоми використовуються в одному номері на сусідніх смугах. Утомливо.

До того ж треба пам'ятати, що проблема заголовка часто вирішується в залежності від типу видання. Один з сьогоднішніх умовних параметрів тіпологі- зації ЗМІ - це поділ на якісну пресу і масову. Тон, лексико-семантичний склад заголов- ка в першу чергу залежать від типологічної приналежності видання. Масова преса завжди апелює насамперед до емоцій споживача, а то і до ницим інстинктам. Якісна - до свідомості, до моралі, до здатності самостійно приймати виважені рішення. Від цих типологічних параметрів теж буде залежати ваш заголовок.

Взяв на книжковій виставці «Non-fiction» листопадовий номер «Російського репортера», прочитав в «Змісті» № 24-2007: стр. 58 «Все люди живуть в різних світах. Чому творці майже завжди шизофреніки ». Цікаво стало, як і ступінь «майже», і, якщо така велика - чому ж? Хоча багато великі творці, чоловіки і жінки - Пушкін, Толстой, Ахматова, Уланова - шизофрениками були. Відкриваю - там стаття під заголовком «Ми підвішені на мові». Чому не по темі і що за нісенітниця в блідо завершується Року мови? Виявляється, заголовок народжений з міркувань Мераба Мамардашвілі: «Ми як би« підвішені »в мові», тобто в світі понять, ідей, назв, зафіксованих у свідомості через мову. При чому ж тут - «на мові»? Це нагадало мені вислів одного перекладача з французької, який кокетливо говорив, відштовхуючись від якоїсь приказки: «Кого повісять за шию (за відчайдушну голову), якого-небудь развратніка- за причинне місце, а мене-за балакучий язик». За що вішати автора сумбурного інтерв'ю Андрія Константинова? - і не зрозумієш.

Взагалі в гонитві за уявної завлекаловка, острот- цой в журналі заголовки і підзаголовки часто не відповідають суті статті, а багато висловлювань і помітні слогани - реальному житті. Наприклад, на смузі підписки крупно набрано: «У Росії чігатель більше, ніж письменник». Повна нісенітниця і нерозуміння ситуації: як письменник і видавець зауважу, що сьогодні чомусь будь-яка грамотна людина хоче спекти і видати книгу ': таксист, повія, політик (у Нємцова вже і син-школяр книгу видав). Я б перефразував: «У Росії читач - сьогодні велика рідкість, ніж письменник».

Зазвичай, приступаючи до створення тексту, мучишся над тим, що сьогодні на журналістському сленгу називається Лід - початкова, що вводить в курс справи фраза (іноді кілька фраз), який повинен бути таким, що запам'ятовується, відразу вводити в курс справи або приковувати увагу читача іншими засобами. Лід, так в журналістиці зазвичай іменується перший абзац - (від англійського lead- вести, спонукати, керувати, бути першим, бути попереду, очолювати) - або, як його ще іноді називають, «розширений заголовок».

Станіслав Бєлковський - колись наближений до Кремля політолог, а тепер публіцист-опозиціонер пише про підсумки Зимової олімпіади у Ванкувері. Стаття називається «Вбити ефективного менеджера!», Лід в ній такий: «Ви будете сміятися, але в нашому провалі на Олімпіаді у Ванкувері гоже винен Чубайс. Скажімо так, колективний Чубайс ». Початок інтригуюче.

Даний навчальний посібник я почав писати в Угорщині, в курортному містечку Хевіз. І, розмірковуючи над цією головком, подумав, з чого б я почав свій шляховий нарис або навіть замітку про унікальний і благодатному куточку країни. Коли б я став писати для спеціального видання або солідної газети, то почав би перш за все з цілющого озера, з хмари пари над ним в холодну погоду або з сірководневого запаху в погожий день, який особливо загострюється під сонцем, або з бузкових квіток озерного логосу, став емблемою Хевиза. А ось для молодіжного видання або бульварного, не доведи господь, доречніше було б почати з скульптурного зображення оголеної жінки навпроти будівлі міської адміністрації і Хевізському школи на очах у оройного блакитного костелу. Вона сидить в зухвало непристойній позі, відкопиливши голий зад і показуючи його батькам міста, підростаючому поколінню і парафіянам, немов підкреслюючи, в чому специфіка і сила курорту. До речі, в натур- медичної готелі «Корбоно» не можна заходити в сауну не тільки в шльопанцях, що зрозуміло, а й чомусь в плавках або купальниках. Хто прикриває свої інтимні місця рушником, хоча б під час заходу, а хто, як літні німкені та угорки, і не думає цього робити. Неприємне видовище на перших порах, а потім звикаєш, як і до грязьових процедур або ватажком, коли люди, роздувши щоки, висять в басейні на ланцюгах з застебнутих під підборіддями нашийниками.

 
Переглянути оригінал
< Попер   ЗМІСТ   ОРИГІНАЛ   Наст >