ПИТАННЯ І ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЮ

  • 1. Наведіть загальну характеристику технологій комунікаційного впливу.
  • 2. Охарактеризуйте інформаційні технології.
  • 3. Дайте характеристику технологіям дезінформування.
  • 4. Проаналізуйте способи і прийоми фальсифікації.
  • 5. Дайте характеристику логіко-діалогічних технологій.
  • 6. Які моделі переконання ви знаєте?
  • 7. Назвіть принципи переконливою комунікації.
  • 8. Охарактеризуйте діалогічні технології.
  • 9. Назвіть види і форми діалогу.
  • 10. Дайте характеристику принципів діалогу.
  • 11. Проаналізуйте організацію діалогу.
  • 12. Дайте характеристику псевдологіческіе технологій (чорної риторики).
  • 13. Що розуміють йод міфологічним маніпулюванням?
  • 14. Що розуміють під ціннісним маніпулюванням?
  • 15. Дайте характеристику технології впливу на психологічні автоматизми.
  • 16. Охарактеризуйте сугестивні технології.
  • 17. Дайте характеристику технології соціальної індукції.
  • 18. Проаналізуйте нейролінгвістичне програмування.
  • 19. Дайте характеристику технології психологічного насильства.

ПРАКТИЧНІ ЗАВДАННЯ

  • 1. Розробіть ефективне рішення для виступу:
  • 1) перед членами комуністичної партії на тему «Монархія як система правління необхідна сучасному суспільству»;
  • 2) перед членами монархічної партії на тему «Монархія як система правління зжила себе в сучасному суспільстві». [1] [2] [3] [4]
  • 3. Переконайте співрозмовника. Попередньо сформулюйте особливості комунікативної ситуації, дайте характеристику адресата мови.
  • 1. Ви молода людина 16 років. Переконайте батьків відпустити вас відзначати Новий рік з друзями на дачі. Батьки бояться, що ви наробите дурниць.
  • 2. Ви співробітник комерційної фірми з продажу будівельних матеріалів. Переконайте начальника відпустити вас у відпустку в період, коли продажі зростають.
  • 3. Ви дівчина, яка закінчила школу. Переконайте батьків, що вам потрібно поступати нс до медичного інституту (чого хочуть вони), а в акторський (куди хочете ви).
  • 4. Вам необхідно відправити у відрядження кілька співробітників. Груіна сформувалася, але тут один з них відмовляється їхати, пропонуючи замінити себе іншою людиною. Спробуйте переконати його не відмовлятися від поїздки.
  • 4. Проведіть диспут на обрану тему: «Чи потрібно Росії міняти політичний курс», «У Росії немає союзників», «Росія - надія світової спільноти», «Міфи про Росію», «Вільна Росія».

Учасники: партії та професійні спілки - комуністична; соціалістична; ліберальна; монархічна; незалежна; зелених; любителів пива; одиноких батьків; жінок; чоловіків; студентів; вчених; москвичів; провінціалів.

Етапи роботи:

  • 1. Група формулює програму партії в тезах.
  • 2. Підбирають аргументи і продумують спосіб демонстрації кожного тези.
  • 3. Виступ партії складається з виступу її членів, котрі намагаються відстояти один з тез.
  • 4. Відповіді на запитання представників інших партій. [5]

дачі інформації (практично ніякої факт тепер неможливо приховати, а думка - замовчати), по-друге, незалежної від держави і бізнесу майданчиком для громадських дискусій, по-третє, інструментом самоорганізації громадянського суспільства - клич, кинутий одним людиною, можуть почути і підхопити десятки і сотні тисяч.

(За матеріалами сайту ВВС)

  • [1] Дані афоризми. Напишіть текст на основі одного з них: лібоподтвержденіе, або спростування затверджується в ньому мислі.Опішіте комунікативну ситуацію. Проілюструйте свойтезіс: а) прикладом з життя; б) посиланням на авторитет; в) образним аргументом. 1. Демократія - найгірша форма правління, якщо не счітатьвсех інших (Уїнстон Черчилль). 2. Не йдіть в політику, якщо шкіра у вас трохи тонший, ніж у носорога (Франклін Рузвельт).
  • [2] Відмінність державного діяча від політика в тому, чтополітік орієнтується на наступні вибори, а государственнийдеятель - на наступне покоління (Уїнстон Черчилль).
  • [3] Культура - це лише тоненька яблучна шкірка над розпеченим хаосом {ФрідріхНіцше).
  • [4] У комплексі неповноцінності найгірше те, що зазвичай імстрадают не ті, кому слід було б (Жан Дютуа).
  • [5] Проведіть диспут на тему «" Електронна "демократія проти" суверенної "». Число зареєстрованих користувачів Face book в Росії наближається до 5 млн. Існує поширена думка, що поняття «демократія» в додаткових дефініціях не потребує: вона або є, або її немає. З іншого боку, це слово постійно вживається з прикметниками: демократія представницька, плебісцитарна, обмежена, керована, суверенна. В останні роки все частіше доводиться чути про «електроннойдемократіі». За оцінками експертів, вона прийшла і в Росію. Інтернет створив принципово нову, небувалу в історіісітуацію. Він є, по-перше, унікальним засобом пере-
 
Переглянути оригінал
< Попер   ЗМІСТ   ОРИГІНАЛ   Наст >