ВСТУП

Призначення даної частини композиції - підготувати слухачів до сприйняття повідомлення. Залежно від аудиторії, цілей мовця і ситуації мовлення форми цієї підготовки можуть варіюватися.

Вимоги до вступу:

  • 1) вступ має відображати конфлікт основної частини;
  • 2) має логічно переходити в головну частину, бути початком для аналізу обставин справи;
  • 3) має займати 5-10% часу всієї промови;
  • 4) бути стилістично адекватним основної частини.

Функції введення:

  • 1) привертати увагу слухачів;
  • 2) налаштовувати аудиторію на позитивне сприйняття мови;
  • 3) готувати грунт для розробки теми (презентація теми).

Залежно від особливостей конкретної мовної ситуації все три функції можуть бути рівноцінними або яка-небудь з них буде домінувати.

У класичній публічних промовах виділялися наступні традиційні «зачини» (за будь-якої домінуючої функції):

  • • звернення, пряме запитання до слухачів;
  • • цитата;
  • • наочний приклад;
  • • конкретний випадок;
  • • прислів'я, приказка і ін .;
  • • гумористичне зауваження.

Можна використовувати прийом «пряме включення», тобто відмовитися від розтягнутого вступу, особливо якщо партнери знайомі з предметом мовлення і мають необхідний попередній запас знань. Це позбавить вас від необхідності роз'яснити все з самого початку, підвищить інформативність мови і дозволить виграти час для обговорення проблеми.

Від того, як оратор почав говорити, наскільки йому вдалося зацікавити аудиторію, багато в чому залежить успіх виступу. «Є люди, яких треба приголомшити, щоб змусити слухати» (К. А. Гельвецій). У вступі підкреслюється актуальність теми, її значення для даної аудиторії, формулюється мета виступу, коротко викладається історія питання. Перед вступом стоїть важливе психологічна задача - підготувати слухачів до сприйняття даної теми. Досвідчені оратори рекомендують починати виступ з цікавого прикладу, прислів'я, приказки, крилатого вислову. У вступі може бути використана цитата, яка змушує слухачів задуматися над словами оратора.

Необхідно дотримуватися три обов'язкові умови початку промови:

  • 1) правильне поводження;
  • 2) точна постановка проблеми;
  • 3) наочність в подачі матеріалу.

Звернення до слухача - це звернення до його достоїнств. Хто говорить старому про його мудрості придбає одного, що говорив до нього про засіб від облисіння не знайде в ньому і покупця.

Де можна показати, що не треба доводити; краще дотепне порівняння або яскрава замальовка, ніж велика кількість аргументів.

У вступі можна і потрібно використовувати топоси - загальні місця. Топос з давніх часів вважався наріжним каменем публічних промовах. Тоіосамі, або загальними місцями, в риториці називаються певні області змісту, які визнаються всіма в даній аудиторії як правильні і перевірені суспільним досвідом. Іншими словами, топоси - це думки, які допомагають об'єднати оратора і аудиторію. Однак топоси - це не будь-які думки, які здаються аудиторії правильними, а тільки ті з них, які засновані на цінностях і перевагах, звертаються до моральних орієнтирів, естетичним ідеалам, інтелектуальним інтересам, що розділяються цією аудиторією. Так, твердження типу «Волга впадає в Каспійське море» або «Сума кутів трикутника дорівнює 180 градусів» не може бути топо- сом, оскільки зазвичай не оцінюється аудиторією, а приймається як само собою зрозуміле або як інформація. А ось такі як «Війна - поганий спосіб вирішення суспільних проблем» або «Ми вивчаємо людини не для того, щоб маніпулювати їм, а для того, щоб зуміти з ним нормально співіснувати» викликають розуміння.

Можна ще сказати, що топоси - це засіб формування відносин між людьми за допомогою мови.

Таким чином, вступ в плані змістовному - постановка питання (в тому чи іншому вигляді), в плані психологічному - підготовка слухачів до сприйняття мови, в плані структурному - введення в тему мови.

 
Переглянути оригінал
< Попер   ЗМІСТ   ОРИГІНАЛ   Наст >