ПРАКТИКУМ

Питання і завдання для самоперевірки

1. Які основні рівні взаємодії і протистояння науки і релігії?
2. Згадайте основні моделі співвідношення науки і релігії.
3. Які основні принципи взаємодії релігії і політики?
4. Які основні умови перебування релігії в сфері публічної політики?
5. Які прояви секуляризації в сферах політики та освіти?
6. Роз'ясніть, що має на увазі поняття «публічної політики».
7. Поясніть, як пов'язані один з одним концепції постсекулярного і «при- ватизації і рел і гии».
8. Розкажіть, в якій формі релігійні інститути можуть стати учасниками публічної політики.
9. Поясніть особливості програм християнських політичних партій.

Питання аналітичного і дискусійного характеру

1. Продумайте і обгрунтуйте принципи автономності політики та освіти, їх незалежності і залежності від релігії.
2. Спробуйте виступити від імені носіїв відповідних світоглядів на користь або проти принципу автономії.
3. Обговоріть вплив принципу відділення церкви від держави на визначення місця релігійних організацій в сфері політики.
4. Проаналізуйте політичні програми християнсько-демократичних партій із точки зору виявлення в них релігійного елементу.
5. Опишіть стратегії адаптації традиційних релігій до умов постіндустріального суспільства.

практичні завдання

1. Опишіть найбільш ефективну на ваш погляд форму взаємин між зазначеними способами самосвідомості. Послідовно обґрунтуйте її з точки зору релігійного і світського способів діяльності.
2. Проаналізуйте і обговоріть в групах «Основи соціальної концепції Російської Православної Церкви» з точки зору сучасних вітчизняних реалій публічної політики.

Теми рефератів і доповідей

Релігія і освіту в історії людства ( тема конкретизується стосовно історичних періодів, країнам і регіонам).

Релігія і освіта в сучасному світі ( тема конкретизується стосовно до релігійних традицій, країнам і регіонам).

Релігія в освіті і релігійну освіту: конфесійні та неконфесійної підходи.

Християнська освіта в сучасній Росії: проблеми і перспективи.

Ісламська освіта в сучасній Росії: проблеми і перспективи.

СПИСОК РЕКОМЕНДОВАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ

1. Бергер, П. Соціальне конструювання реальності. Трактат по соціології знання / П. Бергер, Т. Лукман. - М., 1995.
2. Бергер, П. Релігія і проблема переконливості (Переклад з книги: Berger, Р. The Sacred Canopv. N. Y., 1967) / П. Бергер // Недоторканний запас. - 2003. - № 6 (32).
3. Качанов, Ю. Л. Політична топологія: структурування політичної дійсності / Ю. Л. Качанов. - М "одна тисяча дев'ятсот дев'яносто п'ять.
4. Encyclopedia of Science and Religion / ed. by JWV van Huyssteen. - London, 2003.
5. Основи соціальної концепції Російської Православної Церкви. - М., 2005.
6. Релігійна освіта Росії і Європі в кінці XVIII - початку XIX ст .: зб. ст. / Під ред. Е. С. Токарєвої, М. Інглот. - СПб. 2009.
7. Релігійна освіта в Росії і Європі в XIX ст .: зб. ст. / Під ред. Е. С. Токарєвої, М. Інглот. - СПб., 2014.
8. Higton, М. A. Theology of Higher Education / MA Higton. - NY, 2012.