ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНЕ СПОСТЕРЕЖЕННЯ

Виходячи із загальних принципів організації психологічного дослідження, метод спостереження протиставляється експерименту. Ця його нсекснеріментальность грунтується на «пасивності» спостерігача як реєстратора психологічних даних і «безпосереднього» характеру отримання даних. Постулат «пасивності» полягає в тому, що спостережувана реальність не змінюється дослідником. Він займає «пасивну» позицію, не здійснюючи тих чи інших впливів, як це відбувається в рамках експериментального методу.

Спостерігач розглядається як система виявлення і кодування психологічних даних, яка дозволяє сприймати, запам'ятовувати, зберігати і відтворювати дані, що представляють собою емпіричні докази в системі раціонального знання. При ментальної селекції елементів спостерігається ситуації або недостатності уваги дані виявляються усіченими, спотвореними, неповними, але при досконалої психічної організації ідеальний спостерігач отримує достовірні відомості про спостерігається реальності. Для вдосконалення методу спостереження потрібні врахування позиції спостерігача, знання їм контексту ситуації, в якій розвиваються події, повторний огляд даних іншим спостерігачем і т.д., які є сучасними прийомами оптимізації даного методу. Важливим аспектом використання в дослідженнях спостереження є імпліцитне припущення про те, що в реєстрованих даних виявляється адекватне їх психологічне розуміння, необхідно тільки ці дані правильно перевести на психологічний мову і пояснити. Як вказує Т. В. Корнілова, з точки зору постулату про «безпосередньої даності психологічних знань людині метод спостереження виглядає як найбільш прямий шлях отримання емпіричних доказів. При цьому може ототожнюватися безпосередня представленість психологічних феноменів, з одного боку, і система психологічних знань як накопичених науковим співтовариством описів і пояснень цих феноменів - з іншого »[1] .

Поряд з віднесенням спостереження до неексперіментальним методам існує певна спільнота проблем психологічного спостереження і експерименту. По-перше, тому що спостереження є одним з основоположних методів наукового дослідження, то кожне наукове знання, отримане емпіричним шляхом, базується на спостереженнях за людською життєдіяльністю. Тому наглядом можна називати будь-які типи отримання психологічних знань. У цьому сенсі експеримент можна назвати вдосконаленим наглядом, при якому спосіб збору даних орієнтується на більш конкретну гіпотезу, ніж в класичному спостереженні. По-друге, в експерименті передбачається «наблюдаемость» динаміки змінних як в рамках тестування, експертизи, так і при апаратурних способах реєстрації показників. По-третє, і спостереження, і експеримент, що істотно розрізняються за способом взаємовідносин з предметом дослідження - пасивного і активного, в принципі залишаються на одному рівні доступності пояснення отриманих з їх допомогою емпіричних даних для багатьох раціональних, віртуальних або міфологічних конструкцій-моделей досліджуваної психологічної реальності , так як важко провести чітку грань між психологічним феноменом і фактом, описом і поясненням.

Психологічне спостереження, якщо буде самоспостереженням або зовнішнім актом, передбачає, що отримуються на його основі дані передують побудова психологічних гіпотез або мають на меті їх перевірки. У цьому полягає фундаментальність методу спостереження і його домінування в дослідженнях. Спостерігаються ознаками в психології вважають:

  • 1) поведінка суб'єкта;
  • 2) зовні помітні форми взаємодії людей;
  • 3) форми і способи невербальних комунікацій;
  • 4) особливості мовної комунікації;
  • 5) експресивні форми емоційних станів;
  • 6) риси особистості, які в її вчинках, діях, емоціях, біографії і т.д.

Таким чином, уявлення дослідників про те, що може бути наблюдаемо, визначається актуальним розумінням предмета вивчення і сформованої (формованої) гіпотезою.

До характеристик методу спостереження відносять:

  • 1) селективність 1 сприйняття в ході спостереження, яка виявляється у відборі тих ознак, які відповідають предмету і гіпотези дослідження;
  • 2) активність спостерігача в організації процесу спостереження, підготовці або виборі умов спостереження і фіксації даних;
  • 3) включеність спостерігача в інтерпретацію одержуваних наукових фактів, яка передбачає розведення видів спостереження - описового і пояснювального, що включають в одиниці опису інтерпретаційні компоненти;
  • 4) теоретичні уявлення дослідника, включені не тільки в пояснення і опис спостережуваного, а й в сам процес спостереження, в рамках якого використовуються як засіб опису спостерігається реальності спеціально виділені категорії та одиниці [2] [3] [4] ;
  • 5) квантифікацію спостерігається реальності як її представленість не тільки в цілісних одиницях, але і в формах частоти, тривалості, інтенсивності. До методів квантифікації відносять способи event- samplingy time-sampling *, рейтингові процедури, методи прямого винесення бальних оцінок та ін .;
  • 6) ретроспективне спостереження, основу якого складають ретроспективні оцінки, тобто загальні враження спостерігача про минулі події;
  • 7) спостереження як метод, який може розглядатися з точки зору об'єктивності, істинності і суб'єктивності результатів.

Для оцінки об'єктивності результатів спостереження використовують поняття «надійність», «валідність», «узгодженість», «відтворюваність». Надійність - ступінь стабільності результатів, одержуваних у різний час і в різних ситуаціях, також ступінь згоди спостерігачів, що дають звіти про одне й те ж «об'єкті» спостереження. Критерій валідності - ступінь відповідності реально отриманих емпіричних даних «ідеальним» даними. Критерій відтворюваності даних означає оцінку можливості отримання аналогічних даних іншими дослідниками в подібних ситуаціях.

Істинність результатів спостереження оцінюється з точки зору контролю їх відповідності сформульованим розуміння досліджуваної психологічної реальності.

Однак обмеженість результатів спостереження психічними можливостями спостерігача дозволяє говорити про суб'єктивність спостереження.

Зокрема, суб'єктивність спостереження може виходити з багатьох джерел: суб'єктивних спотворень, помилок спостерігачів; відмінностей індивідуального образу світу суб'єкта і об'єкта спостереження; теоретичної позиції дослідника; індивідуальних особливостей психічних процесів спостережень; особистісних особливостей спостерігача; «Подвоєння суб'єктивності» [5] і т.д.

До видів спостереження відносять: вільний і цілеспрямоване; систематичне і несистематичне; спостереження на попередньому, заключному етапах і в процесі здійснення явища (події, діяльності); зовнішнє і включене; польове і лабораторне; лонгитюдное, періодичне і одноразове (одиничне); стандартизоване і нестандартізіро- ванне.

Спостережувані дані фіксуються в формі протоколу, щоденника або окремих записів (заміток). Протокол - найбільш часто використовувана форма запису при періодичних спостереженнях і найчастіше ведеться безпосередньо в ході спостереження. Протокол, в якому спостерігач фіксує дані, може бути суцільним або вибірковим. У суцільному протоколі спостерігач повністю відображає всі спостережувані події (вказують час, яке займало ту чи іншу подію) в тому порядку, в якому вони відбувалися. Вибірковий протокол також фіксує події в хронологічному порядку, але не всі, а лише цікаві для дослідника. Такий протокол зазвичай використовується на більш пізніх етапах дослідження, коли дослідник досить знайомий з «об'єктом». Щоденник - форма запису, що використовується при лонгитюдном спостереженні щодня один раз в декілька днів, причому спостерігач записує по пам'яті у вільній формі. При формалізованих описах даних спостереження, коли параметри досліджуваних явищ чітко визначені, можна фіксувати їх в таблицях в структурованій формі.

  • [1] Корнілова Т. В. Експериментальна психологія. Теорія і методи: підручник для вузов.М .: Аспект Пресс, 2002. С. 59.
  • [2] Селективность має місце, хоча спостерігач намагається максимально пріблізітьсяк цілісного спостереження.
  • [3] Див .: Корнілова Т. В. Указ. соч. С. 66-68.
  • [4] Event-sampling - це повне мовне опис поведінкових подій, а також тимчасове або частотне відображення спостерігачем «одиниць» опису (індекси, воспроізводящіевременние і частотні характеристики). Time-sampling - фіксація часових інтерваловпродолжітельності подій (початок і закінчення, пункти спостережень та ін.).
  • [5] Корнілова Т. В. Указ. соч. С. 77.
 
Переглянути оригінал
< Попер   ЗМІСТ   ОРИГІНАЛ   Наст >