КЛАСИФІКАЦІЯ В ЗАЛЕЖНОСТІ ВІД СЕЗОНУ.

Відповідно до цього принципу виділяються відповідно чотири виду свят (сезонний), що може стати доброю традицією дитячої села, об'єднуючи дітей різного віку і дорослих ідеєю здорового способу життя, взаєморозуміння і дружби.

Методика організації свята - досить складний процес, що включає етапи підготовки, проведення та підбиття підсумків. Підготовка до свята включає складання сценарію, розподіл ролей і обов'язків між учасниками, підбір музичного супроводу, оформлення майданчика або залу, підготовка спортивної форми, емблем, запрошень і т.п. Очолювати підготовчу роботу може педагог-організатор дитячого села або актив з двох-трьох мам. Досить відчутну допомогу можуть надати старші хлопці (13-16 років). Організатори свята визначають його вид залежно від сезону, віку беруть участь, наявності інвентарю, поставлених завдань та інтересів дітей. Ретельно продумується весь хід свята, що відбивається в сценарії (див. Додаток 5).

Тривалість свята визначається насамперед віком беруть участь дітей: для дітей 4-5 років - це близько 45-50 хв; 6-10 років - 60-90 хв. Якщо в святі беруть участь діти різного віку і дорослі, то тривалість кожної структурної частини або участі окремої групи дітей визначається їх віковими психічними і фізичними можливостями. Однак в будь-якому випадку свято не повинен бути надто затягнутий (2 год і більше), так як настає стомлення, знижує інтерес до ходу і результатів свята.

При складанні плану-сценарію свята необхідно дотримуватися таких правил:

  • • забезпечити поступове збільшення фізичної і психічної навантаження;
  • • передбачити чергування ігор і змагань з високим фізичним навантаженням та емоційним напруженням і завдань, спрямованих на зняття напруги;
  • • чергувати масові і індивідуальні ігри та завдання (якщо це можливо);
  • • передбачити участь і оцінку діяльності кожної дитини з урахуванням її індивідуальних особливостей і можливостей;
  • • включити знайомі і викликають у дітей позитивний емоційний стан гри, завдання, що проводяться в незвичайній формі, з використанням нових атрибутів, музики, персонажів.

Найцікавішою частиною підготовчої роботи є процес виготовлення атрибутів, плакатів, декорацій, емблем для учасників, запрошень для уболівальників і родичів дітей, які живуть в селі. Така робота цілком під силу навіть старшим дошкільнятам і молодшим школярам під керівництвом дорослого.

Відповідно до мети, темою і видом свята продумуються призи-подарунки для дітей-учасників. Відразу обмовимося, що зовсім необов'язково для цієї мети купувати дорогі подарунки. Для дитини важлива не матеріальна вартість, а та любов і увагу до кожної дитини. Тому дорослі повинні проявити творчість, оригінальність і хороші знання індивідуальних особливостей кожного учасника для того, щоб приз справив на дитину незабутнє враження.

... У дитячому колективі йшла підготовка до проведення свята «Космічні подорожі». Коштів для покупки призів не було. Організатори довго думали, що подарувати дітям, які «повернуться з тривалої подорожі до планет Сонячної системи». І знайшли досить оригінальний вихід. На залізничного насипу набрали різнокольорові камінці, відмили їх, відшліфували і намалювали фарбою вигадливі ієрогліфи. Яке ж було здивування дітей, які виявили у себе у взутті (перед врученням призів проходив конкурс, в якому треба було брати участь босоніж) камінчики «неземного походження» - подарунки від жителів іншої цивілізації. Багато потім дивувалися, як це могло статися, і зберігали ці сувеніри як найбільшу цінність.

Дуже цінними в виховному відношенні є призи подарунки, виготовлені самими дітьми для команди-суперниці: малюнки, вироби з природного і непридатної матеріалу і т.п.

Якщо в святі змагаються команди від кожного будинку, то може бути вручений приз всієї сім'ї (м'яч, ракетки, ролики, велосипед і вимпел або грамоту).

Для масового свята можна приготувати кожній дитині звичайні сувеніри (повітряна кулька, яблуко, шоколадна медаль і т.п.).

Якщо у святі брало участь не більше 10 дітей, які змагалися з реальним або уявним персонажем (прикладом тому служить телевізійна гра для дорослих «Ключі від форту Байяр»), то можна заохотити кожну дитину пам'ятними медалями або кубками з відповідними написами: за сміливість, за кмітливість, за взаємовиручку, за силу і т.п. Подібні подарунки найцінніші для розвитку дитини, так як вони підкреслюють його унікальність і незамінність в команді.

Організатори дитячого свята повинні пам'ятати: ніхто з дітей не повинен бути забутий, кожен повинен бути обов'язково нагороджений незалежно від місця, яке зайняв він особисто або його команда. Саме це є запорукою його оптимізму і бажання брати участь у всіх заходах.

Організатори заздалегідь домовляються про стиль спортивного одягу і емблемах, взуття, продумують місце для розміщення команд-участ- ниць, журі, уболівальників. Виготовляється табло для освітлення проміжних і підсумкових результатів.

Особливу увагу слід приділити підбору музики і підготовці засобів її трансляції. Музичний супровід забезпечує відповідний емоційний настрій, допомагає синхронного виконання фізичних вправ, заповнює паузи, концентрує увагу дітей, сигналізує про початок і кінець гри-завдання. Організаторам слід продумати музичний супровід для виконання фізичних вправ (парад, комплекс ритмічної або ранкової гімнастики) і музичні заставки, фонову музику для атракціонів, сюрпризних моментів, нагородження і т.д. Це може бути «жива» музика (баян, акордеон, фортепіано) або магнітофонний запис.

Свято, побудований на спортивних змаганнях (лижі, плавання, теніс, футбол та ін.), Не відбудеться, якщо у дітей немає відповідних навичок, тому таким святам обов'язково передують заняття-тренування.

Часто сценарії передбачають виступи дітей з чотиривіршами, піснями, фокусами, і тут без підготовки не обійтися. Однак треба відмовитися від масових репетицій, муштри і натаскувати тренувань Слід пам'ятати, що свято організовується для дітей, а не глядачів і гостей. Тому доречніше експромт, живе, невимушене спілкування, а не пророблений і завчений за сценарієм діалог.

Проведення свята необхідно доручити ведучому, який повинен володіти рядом особистісних і професійних якостей педа- гога-організатора. Досвід підказує: 80% успіху залежить від підготовки свята і якостей ведучого. Перш за все у нього повинна бути досить гучна, виразна і чітка мова. Не завадить артистичність, особливо якщо свято проводиться з найменшими дітьми. Ведучий повинен вміти володіти колективом дітей, знати і враховувати їх особливості, змінювати план по ходу і регулювати фізичне, психічне та емоційне навантаження. Бажано, щоб ведучий в разі потреби міг продемонструвати ту чи іншу вправу. Однак це не обов'язково: можна використовувати асистентів з числа старших дітей.

Безумовно, всім цим вимогам відповідає тільки добре підготовлений фахівець або досвідчений організатор. Полегшити завдання проведення свята можна включивши в сценарій двох ведучих. Це можуть бути два протиборчих персонажа Неболейка і Куталка, Умійко і Неумейка або герої улюблених мультиплікаційних фільмів.

У призначений для свята день з самого ранку створюється атмосфера очікування загальних веселощів і починається бурхлива підготовча робота. Кожен будинок відповідає за конкретну ділянку підготовки. Хтось розносить запрошення, хтось розставляє лавки, підмітає доріжки, розвішує святкові гірлянди, кулі, встановлює табло ... Робота знайдеться кожному. Професіоналізм організаторів полягає в тому, щоб залучити всіх - від малого до великого - в процес підготовки свята, що не припиняти ініціативу дітей, а надати їм можливість відчути себе повноправними господарями заходу.

Структура свята залежить від його виду. Умовно її можна уявити трьома частинами. Зміст вступної частини досить різноманітно: це може бути парад учасників, підйом прапора, запалювання олімпійського факела. Доброю традицією є відкриття фізкультурно-спортивного свята пробіжкою по території дитячого села всіх учасників і уболівальників, включаючи мам, обслуговуючий персонал. Непоганим початком може стати несподівана поява казкових героїв або зазивав, які, забігаючи в кожен будинок, запрошують всіх взяти участь в іграх, атракціонах і веселих потехах. Взимку свято можна почати з руху довгого санного поїзда або трійки коней, що зупиняються біля кожного будинку і забирають малюків в зимові подорожі. Іншим, інтригуючим, початок може стати у свята-гри в рятувальників, мандрівників, космонавтів. Це може бути сигнал тривоги, який розноситься по гучномовцю села і закликає всіх сильних і сміливих взяти участь в порятунку постраждалих від повені (пожежі, землетруси та ін.) Звірів, і т.д.

Основна частина свята спрямована на вирішення головного завдання. Залежно від цього вона наповнюється відповідним руховим змістом: іграми, змаганнями, атракціонами. Важливо, щоб в конкурсах брали участь всі діти. Тому, якщо сценарій передбачає почергове участь представників команд в іграх, необхідно продумати чітку систему їх запрошення. Зазвичай на заклики типу «Хто у нас найсміливіший?» Або «Хто хоче пограти в цю гру?» Відгукуються одні і ті ж діти. Більш сором'язливі і нерішучі залишаються осторонь. В цьому випадку можна вдатися до дуже простого способу: діти-учасники, заходячи на спортивний майданчик (в зал), отримують квитки. Вони можуть бути різного кольору і форми. В ході свята ведучий звертає увагу на квиток і запрошує до участі в тій чи іншій грі тільки тих, у кого виявився, наприклад, червоний кружок. А змагання «Стрибуни» проводиться серед дітей, у яких квиток в формі зайця. Роздавати квитки повинен дорослий, який добре знає особливості кожної дитини, щоб той опинився в більш виграшному положенні під час змагань. Так, якщо хлопчикові попався квиток із зображенням скакалки, а він не вміє і не любить цю вправу, то він відчуватиме себе обмеженим в парі з дівчинкою, блискуче володіє цим рухом, або просто відмовиться від участі. Тому заздалегідь потрібно спланувати, кому який квиток вручити, щоб уникнути негативних емоцій і підняти соціальний статус дитини в очах однолітків і дорослих.

Якщо свято носить масовий характер, то у ведучого має бути кілька помічників з числа мам і старших хлопців, які організовують дітей, розставляють і прибирають інвентар, забезпечують музичний супровід, вручають подарунки.

На святі з яскраво вираженою змагальної спрямованістю важливо своєчасно оцінювати діяльність окремих учасників або команд. У зв'язку з цим заздалегідь вибирається журі (судді) з 3-5 чоловік і на видному місці розміщується табло. Воно може бути традиційним цифровим, якщо учасники старше 6 років. Якщо діти не знайомі з цифрами і арифметичним рахунком, то табло можуть замінити баскетбольні корзини, в які закидаються маленькі м'ячі за кожну перемогу команди. В кінці підраховуються зароблені очки-м'ячі кожної команди. Іншим варіантом підведення підсумків може бути вибудовування вежі з будівельного матеріалу: чия вежа вища, той і переміг, і т.п.

Підводити результати необхідно в ході і в кінці свята. Після кожної гри-естафети, змагання ведучий підводить короткий підсумок і оцінює ступінь прояву фізичних і морально-вольових якостей команд і окремих гравців. Надати слово журі можна після двох-трьох конкурсів, щоб не перетворювати свято в суцільні виступу дорослих.

Якщо в святі беруть участь діти 5-8 років, то ведучому потрібно дуже обережно підійти до питання підведення підсумків, так як психіка дітей цього віку дуже ранима, вони не можуть адекватно оцінити свої здібності і болісно переживають поразки. Тому необхідно, по-перше, сформувати команди, приблизно однакові за силою і з рівною кількістю одностатевих дітей; а по-друге, делікатно оцінювати перемогу і поразку, підтримувати дух оптимізму, впевненості в своїх силах у відстає за очками команди. В кінці свята зазвичай планується така гра, в якій перемога програвала команди була б гарантована. Наприклад, ведучий пропонує дітям обох команд пограти в рухливу гру «ловишка», щоб остаточно переконатися, яка ж команда швидша і спритна. При цьому він наздоганяє всіх дітей, але осалівает тільки гравців з виграє команди. Такі маленькі педагогічні хитрощі допомагають згладити явну перевагу однієї з команд. Таким чином, до кінця свята діти приходять з підсумком «Перемогла дружба!».

Організатори можуть використовувати інший спосіб вирівнювання результатів - за номінаціями. Так, одна команда може бути нагороджена в номінації «Найбільша спритна і швидка», інша - «Найдружніша і весела».

Кульмінацією будь-якого свята є Сюрпризний момент. Його зміст і час включення залежать від віку учасників і виду свята. Найчастіше в якості сюрпризних

моменту використовуються несподівана поява казкових персонажів (дорослі або старші діти) і розігрування коротенького уявлення. Персонажі можуть запросити дітей пограти з ними разом, вирішити проблему, з якою вони зіткнулися, навчити їх займатися фізкультурою. У будь-якому випадку ця сценка повинна бути видовищною і веселою, супроводжуватися музикою, незвичайними звуками (свист може сповістити про появу Солов'я-розбійника, цокання копит - трійки). Якщо свято проводиться в приміщенні, то можна застосувати світлові ефекти (раптове відключення світла, освітлення місця появи героя прожекторами, юпітерами, ліхтарями і т.п.).

В кінці свята поза конкурсом доречно провести масову гру середньої рухливості (краще в колі) за типом «Мишоловка», «Каруселі», організувати спільний танець всіх учасників і вболівальників. Журі та організаторам цей час можна використовувати на підрахунок очок і підведення підсумків.

Нагородження відбувається урочисто і весело, і кожен отримує сувенір на пам'ять.

Вимпели, емблеми, сувеніри важливо помістити на найпочеснішому місці в будинку. Це може бути стінка, спеціально виділена для цієї мети, де розвішуються грамоти, вимпели, медалі, значки, отримані дітьми в дитячому садку, школі, селі. Багатьом дітям подобається прикрашати нагородами свою кімнату і свій ігровий або навчальний куточок. Тут же можна розмістити фотографії, малюнки на тему «Наше свято». Це дозволяє виховати у дітей стійкий інтерес до занять фізкультурою, до своїх досягнень в спорті, що є умовою формування мотивації здорового способу життя.

Перевір себе!

  • 1. Складіть схему класифікації фізкультурних свят.
  • 2. Продумайте орієнтовний план проведення фізкультурно-спортивних свят і розваг на рік для дитячого будинку сімейного профілю.
  • 3. Складіть сценарій фізкультурно-спортивного свята для дитячого будинку сімейного профілю (сезон, вік дітей і вид свята - на вибір).
  • 4. Продумайте Сюрпризний момент і форму нагородження дітей на святі «Веселі старти».
  • 5. Підберіть три-чотири атракціони або ігрових завдання для однієї сім'ї, що складається з мами і дітей 3, 5, 7, 8, 12, 14 і 15 років.
  • 6. Складіть план консультації для мам на тему «Як організувати сімейний фізкультурний дозвілля».
 
Переглянути оригінал
< Попер   ЗМІСТ   ОРИГІНАЛ   Наст >