ДОДАТОК 6 КВЕСТИ ДЛЯ ДІТЕЙ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ «ПРИЙДИ, ВЕСНА, З РАДІСТЮ»

Майстер-ведучий.

У мене для вас є загадки. Сніг чорніє на галявинці,

З кожним днем тепліше погода. Час класти в комору санки. Це, що за час року ...

(Весна)

Загадка друга.

Бродить самотньо вогняне око.

Усюди, де буває, поглядом зігріває!

( Сонце)

Весняне сонце глянуло в віконце,

Хату освітило, всіх розвеселило!

Пора сонечко кликати - закликати.

(Діти вимовляють закличкиударами).)

Сонечко, здайся (ЛЯ, ля-ля, ля-ля, ЛЯ) Ясна, поряд! (ЛЯ, ля-ля, ля-ля, ЛЯ) Вийди скоріше, (ля-ля, ля-ля, ЛЯ, ЛЯ) Будь до нас подобрішаю, (ля-ля, ля-ля, ЛЯ, ЛЯ) Сядь на пеньок , (лЯ, ля-ля, лЯ) Посвіти день! (ля ля ля ля ля)

Майстер-ведучий. Після цього діти з криком і дзвінким сміхом бігли закликати жайворонків, а з ними і весну.

Летів кулик з-за моря,

Приніс кулик дев'ять замків:

- Кулик, кулик,

Замикає зиму,

Замикає зиму,

Відчиняй весну -

Тепло летічко.

Ходімо шукати ключі і замки.

(Діти йдуть по коридору в рекреації зустрічають Василину Премудру.)

Василиса. Привіт хлопці. Рада вас бачити. Куди йдете, куди прямуєте? ( Відповіді дітей). Є у мене і замки і ключі. Тільки все ключі переплуталися. Не знаю, який ключ весну відкриває, а який хуртовину випускає. Головне не помилитися. Є у вас три спроби.

(Діти підбирають ключі до замків. У одному з скриньок заховано зображення сонечка. Йдуть шукати такий же знак.)

Актовий зал. Знаходять зображення сонечка. Відкривають двері і чують спів птахів. Їх зустрічає Оленка.

Оленка пропонує послухати звуки весни і голоси птахів. Вгадати, що звучить і хто співає. За правильні відповіді діти отримують шматочки пазла і збирають його. Це підказка. На зібраному пазлі зображення дітей з птахами.

Оленка. Що за свято відзначають діти? А як ви здогадалися?

(За правильно виконані завдання Оленка дає дітям кінець ниточки. З цієї ниточці діти доходять до спортивного залу.)

Спортивний зал. Рухлива гра «Дожени сонечко». У грі беруть участь дошкільнята і майстри-дорослі. Майстри передають іграшку по колу, а дошкільнята намагаються її забрати. Усередині іграшки нова підказка (фото квітки з фойє).

Йдуть до квітки. Дітей зустрічає Машенька.

Машенька. Здрастуйте Здрастуйте. Давно вас чекаю. Виріс у мене незвичайний пролісок.

квітці загадки. Діти відгадують і отримують підказку. Це зображення жайворонка.)

Що за птах? Як називається? Чому саме навесні ми згадуємо цю пташку?

А тепер ходімо, знайдемо ще таких пташок.

(Діти знаходять зображення жайворонків, які розташовані як покажчики і приходять в їдальню.)

Їдальня. За вказівниками знаходять підноси з випеченим жайворонками.

Майстер-ведучий. Ну, ось ми і знайшли наших жайворонків. Беріть їх в руки. Тільки почекайте не їжте. Саме час весну покликати.

(Заклички.)

***

Весна-весна! Весна красна!

Прийди до нас з радістю!

З великою милістю!

З льоном високим!

З коренем глибоким!

З хлібом багатим!

***

Весна-весна! Весна красна!

Тепло сонечко!

Прийди скоріше,

Зігрій дітей.

Порятунок полонених княжни

Історичний період: IX-XI століття, період становлення давньоруських міст.

Тип: лінійний.

Дата проведення 3 травня 2009 року.

Місце проведення: Сабуровская фортеця.

Учасники: діти 10-15 років.

Кількість учасників: дві тактичні команди з лімітом 5-7 чоловік в команді.

Умови участі: наявність стилізованої давньоруської одягу відповідно до обраного чином.

Мета: показати підліткам можливості організації цікавого і пізнавального дозвілля.

завдання:

  • 1. Формувати інтерес до вивчення історії та етнокультуру рідного краю.
  • 2. Розвивати логічне мислення та кмітливість.
  • 3. Розвивати дружні взаємини.

сюжет

У граді Любеч правил князь Гордятин. Добре жили в граді Любечі, багато. Строгий, але справедливий був князь Гордятин. Троє воріт вели в той місто. Міцна і численна варта охороняє ворота. На ніч вони міцно замикаються, але лише подує легкий досвітній вітерець і птиці загомоніли в листі зелених дубів, що підійшли до земляного валу, город Любеч, - ворота повинні розкритися. Широка дорога тягнеться вглиб міста, по цій дорозі їдуть коли і криті візки, скачуть вершники і плетуться пішоходи. А ось і князівські хороми. Ворота двору широко розкриті, а у дворі на високих стовпах гридня, на гридню ведуть сходи, покрита червоним килимом. Всередині двору суєта. Слуги бігають то назад, то вперед, потім розступаються, дають дорогу: конюх веде коня, кінь в позолоченій збруї, з сідлом малинового оксамиту, вишитим золотом. Кінь виступає плавно, гордовито. За цим ситим, гладким, з лискучою шерстю конем виступають інші коні, теж багато прибрані, і їх ведуть за вуздечку конюхи.

Коні зупиняються біля сходів сходів, а в цей час розкриваються двері і з внутрішніх покоїв виходить в сіни знатний чоловік. Це князь Гордятин. На ньому корзно з важкої шовкової матерії. По зеленому полю виткано якесь чудовисько-звір з пташиною головою і крилами. За князем виходять його дружинники, теж в золототканих шатах, а попереду і позаду слуги ... і слуги виряджені, з сережками у вухах.

Слуги кидаються допомагати князю, а він хоч і огрядним і років поважних на вигляд, але легко підхоплюється на коня і швидко прямує до воріт. Інші мужі теж сідають на коней, яких підводять до них слуги і швидко прямують до воріт. Досягнувши головній площі, все зупиняються, а вперед виїжджає Бірюч. Він дзвонить у дзвін. З усіх боків стікається на площу народ. Бірюч зачитує княже звернення.

«Сталася біда. Пішла молода княжна з подругами до річки. Налетіли тут степовики, підхопили княжну Любаву, тільки їх вітер бачив. Викрадена княжна. Князь збирає мисливців для визволення з полону княжни Любави. Хто перший врятує, той буде обдарований дарами багатими. Полонив княжну хан Едигей. Не можна княжну взяти силою, а треба хитрістю. Підеш силою - згине княжна-лебедушка. Хан вимагає знайти втрачений перстень ».

Не кожен може впоратися з цим завданням, необхідно пройти випробування.

Ігрові дії. Гра починається з формування команд. Кана- ються на ціпку. Усі гравці діляться на команди по 5-8 чоловік.

  • 1. Необхідно пояснити значення виділених в тексті слів.
  • 2. Хто перший вгадав, той перший і виходить на стрільбищі. Стрілянина ізлука по повітряних кулях. У кожному кулі буква. Необхідно скласти слово, що позначає один з найпоширеніших ремесел в Стародавній Русі (1. зброяр, 2. сідляр). Можливий тільки один постріл. Якщо не змогли з наявних букв скласти слово, то йдуть за підказкою до князю. Князь пропонує три підказки.

А.

1. Люблю тебе, булатний мій кинджал,

Товариш світлий і холодний.

Замислений грузин на помста тебе кував,

На грізний бій точив черкес вільний

  • 2. Без їх виробів воїн не може боротися.
  • 3. Меч, лук, стріли, шахта - це ... (зброя) Виготовляє це ... (зброяр)

Б.

  • 1. ... На спині скрипіли сідла ...
  • 2. Без їх виробів вершнику важче сидіти на коні
  • 3. Скрипить потерте ... (сідло). Виготовляє ... (сідляр)

Після того як слово вгадано кожному посаду вручається грамота

(Жалуванаграмота), в якій посаду скаржиться назву Зброярі і Сідельник.

Потім князь пропонує подумати, де ж треба почати шукати першу підказку, і вручає перше завдання.

Посад «Зброярі»

I. поворот обличчям на південь. По ліву руку знайди залишки прямокутної вежі. Іди до неї. Шукай по праву боргу руку від неї. Знайдеш прозорий пакет - там карта. Читай далі.

II. Якщо ти читаєш це послання, значить, ти знайшов першу частину карти. Але це тільки перша частина. Відгадай загадку і ти дізнаєшся, де шукати іншу частину карти. В окрузі є «притулок мудреців». Біля нього залишки згарища. Там друга частина карти.

III. Вернись. Встань посередь поля обличчям до Храму. За леву руку знайди «олівець». Майже у середини «олівця» є тайник. Знайдеш - він твій.

IV. Ну, що ж, ти все ближче і ближче до мети, а я буду все більш і більш тебе плутати. Іди далі на схід, у третього розлому стіни будь уважний.

V. І тут твоя взяла. Подивимося, як ти впораєшся далі. Від цього місця йди на північ. Знайди арку. За леву руку друге (велика) полукружье стіни. Там блискучий заморський посудину.

VI. Іди до храму. Побачиш два сховища в формі конусів. Якщо стояти обличчям на захід, то в сховище, яке знаходиться по праву руку від тебе, є інша частина карти.

VII. Останнє твоє випробування. Іди до літнього театру. В одному з трьох приміщень твоя остання підказка.

(Ти зібрав всю карту. Є на ній бел-горючий камінь. Там заповітний перстень.)

Посад «Сідельник»

I. Встань посеред поля. Повернись обличчям на північ. По праву руку знайди круглу вежу. Іди до неї. Шукай по леву руку дугу. Там знайдеш прозорий пакет - в ньому карта. Читай далі.

II. Якщо ти читаєш це послання, значить, ти знайшов першу частину карти. Але це тільки перша частина. Відгадай загадку і ти дізнаєшся, де шукати іншу частину карти. В окрузі є «притулок мудреців». Біля нього те, що залишилося від притулку розумних, граціозних і відданих тварин, яким служить твоє ремесло. Там друга частина карти.

III. Вернись. Встань посередь поля обличчям до Храму. За леву руку знайди четвертий пролом стіни. Якщо стати обличчям на південь у цього пролому, то по праву руку знайдеш тайник.

IV. Ну, що ж, ти все ближче і ближче до мети, а я буду все більш і більш тебе плутати. Іди крізь пролом стіни і поверни на схід. Шукай вхід в круглу (південну шатрову) вежу. Там тайник.

V. І тут твоя взяла. Подивимося, як ти впораєшся далі. Від південної шатрової вежі йди до літнього театру. Будь уважний. У першого кутового зламу стіни є тайник в блискучому заморському посудині.

VI. Іди до храму. Побачиш два сховища в формі конусів. Якщо стояти обличчям на захід, то в сховище, яке знаходиться, по леву руку від тебе є інша частина карти.

VII. Останнє твоє випробування. Іди до літнього театру. В одному з трьох приміщень твоя остання підказка

(Ти зібрав всю карту. Є на ній бел-горючий камінь. Там заповітний перстень)

Після того як перстень знайдений, його віддають князю. Князь відправляє гінця до степовикам, він повертається з княжною, яка дякує всім і обдаровує переможців подарунками. Звільнену з полону княжну вітають піснями посадські дівчата.

Всі йдуть на почестей бенкет.

 
Переглянути оригінал
< Попер   ЗМІСТ   ОРИГІНАЛ