ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ

Спілкуючись з дурнем, не оберешся сорому, Тому рада вислухай Хайяма:

Отрута, мудрецем тобі запропонований, прийми, З рук же дурня не візьмеш бальзаму.

О. Хайям

план семінару

• 1. Еволюція живого. Критерії та докази еволюції живого.
• 2. Основні положення теорії Дарвіна і значення її для науки.
• 3. Основні чинники і рушійні сили еволюції.
• 4. Сучасна теорія органічної еволюції.
• 5. Синтетична теорія еволюції.

Методичні поради та вправи Основні поняття

Адаптація (лат. «Adaptatio» - пристосування) - пристосування функцій і будови організмів до умов існування.

Ароморфоз (грен, «airo» - розумію, «morphosis» - форма) - спрямована прогресивна форма еволюції, при якій відбуваються суттєві изменени в організації та функціонуванні видів, що сприяють кращому їх пристосуванню до умов середовища.

Анаероби - організми, що живуть за відсутності вільного кисню (багато бактерії, черви, молюски).

Астробіологія - розділ біології, який вивчає проблеми існування життя на інших небесних тілах у Всесвіті.

Астроботаніка - галузь науки, що займається вивченням можливих властивостей рослин на інших планетах.

Аеробні організми (грен, «АСГ» - повітря + «bios» - життя) - більшість живих організмів, які можуть існувати тільки при наявності свободног молекулярного кисню.

Біосинтез - утворення органічних речовин з простіших з'єднань, що відбувається в організмах за допомогою ферментів.

Біофізика - наука, що вивчає фізичні явища в клітинах, тканинах, органах і в цілому організмі; їх фізичні властивості, а також фізико-хімічні основ процесів життєдіяльності.

Біохімія (біологічна хімія) - наука про хімічний склад організмів та хімічних перетвореннях речовин при їх життєдіяльності.

Генетичний критерій виду - набір хромосом, властивий конкретному виду.

Рушійні сили еволюції - фактори (причини) еволюції, згідно

Ч. Дарвіну, - це мінливість, спадковість, боротьба за існування і природний відбір.

Дисиміляція (лат. «Dissimilatio» - расподобленія) - розпад в організмі складних речовин на прості, що супроводжується звільненням енергії. В єдності з асиміляцією характеризує обмін речовин - метаболізм.

Природний відбір - особливий механізм відбору в природі, що призводить до виборчого знищення організмів, що виявилися не пристосованими до умов навколишнього середовища.

Мінливість - розмаїтість ознак і властивостей у особин і груп особин будь-якого ступеня спорідненості.

Клонування - штучне вирощування нового організму з соматичної клітини, тобто створення генетично тотожного істоти. Будь-яка клітина дорослого організму, так звана соматична клітина, несе повний званих вели хромосом. Статеві ж клітини мають тільки половину хромосом. При зачатті таки половинки - батьківська і материнська - з'єднуються і утворюють новий організм Клонована клітина містить подвійний набір генів материнського організму.

Критерій виду - сукупність ознак, що відрізняють даний вид від іншого.

Ламаркізм - вчення, розроблене Ж. Б. Ламарком і засноване на початковій доцільною реакції організмів на зміну умов середовища.

Макроеволюція - еволюційні перетворення за тривалий історичний період, що призводять до виникнення нових надвидових форм організації живого.

Метаболізм (грен, «metabole» - зміна) - обмін речовин, сукупність процесів асиміляції і дисиміляції в організмі.

Морфологічний критерій виду (морфологія від грен, «morphc» - форма, «logos» - вчення) - це сукупність зовнішніх ознак організму.

Мікроеволюція - сукупність еволюційних змін, що відбуваються в генофонду популяцій в порівняно невеликий період часу.

Мутація (лат. «Mutatio» - зміна, зміна) - раптова зміна спадкових структур, викликане природним або штучним шляхом.

Онтогенез (грец. «Ontos» - суще + генезис) - індивідуальний розвиток організмів, що охоплює всі зміни від зародження до смерті.

Процес (лат. «Processus» - просування) - послідовна зміна станів, тісний зв'язок наступних один за одним стадій розвитку, що представляє безперервне, єдиний рух. Наприклад, процес розвитку рослин, процес вивітрювання і т.п.

Селекція (лат. «Selectio» - вибір, відбір) - виведення нових і поліпшення існуючих сортів рослин, порід тварин шляхом застосування наукових методів відбору.

Спори (грец. «Spora» - сіяння, посів, насіння) - спеціалізовані клітини бактерій, грибів і рослин, службовці для розмноження і розсіювання.

Фенотип - сукупність зовнішніх і внутрішніх ознак організму.

Філогенез (грец. «Phvle» - плем'я + генезис) - історичний розвиток організмів різних типів, класів, загонів.

Еколого-географічний критерій виду - визначає ареал її проживання.

тестові завдання

• 1. Заслуга Дарвіна перед наукою:
  • а) створення першого еволюційного вчення;
  • б) відкриття явища спадкової мінливості у організмів;
  • в) розробка теорії природного відбору;
  • г) опис нових видів організмів і їх класифікація;
  • д) введення в наукову практику терміна «еволюція».
• 2. Що в сучасній теорії є елементарною структурою, з якої починається еволюція живого?
• а) індивід;
• б) вид;
• в) популяція;
• г) особина;
• д) біоценоз;
• с) клітина.
• 3. Що у Дарвіна є елементарною структурою, з якої починається еволюція?
• а) індивід;
• б) вид;
• в) популяція;
• г) особина;
• д) біоценоз;
• е) клітина.
• 4. Що називають онтогенезом?
• а) освіту гамет;
• б) розростання популяції;
• в) розвиток особини від народження до смерті;
• г) здатність організмів змінювати свої ознаки;
• д) жодна з них.
• 5. Хто першим запропонував цілісну теорію еволюції?
• а) Карл Лінней;
• б) Жан Батіст Ламарк;
• в) Олексій Северцев;
• г) Чарльз Дарвін;
• д) Лукрецій Кар.
• 6. Яке з положень не відрізняє теорію Дарвіна від сучасної?
• а) елементарної структурою еволюції є популяція;
• б) елементарне явище еволюції полягає в стійкому зміні генотип популяції;
• в) еволюція складається з мікроеволюції і макроеволюції;
• г) основою еволюції є природний добір;
• д) немає такого положення.
• 7. Як називається цикл розвитку організму від зиготи до відмирання?
• а) філогенез;
• б) онтогенез;
• в) ароморфоз;
• г) метаморфоз;
• д) життєвий цикл.
• 8. Яка з теорій не відноситься до еволюції живого?
• а) теорія Дарвіна;
• б) нейтралізма;
• в) катастрофізму;
• г) номогенеза;
• д) коеволюції;
• е) «Великого Вибуху».
• 9. Які зміни в будові тварин є великим ароморфозом?
• а) многоклеточность;
• б) легенева подих;
• в) форма тіла;
• г) теплокровность;
• д) подвійне дихання.
• 10. Які зміни в будові рослин можна віднести до великих Ароморф-зам?
• а) многоклеточность;
• б) наявність втечі;
• в) наявність квітки;
• г) наявність плоду;
• д) ветроопилсніс;
• е) комахоїдних.
• 11. Заслуга Ламарка перед наукою:
  • а) створення першого еволюційного вчення;
  • б) висування ідеї про внутрішній прагненні організмів до самовдосконалення;
  • в) розробка системи класифікації організмів;
  • г) опис нових видів організмів;
  • д) розробка вчення про кореляцію органів.
• 12. Ч. Дарвін пояснював еволюцію живого тим, що ...
• а) еволюція кожного виду зумовлена богом;
• б) мінливість організму створює їм переваги в боротьбі за існування;
• в) кожен вид має вроджений план власної еволюції;
• г) вплив зовнішнього середовища викликає адекватні пристосування у видів;
• д) інформація про еволюцію була закладена в живу речовину, що потрапила на Землю.
• 13. Мікроеволюція - це процес утворення нових:
  • а) видів;
  • б) підвидів;
  • в) географічних рас;
  • г) пологів і сімейств;
  • д) класів і типів.
• 14. Макроеволюція - це процес, утворення нових:
  • а) видів;
  • б) підвидів;
  • в) географічних рас;
  • г) пологів, сімейств, класів, типів;
  • д) жодне з них.
• 15. спрямовує чинник еволюції є:
  • а) спадковість організмів;
  • б) мінливість організмів;
  • в) популяційні хвилі;
  • г) природний відбір;
  • д) боротьба за існування.
• 16. Який процес, що відбувається в популяції, призводить до утворення нових

видів?

• а) мутації;
• б) стабілізуючий відбір;
• в) рушійний відбір;
• г) модификационная мінливість;
• д) ізоляція.
• 17. Заслуга К. Ліннея перед наукою:
  • а) створення першої теорії походження видів;
  • б) класифікація органів на основі їх спорідненості;
  • в) опис нових видів і введення бінарної номенклатури;
  • г) формування рушійних сил еволюції;
  • д) створення штучної системи рослин.

Питання і завдання для обговорення

• 1. Чим відрізняється молекулярна структура живих систем від неживих?
• 2. Яку роль відіграють молекули ДНК у передачі спадковості і як би розшифровано генетичний код?
• 3. Які основні способи харчування існують в живій природі?
• 4. Який рівень організації називається популяцій і чим він отлічаетс від онтогенетичного?
• 5. У чому полягає різниця між биоценозами і биогеоценозами?
• 6. Для чого приймається складність трофічних зв'язків надає на устойчивост і життєздатність живих систем?
• 7. Сформулюйте основні принципи вчення Ч. Дарвіна про еволюцію.
• 8. У чому полягає головний недолік його теорії?
• 9. Чим відрізняється синтетична теорія еволюції від дарвінівської?
• 10. Перерахуйте основні фактори і рушійні сили еволюції.
• 11. Який механізм генетичної еволюції?
• 12. Як пояснює еволюційна теорія доцільність в природі?
• 13. З чим пов'язаний біологічний прогрес?
• 14. Чим відрізняється макроеволюція від мікроелюціі?
• 15. Який зв'язок є між випадковістю і необхідністю в живій природі?
• 16. Поясніть закон Геккеля: «Онтогенез повторює філогенез».
• 17. Що є предметом вивчення біології?
• 18. Які основні ознаки враховувалися в перших схемах класифікації рослин і тварин?
• 19. У чому полягає сутність матеріалістичної теорії еволюції Дарвіна?
• 20. Яку роль відіграє спадковість у розвитку живої природи?
• 21. Як впливає мінливість на живі організми?
• 22. Наведіть приклади дії природного відбору в сучасному тваринно світі.
• 23. У чому проявляється синтез класичного дарвінізму з новітніми досягненнями генетики?
• 24. Назвіть один з визначальних факторів спрямованої біологічно еволюції.

тематика рефератів

• 1. Три механізму еволюції в науці.
• 2. Наука як еволюційний процес.
• 3. Самоорганізація в живій і неживій природі.
• 4. Еволюційні теорії Ж. Б. Ламарка і Ч. Дарвіна.
• 5. Концепції еволюції навколишнього світу.

ЛІТЕРАТУРА

• 1 .Яблоков, А. В. Еволюційний вчення / А. В. Яблоков, А. Г. Юсуфов. - М., 2004.-310 с.
• 2. Гусейханов, М. К. Концепції сучасного природознавства / М. К. Гусейханов,

О. Р. Раджабов. - М., 2009. - 540 с.

• 3. Кузнецов, В. І. Природознавство / В. І. Кузнєцов, Г. М. Ідліс, В. Н. Гутіна. -В М., 1996. - Гл. XIX, XVII.
• 4. Тімірязєва К. А. Чарльз Дарвін і його вчення // Собр. соч. - Т. IV.
• 5. Поппер, К. Логіка і зростання наукового знання. - М., 1983.