ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ

Юність щаслива, тому що вона нічого не знає; старість нещаслива, тому чт все знає.

Ф. Шатобріан

план семінару

  • 1. Людина як предмет природничо-наукового пізнання. Схожість і відрізни людини і тварин.
  • 2. Концепції походження людини на Землі.
  • 3. Антропологічні дані про походження людини.
  • 4. Еволюція культури людини.
  • 5. Проблема позаземних цивілізацій і зв'язку з ними.

Методичні поради та вправи Основні поняття

Креаціонізм (лат. «СгеаПо» - створення) - теза про божественне створення світу і людини.

Антропологія (грец. «Антропосе» - людина) - наука, що вивчає питання походження людини, специфіку його будови і еволюції.

Рамапітека - останки викопної великої мавпи, за будовою зубів опинилася проміжною між сучасними людиноподібними мавпами і людиною. Жили близько 14-8 млн років тому.

Австралопітеки (лат. «Австралос» - південний, грсч. «Пітекос» - мавпа) - найдавніші, перехідні від мавп до людини форми, знайдені в Південно Африці і вимерлі понад 2 млн років тому. Еволюція їх тривала 8 млн років Австралопитеки ходили на двох ногах при випрямленій положенні тіла, жив в печерах, на безлісих просторах. Їх щелепи були слабо розвинені. В якостей знарядь для ударів використовували каміння, палиці, великі кістки кінцівок копитних тварин, для різання і рубки застосовували нижні щелепи і лопатки тих же тварин Австралопитеки були всеїдними.

Людина уміла - один з перших представників людського роду, виявлений в Східній Африці і жив 2 млн років тому. У нього завершилися морфологічні перебудови, пов'язані з прямоходінням, маса головного мозок збільшилася до 650 м Кінцеві фаланги пальців короткі і плоскі, як у сучасної людини. Разом зі скелетом людини вмілого знайдені грубі галькові знаряддя самої ранньої культури в історії людства.

Найдавніші люди (архантроіи) - рання стадія становлення людини. Предками їх були різні гілки виду людини вмілого: представлені значним числом форм (пітекантроп - о. Ява, синантроп - Китай, Гейдельберзького людини - поблизу Гейдельберга (Німеччина) та ін.). Зовні вони були дуже схожий на сучасну людину, хоча будова черепа мало такі примітивні риси як низький, похилий лоб, потужний розвиток надбровного валика, відсутність підборіддя виступу; маса мозку досягала 1000 г, але форма його також була примітивною. Зростання чоловіка становив 160 см. Вони - носії культури отщепов і рубав Мабуть, їм була властива примітивна мова. Мова, вміння мислити словами називають другою сигнальною системою і характерна вона тільки для людини Найдавніші люди освоїли вогонь. Вони далеко розселилися на території Старог Світу. Час їх існування 1,5 млн - 200 тис. Років.

Стародавні люди (палеоантропи) - жили 200-400 тис. Років тому. Представники цієї стадії названі неандертальцями. Назва цього виду пов'язано з долиною Неандерталь в Німеччині (XIX ст.), Де вперше були знайдені останки цих людей У викопному вигляді вони знайдені ще за чотириста місцях північної півкулі Євразії. За часом з епохою неандертальців збіглася епоха великого заледеніння При великій масі мозку і черепа ці люди мали ще примітивними рисами: В низький лоб і потилицю, великий валик, слабкий розвиток підборіддя виступу. Мова, але мабуть, була ще нечленороздільні.

Цей вид з початку свого виникнення дав дві гілки еволюції: одна була представлена людьми звіроподібного, дуже великими, але за будовою колишніми ближче до найдавніших людям; вони були тупиковою ветвио еволюції. Люди іншої гілки були менше ростом і менш розвинені фізично, по за морфологічними ознаки були ближче до сучасної людини. Вони жили великими зграями, у них був поділ праці між чоловіками і жінками. Мова ще примітивна, але логічно мислення вже було розвинене. Лише тс племена, де починали зберігати старих вчитися у них і переймати життєвий досвід, отримували перевагу в борьб за існування.

Людина розумна (неоантроп) - існує 400 тис. Років. Представником неоантропов є кроманьйонець. Перша знахідка була зроблена на півдні Франції поблизу містечка Кроманьон. Потім їх останки були знайдені в східному Середземномор'ї в Передній Азії, на південно-сході Європи. Звідси кроманьйонці розселилися по всій Землі і злилися з найбільш прогресивними неандертальцями. Вони характеризуються небувалим психічним розвитком. Головною рисою було розвиток інтелекту здібності до мистецтва. Вони охороняли слабких, жінок, дітей, людей похилого віку і цим обидві спекти своє процвітання. Найважливіший внесок цих людей в історію людства -прірученіе ряду тварин і розвиток землеробства, виведення культурних рослин.

Стадії становлення людини не є послідовним колом переходів з однієї в іншу. Є свідчення, що деякі з цих стадій існували одночасно. Цей факт встановлений для людини вмілого і пітекантропа, неоантроп і палеоантропа. Разом з тим кожна стадія була представлена кількома формами.

Раси людини - форми виду людини розумної, які виділилися при пристосуванні кроманьйонців до різних природно-кліматичних умов земної кулі. Людство в даний час представлено одним видом - homoВ sapiens. Однак цей вид неоднорідний. Він складається з трьох великих і безлічі малі і перехідних рас: екваторіальна (австрало-негроїдної), євразійська (європеоїдна), азіатсько-американська (монголоїдна). Не всі расові відмінності мають пристосувальний характер; багато з них виникли, ймовірно, в силу коррелятивно мінливості, а також в результаті дрейфу генів. Наявність перехідних рас межд великими расами також свідчить про їх відносності.

Социобиология - наука, що встановлює зв'язку біологічних основ і соціальної поведінки всіх видів тварин, включаючи людину.

Биополитика - міждисциплінарна галузь знання (на стику біології, соціології та політології), що досліджує форми межорганізменних взаємодій на різних рівнях біологічної еволюції, включаючи людину.

Формула Дрейка - оцінка числа позаземних цивілізацій нашої Галактики на основі формули американського фізика Ф. Д. Дрейка.

тестові завдання

  • 1. Яку з наступних концепцій походження людини можна считат природничо-наукової?
  • а) божественне створення людини;
  • б) предками людини були тотеми (тварини, рослини);
  • в) природне походження людини з мулу;
  • г) походження людини від позаземних істот;
  • д) походження людини від мавп;
  • е) походження людини від високорозвинених предків сучасних мавп.
  • 2. У чому відмінність людини від тварин?
  • а) в матеріальному складі, будові і поведінці організмів;
  • б) зародковому розвитку;
  • в) існування у людини рудиментарних органів;
  • г) наявності білків і нуклеїнових кислот;
  • д) здатності до суспільної праці.
  • 3. У чому подібність людини з ссавцями?
  • а) наявність розуму;
  • б) наявність мови;
  • в) здатність до праці;
  • г) загальний план будови;
  • д) ні в чому.
  • 4. Як називаються залишки органів, які втратили в ході еволюції своє біологічне значення?
  • а) плавники;
  • б) релікти;
  • в) редуценти;
  • г) рудименти;
  • д) ферменти.
  • 5. Хто висунув гіпотезу про походження людини від високорозвинених предко сучасних людиноподібних мавп?
  • а) Ч. Дарвін;
  • б) Е. Геккель;
  • в) Ж. Ламарк;
  • г) К. Лінней;
  • д) Л. Опарін.
  • 6. Що є прабатьківщиною людини?
  • а) Східна Африка;
  • б) Предгорье Гімалаїв в Індії;
  • в) Пакистан;
  • г) Південна Америка;
  • д) Центральна Європа.
  • 7. До яких людям відносять пітекантропа?
  • а) древнім;
  • б) австралопитекам;
  • в) найдавнішим;
  • г) сучасним;
  • д) ніяким.
  • 8. Коли з'явився «людина розумна» (кроманьйонець)?
  • а) 1 млн років тому;
  • б) 5 млн років тому;
  • в) 1 млрд років тому;
  • г) 100 тис. років тому;
  • д) (40-15) тис, років тому.
  • 9. Які зміни відбулися в скелеті людини в зв'язку з розбірливо промовою?
  • а) поява 4 вигинів;
  • б) збільшення мозкової частини черепа;
  • в) розвиток склепінчастою стопи;
  • г) рухливість нижньої щелепи;
  • д) великий палець нижніх кінцівок наближений до решти і виконуваних функцію опори.
  • 10. Членороздільна мова раніше була:
    • а) у австралопітеків;
    • б) дріопітеків;
    • в) рамапітсков;
    • г) неандертальців;
    • д) людини вмілого.
  • 11. Вкажіть рису будови людини, по якій він відрізняється від людиноподібних мавп?
  • а) сложноорганізованний головний мозок об'ємом 1000-1800 см 3 ;
  • б) протиставлення великого пальця кисті іншим;
  • в) передні кінцівки хапального типу;
  • г) бінокулярний зір;
  • д) серед них немає такої риси.
  • 12. У еволюції людини виникнення мови передувало:
    • а) прямоходіння;
    • б) розвитку руки;
    • в) виготовлення знарядь праці;
    • г) розвитку мистецтва;
    • д) суспільному способу життя.
  • 13. Поховання вперше зустрічаються:
    • а) у пітекантропів;
    • б) синантропов;
    • в) кроманьйонців;
    • г) неандертальців;
    • д) австралопітеків.
  • 14. Мистецтво виникло:
    • а) у неандертальців;
    • б) кроманьйонців;
    • в) пітекантропів;
    • г) синантропов;
    • д) австралопітеків.
  • 15. Яка еволюція людини відбувається в даний час?
  • а) генетична;
  • б) генетична і соціальна;
  • в) соціальна;
  • г) всебічна;
  • д) ніяка.
  • 16. Коли жив «людина уміла» ( homo habilis) (австралопітек)?
  • а) 1 млрд років тому;
  • б) 5,5 млн років тому;
  • в) 2 млн років тому;
  • г) 0,5 млн років тому;
  • д) 150 тис. років тому.

Питання і завдання для обговорення

  • 1. Які гіпотези походження людини вам відомі?
  • 2. Які подібності та відмінності людини і тварин ви знаєте?
  • 3. Що спричинило появу у людини мови і абстрактного мислення?
  • 4. Що розуміється під здатністю людини до праці?
  • 5. Яке місце займає людина в системі живого?
  • 6. Які гіпотези Ч. Дарвіна і Е. Геккеля про походження людини?
  • 7. Які антропологічні дані підтверджують природну еволюцію людини?
  • 8. Чи продовжується в даний час еволюція людини? Обгрунтуйте свою відповідь.
  • 9. Охарактеризуйте еволюцію культури людини.
  • 10. «Людина є розумна істота, суб'єкт праці, соціальних відно і спілкування». Чи можна віднести це визначення до дитини?
  • 11. У чому полягають основні концепції антропології?

тематика рефератів

  • 1. Нові дані про походження людини і пошуки його прабатьківщини.
  • 2. Сучасна теорія про основні чинники, етапи та закономірності антро-посоціогенеза.
  • 3. Проблема множинності розумних світів та вивчення НЛО.
  • 4. Роль середовища і спадковості у формуванні людини.
  • 5. Мозок і вища нервова діяльність.
  • 6. Біосоціальні основи поведінки.
  • 7. Стрес і тренування.

ЛІТЕРАТУРА

  • 1. Яблоков , А. В. Еволюційний вчення / А. В. Яблоков, А. Г. Юсуфов. - М "тисячі дев'ятсот вісімдесят вісім.
  • 2. Раджабов, О. Р. Концепція сучасного природознавства / О. Р. Раджабов М. К. Гуссйханов. - Махачкала, 1999. - 400 с.
  • 3. Степін, В. С. Філософська антропологія і філософія науки. - М., 1992.
  • 4. Медников, В. М. Дарвінізм в XX столітті. - М »1975.
  • 5. Поршнєв, Б. Ф. Про початок людської історії. - М., 1983.
 
Переглянути оригінал
< Попер   ЗМІСТ   ОРИГІНАЛ   Наст >