СЕСТРИНСЬКА ОЦІНКА І СЕСТРИНСЬКИЙ ДІАГНОЗ

При самостійній роботі медсестри з дітьми та підлітками, хворими на цукровий діабет, для встановлення цілей і завдань роботи і, отже, правильного вибору необхідних пацієнту заходів треба вміти проводити сестринську оцінку стану пацієнта з урахуванням його індивідуальних психологічних особливостей, встановлювати сестринський діагноз. Сестринський діагноз - стан здоров'я пацієнта (нинішнє або потенційне), встановлене в результаті проведеного сестринського обстеження і вимагає втручання з боку сестри.

СЕСТРИНСЬКА ОЦІНКА

Анамнез, історія виникнення проблеми у здоров'ї пацієнта і види лікування; лікування, що проводиться в даний час; соціологічні дані (взаємини в сім'ї, джерела інформації, навколишнє мікросоціальне середовище, в якій пацієнт живе і вчиться або працює, рівень освіти батьків, рід їхніх занять; дані про розвиток; інформація про духовний розвиток (духовні і культурні цінності, віросповідання та ін.) .

Фізікал'ние дані, оцінка хворим стану його здоров'я, підвищена стомлюваність, загальна слабкість, зниження нормальній фізичній і інтелектуальній активності, поява почуття голоду, сухість у роті, спрага, часте рясне сечовипускання, зменшення маси тіла, схильність до інфекцій, погіршення зору і інші мікросо- судистую ускладнення. Підвищення в крові рівня глюкози, кетонових тіл; підвищене виділення їх з сечею.

Психологічні особливості , що сприяють або перешкоджають розвитку декомпенсації захворювання: вік, стать, індивідуальні особливості особистості, пізнавальні процеси, мотиваційна сфера, самооцінка, вміння справлятися зі складними ситуаціями, зміна способу життя, сприйняття хвороби, лікування.