РЕЗЮМЕ

Параграф 2.1. Використання гендерного підходу в соціо-гуманітарному знанні в цілому і в психолого-педагогічному зокрема призводить до зміни світогляду. Опозиція чоловічого і жіночого втрачає біологічні риси, і акцент перекладається з критики дискримінації за статевою ознакою на розкриття внутрішніх механізмів взаємодії статей в культурному контексті і формування гендерної рівності.

Параграф 2.2. Гендерна психологія особистості - це галузь психологічної науки, що вивчає факти, закономірності та механізми функціонування психіки людини як носія гендерної самосвідомості. Основним завданням гендерної психології особистості є вивчення психічних процесів і явищ в поведінці, спілкуванні та діяльності людей як творців, носіїв і виразників гендерних характеристик (ідентичності, установок, стереотипів і нр.). Маскулінність / фемінін- ність особистості з точки зору гендерного підходу розуміються як соціокультурні утворення, що складаються в онтогенезі і формуються в ході соціалізації індивіда. Маскулініость / фемінініость особистості множинні, історичні та динамічні.

Параграф 2.3. Відмінності між жінкою і чоловіком створюються в складному процесі взаємодії природи і суспільства. Культура здатна пом'якшувати або посилювати біологічно закладені відмінності, а оскільки культура постійно змінюється, логічно очікувати, що і величина гендерних відмінностей теж буде змінюватися. Безумовно, питання про співвідношення впливу природи і суспільства на гендерні відмінності залишається відкритим, проте не можна не враховувати такі факти.

  • • По-перше, більшість виявлених на сьогоднішній день гендерних відмінностей відносно невелике.
  • • По-друге, дослідження в різних країнах експериментально доводять існування різних культурних очікувань для чоловіків і жінок.
  • • По-третє, ми бачимо, що ці культурні очікування з часом змінюються, і відповідні їм гендерні відмінності згладжуються, наприклад, в математичних здібностях і формах вираження агресії.
  • • По-четверте, метааналитические роботи в області гендерних відмінностей показують, що факт виявлення відмінності в якійсь галузі виразно залежить від величезної кількості чинників, таких як методи опису і виміру, умови проведення та соціальний контекст експерименту, статева приналежність і гендерна ідентичність експериментатора і особливості його когнітивних схем.
 
Переглянути оригінал
< Попер   ЗМІСТ   ОРИГІНАЛ   Наст >