Ми маємо справу з найскладнішим, безцінним, найдорожчим, що є в житті - з людиною. Від нас, від нашого вміння, майстерності, мистецтва, мудрості залежать його життя, здоров'я, розум, характер, воля, громадянське й інтелектуальне обличчя, його місце і його роль в житті, його щастя.
Кінцевий результат педагогічної праці можна побачити не сьогодні, не завтра, а через дуже тривалий время.То, що ви зробили, сказали, зуміли вселити дитині, іноді позначається через п'ять, десять років.
На дитину впливають багато людей і явища життя. Місія школи: боротися за людину, переборювати негативні впливи і давати простір позитивним. А для цього необхідно, щоб особистість учителя надавала найбільш яскраве, дієве і благотворний вплив на особистість учня.
Об'єкт нашої праці - найтонші сфери духовного життя особистості, яка формується - розум, почуття, воля, переконаність, самосвідомість. Найважливіші інструменти нашого впливу на духовний світ школяра - слово вчителя, краса навколишнього світу і мистецтва, створення обставин, в яких найбільш яскраво виражаються почуття - весь емоційний діапазон людських відносин.
Про покликання і його пошуку написано чимало наукових робіт, з деякими з них ви будете знайомитися протягом навчання. А зараз познайомтеся з невеликим віршем «Моя професія - психолог» (автор - педагог-психолог Ольга Олександрівна Коваль), в якому можна відчути покликання і любов до нашої професії, відчути її унікальність.
Я з сонця скидаю полог ,
Я ранок починаю тут.
Моя професія - психолог ...
... Або покликання це є?
Я тут торкаюся одкровення ,
Я тут ступаю не поспішаючи.
Моя професія - довіри ,
Моє покликання - душа.
В очах навпроти зріє віра Іль очікування її.
Моя професія - є міра.
Вона - покликання моє.
Я відміряють расстоянье терпіння , пошуку , боротьбі ,
