ЕКСТРЕМАЛЬНА ПСИХОЛОГІЯ

Екстремальна психологія як самостійний напрям психологічного знання виникла в кінці XX ст. Екстремальна психологія - це галузь психологічної науки, що вивчає загальні психологічні закономірності життя і діяльності людини в змінених (незвичних, екстремальних) умовах існування, наприклад, в процесі авіаційних і космічних польотів і підводного плавання, перебування в різних експедиціях в важкодоступних районах планети.

Дослідниками в галузі екстремальної психології були виділені наступні основні психогенні чинники, характерні для екстремальних умов: монотония; змінені структури простору і часу; обмеження особистісно-значущої інформації; самотність; групова ізоляція; загроза для життя. При збільшенні часу перебування в змінених умовах, дуже сильному впливі психогенних факторів, а також при недостатній нервово-психічної стійкості, слабкому типі нервової системи у людини можуть виявлятися ознаки порушення нормального психічного стану. Це так звані нредпатологіче- ські (нренатологіческіе) стану, що розглядаються в межах психологічної норми.

Що відбувається, коли суб'єкт знаходиться в умовах сенсорної ізоляції, що зводить до мінімуму порушення рецепторів?

У 1956 р в Університеті Мак-Гілла групою психологів було проведено відповідний досвід. Дослідники пропонували добровольцям пробути якомога довше в спеціальній камері, де вони були максимально захищені від зовнішніх подразників світу. Вчених вразив той факт, що більшість піддослідних виявилися нездатними витримати такі умови довше 2-3 днів. Був зроблений висновок, що це відображає фундаментальну потребу організму в отриманні стимулів від мінливого оточення. У найвитриваліших випробовуваних виникали галюцинації, і це, на думку вчених, вказувало на те, що без зовнішніх подразників інтелектуальні функції і сама особистість неминуче деградують [1] .

В даний час дана галузь психологічної науки і практики інтенсивно розвивається в зв'язку з ростом кризових і надзвичайних ситуацій, збільшенням випадків насильства в сім'ях і на вулицях, зростанням ризику терористичних актів, всіляких природних і техногенних катастроф, при цьому саме поняття кризової, екстремальної ситуації розуміється більш широко.

Сучасні дослідження в руслі екстремальної психології спрямовані на вдосконалення психологічного відбору та психологічної підготовки фахівців в екстремальних умовах. Також однією верб найважливіших завдань екстремальної психології є розробка заходів захисту від травмуючого впливу різноманітних психогенних факторів.

Знання в галузі екстремальної психології затребувані в різних областях діяльності, пов'язаних з роботою в екстремальних умовах; вони необхідні співробітникам силових структур і відомств (таких, як система збройних сил РФ, системи МВС, Федеральної служби безпеки (ФСБ), Федеральної міграційної служби (ФМС)), служб оперативного реагування і контролю, різних аварійних служб (система цивільної оборони та МНС, пожежна охорона, швидка допомога), персоналу транспортних компаній (в тому числі авіакомпаній), психіатрів, реаніматологам, представникам найрізноманітніших екстремальних професій.

У соціумі існує замовлення на висококваліфікованих фахівців в галузі екстремальної психології, здатних надати допомогу населенню в зоні різних надзвичайних ситуацій. Професіонал в сфері екстремальної психології повинен володіти методами діагностики і корекції екстремальних станів, що виникають в процесі роботи в небезпечних умовах, в зонах стихійних лих, усуненням соціально-психологічних наслідків терористичних актів, різних (природних, техногенних, автомобільних, авіаційних) катастроф. Крім екстреної психологічної допомоги (екстреного психологічного реагування) такі фахівці здійснюють профілактику та посткризовий психологічну підтримку і допомогу.

26 квітня 1986 р сталося руйнування четвертого енергоблоку Чорнобильської атомної електростанції. Руйнування мало вибуховий характер, реактор був повністю зруйнований, і в навколишнє середовище було викинуто велику кількість радіоактивних речовин. Аварія розцінюється як найбільша у своєму роді за всю історію ядерної енергетики як за кількістю загиблих і потерпілих від її наслідків людей, так і за економічним збитком. Близько 200 тис. Чоловік було евакуйовано із зон забруднення. Несвоєчасність, неповнота і взаємні суперечності офіційної інформації про катастрофу породили безліч незалежних інтерпретацій. Жертвами трагедії можна вважати не тільки громадян, які померли відразу після аварії, але і жителів прилеглих областей. Багатьом місцевим жителям довелося покинути свої будинки, вони втратили частину свого майна. Пов'язані з цим проблеми, страх за своє здоров'я викликали у людей сильний стрес, який також приводив до різних захворювань [2] .

Фахівці, які надають медичну та психологічну допомогу людям, які пережили катастрофу, помітили, що психічні (психологічні) наслідки катастроф можуть бути не менш важкими, ніж соматичні (тілесні). У людей, які пережили катастрофу, підвищений ризик небезпечних захворювань, також вони нерідко стикаються і з серйозними соціальними проблемами. Ще на початку XX ст., В роки Першої світової війни, психіатри багаторазово описували такі явища: солдати і офіцери, які не отримали серйозних поранень під час бойових дій, проявляли однакову симптоматику, причини виникнення якої були не ясні. Це захворювання виражалося в пригніченому стані, слабкості, виснаженні, порушенні сну і апетиту, також відзначалися спалахи невмотивованої агресії. Згодом було виявлено, що причини такого стану викликані психічною травмою (психічним переживанням), отриманої в ході військових дій.

Сучасні дослідження показали, що різні природні і техногенні катастрофи, терористичні акти, локальні збройні конфлікти впливають на психіку не тільки безпосередніх учасників травмуючих подій, а й сторонніх спостерігачів, які стають непрямими учасниками цих подій, завдяки засобам масової інформації. Реалістичне відображення відбуваються травмуючих подій в ЗМІ сприяє зануренню в них великої кількості людей, які стають свого роду безпосередніми очевидцями того, що відбувається.

Діяльність фахівця в галузі екстремальної психології, перш за все, спрямована на надання екстреної психологічної допомоги людям, що знаходяться в гострому стресовому стані (ВСР). Це стан пов'язаний з переживанням емоційної і розумової дезорганізації. Психодіагностика і подальше надання психологічної допомоги людям, які опинилися в зоні НС (надзвичайної ситуації), має певну специфіку. Так, в екстремальних умовах через дефіцит часу і складної обстановки неможливо використовувати стандартні діагностичні інструменти (наприклад, бланкові опитувальники).

У методів психологічного впливу також свої відмінні риси, і багато в чому їх вибір визначається конкретними цілями: в одному випадку необхідна психологічна допомога і підтримка, в іншому - необхідно запобігти (а іноді і припинити) розповсюдження чуток, зупинити паніку, в третьому - провести переговори. Основними принципами надання допомоги людям, які пережили психологічну травму, є: «невідкладність; наближеність до місця подій; очікування, що нормальний стан відновиться; єдність і простота психологічного впливу » До

  • [1] Годфруа Ж. Що таке психологія. Т. 1. С. 202.
  • [2] Шойгу Ю. С. Психологія екстремальних ситуацій: навч, посібник. М .: Сенс, 2007.
 
Переглянути оригінал
< Попер   ЗМІСТ   ОРИГІНАЛ   Наст >