БІЛЛ ГЕЙТС ПРО СТРАТЕГІЇ ВЕДЕННЯ БІЗНЕСУ

Реакція компанії на незаплановані події - хороші чи погані - головний індикатор її здатності вести конкурентну боротьбу.

Використовуйте погані новини, щоб з'ясувати, на яких напрямках потреба в вдосконалення найбільш насущна.

Самі незадоволені клієнти - найцінніший джерело подібної інформації.

Особиста ініціатива і відповідальність процвітають там, де у звичаї широке обговорення питань.

Заохочуйте «виправданий ризик» - експеримент [1] .

ПСИХОЛОГІЯ МЕНЕДЖМЕНТУ

В останні роки навчання мистецтву управління поєднується з більш інтенсивним включенням в процес навчання наукових знань. Цікаво, що в різних бізнес-школах обсяг підготовки по психологічних дисциплін складає не менше 40-60% від загальної кількості годин.

Кандидату на отримання сертифіката менеджера в американських школах бізнесу необхідно продемонструвати професійну компетентність в наступних тематичних областях:

  • • розуміння природи процесів управління, знання основних організаційних структур, функціональних обов'язків і стилю роботи менеджера;
  • • чітке уявлення про відповідальність менеджера, розподіл відповідальності за управлінськими рівнями;
  • • знання способів підвищення ефективності управління;
  • • знання інформаційних технологій та засобів комунікації, вміння адекватно виражати свої думки (грамотна усна і письмова мова);
  • • компетентність в управлінні людськими ресурсами, відборі, навчанні, підготовці фахівців, здатність до лідерства і побудови взаємин у колективі;
  • • знання специфіки взаємовідносин між фірмою (організацією) і клієнтами;
  • • здатність визначати ресурси і управляти ними;
  • • здатність планувати і прогнозувати діяльність фірми з використанням сучасних інформаційних технологій;
  • • здатність до самоконтролю і самооцінки власної діяльності, вміння робити правильні висновки і підвищувати кваліфікацію з реальних вимог і очікуваних змін в майбутньому [2] .

  • [1] Гейтс Б. Бізнес зі швидкістю думки. М .: Ексмо, 2004.
  • [2] Психологія: підручник / за ред. А. А. Крилова. С. 519-520.
 
Переглянути оригінал
< Попер   ЗМІСТ   ОРИГІНАЛ   Наст >