СВОЄЧАСНЕ ВИЯВЛЕННЯ І ПОПЕРЕДЖЕННЯ ПОРУШЕНЬ РОЗВИТКУ ДИТИНИ ВНАСЛІДОК ПЕРЕНЕСЕНОГО ЗАХВОРЮВАННЯ І ЛІКУВАННЯ

Перенесене дитиною захворювання може привести надалі до порушень його фізичного, інтелектуального і (або) особистісного розвитку, що пов'язано з непереборними змінами фізіологічного функціонування організму, а також з негативними наслідками можливих порушень відносин з близьким дорослим, однолітками і тривалої госпітальної депривації. Психологічний супровід дитини в процесі лікування дозволяє своєчасно виявити виникаючі проблеми в розвитку як в традиційній для психологічної роботи групи дітей дошкільного та шкільного віку з опікової травмою, з онкогематологічними та іншими хронічними захворюваннями, так і в групі пацієнтів дитячого та раннього віку. Клінічна робота в таких випадках повинна бути доповнена проведенням психологічних досліджень, які спрямовані на вивчення того, які саме порушення розвитку виникають при тій чи іншій патології, і дозволяють створити науково обґрунтовані програми психологічного супроводу розвитку дитини.