ОРГАНІЗАЦІЯ РОБОЧОГО МІСЦЯ ПСИХОЛОГА-ПРАКТИКА

Психологічний кабінет - простір для надання своєчасної кваліфікованої психологічної допомоги дітям (учням навчального закладу або вихованцям дитячого садка), їх батькам і педагогам з питань розвитку, навчання і виховання, а також з метою соціально-психологічної корекції та реабілітації. При організації психологічного кабінету необхідно враховувати різні варіанти надання психологічної допомоги:

• • допомогу вихованцям дитячих садків і учням загальноосвітніх шкіл в звичайних умовах (як правило, це заплановані заходи, наприклад, планове тестування або корекційно-розвиваюче заняття);
• • допомога дітям, їхнім батькам і педагогам в екстремальних умовах (наприклад, гостра психотическая реакція старшокласника напередодні ЄДІ);
• • допомога дітям з відхиленнями у розвитку (актуальність даного варіанту допомоги особливо зростає з введенням інклюзії в освіті).

Важливо, щоб саме приміщення психологічного кабінету сприяло створенню сприятливого психологічного клімату. Обладнання кабінету практичного психолога визначається відповідно до цілей і завдань психологічного супроводу. Розглянемо вимоги до приміщення і матеріально-технічної оснащеності кабінету психолога.