ТРИВОЖНІСТЬ І СТРАХИ ДІТЕЙ І ПІДЛІТКІВ.

В даний час відзначається збільшення числа тривожних дітей, що відрізняються емоційною нестійкістю, підвищеним занепокоєнням, невпевненістю.

Тривожність - це психологічна особливість особистості, що виявляється в схильності відчувати занепокоєння і дискомфорт в різних життєвих ситуаціях (навіть в тих, які явно до цього не мають).

У психологічному плані тривожність переживається як передчуття загрози, очікування невдачі, нездатність прийняти рішення; людина відчуває власне безсилля і незахищеність. На рівні фізіології стан тривожності може проявлятися в посиленні серцебиття, почастішання дихання, запаморочення і т.п.

Сучасні дослідники описують специфічні для кожного віку страхи і причини тривожності. Діти дошкільного віку , як правило, найбільше бояться темряви, уявних істот і казкових персонажів. У молодшому шкільному віці причиною переживань дитини стають страхи хвороби, смерті, а також страхи, пов'язані з оцінкою з боку дорослого, вчителя. З'являються численні «шкільні» страхи. Підлітки переживають з приводу можливого нерозуміння і глузувань з боку однолітків, бояться хвороби і смерті батьків, війни, кінця світу.

Психологи відзначають також ситуативну (або реактивну} тривожність . Це стан людини, що виникає як відповідь організму на стресову або екстремальну ситуацію. Людина відчуває напругу, занепокоєння, відчуває страх невідомості. Тривожність різко зростає в період вибору, прийняття рішення (наприклад, в процесі вибору профільного класу, вузу), в ситуаціях іспиту, оцінки знань (переживання старшокласників, пов'язані з ЄДІ).

 
Переглянути оригінал
< Попер   ЗМІСТ   ОРИГІНАЛ   Наст >