Навігація
Головна
 
Головна arrow Соціологія arrow Технологія соціальної роботи
< Попередня   ЗМІСТ   Наступна >

Соціальна робота з сім'єю

Сучасна сім'я переживає складний етап еволюції - перехід від традиційної моделі до нової. Змінюються види сімейних відносин, іншими стають система влади і підпорядкування в сімейному житті, роль і функціональна залежність подружжя, становище дітей.

Особливостями сучасної російської родини є: збільшення числа малодітних сімей; активне зростання числа неповних сімей; збільшення чисельності соціально незахищеною, вразливою групи дітей, в першу чергу дітей з бідних сімей; зниження виховного потенціалу сім'ї; поширення фізичного, сексуального, психологічного насильства в сім'ях.

Сім'ї підрозділяються і за таким основи, як об'єктивний ризик соціальної вразливості, а значить потреби в матеріальній підтримці держави, особливих пільгах і послугах (до такої категорії належать, зокрема, сім'ї одиноких матерів). Специфічні труднощі відчувають сім'ї військовослужбовців строкової служби з дітьми; сім'ї, в яких один з батьків ухиляється від сплати аліментів; сім'ї з дітьми-інвалідами; сім'ї з батьками-інвалідами; сім'ї, взяли дітей під опіку чи піклування; багатодітні сім'ї. Як правило, у важких матеріальних умовах перебувають сім'ї з малолітніми дітьми віком до трьох років. В особливому становищі перебувають студентські сім'ї з дітьми: у більшості випадків вони фактично є утриманцями батьків. Крім цього до сім'ям, які потребують особливої підтримки держави, повинні бути віднесені сім'ї біженців і вимушених переселенців з неповнолітніми дітьми.

До теперішнього часу склалися чотири основні форми державної допомоги сім'ям, які мають неповнолітніх дітей:

  • 1. Грошові виплати сім'ї на дітей у зв'язку з народженням, утриманням та вихованням дітей (допомоги і пенсії).
  • 2. Трудові, податкові, житлові, кредитні, медичні та інші пільги сім'ям з дітьми, батькам і дітям.
  • 3. Безкоштовне і пільгове надання продуктів харчування і предметів першої необхідності, таких як дитяче харчування, ліки, одяг та взуття, харчування вагітним жінкам та ін.
  • 4. Соціальне обслуговування сімей (надання конкретної психологічної, юридичної, педагогічної допомоги, надання соціальних послуг).

Стосовно до сім'ям різних категорій використовуються різні технології соціальної роботи.

Види і форми соціальної допомоги можна розділити на екстрені, т. Е. Спрямовані на виживання сім'ї (екстрена допомога, термінова соціальна допомога, негайне видалення з сім'ї дітей, які перебувають в небезпеці або залишених без піклування батьків) і соціально-економічні, спрямовані на підтримку стабільності сім'ї, соціальний розвиток сім'ї та її членів.

Соціальні технології роботи з молодою сім'єю

Молода сім'я - це сім'я в перші три роки після укладення шлюбу за умови, що один з подружжя не досяг 30 років.

Є підстави розглядати соціальні технології в якості ресурсу, що дозволяє підвищити ефективність управлінського впливу на процес інституалізації молодої сім'ї і вирішення демографічних завдань.

Класифікацію соціальних технологій, що сприяють інституалізації молодої сім'ї, доцільно, на наш погляд, здійснювати з таких підстав: за рівнем управління (федерального, регіонального, муніципального, місцевого); за видами організації управління (адміністративно-управлінські, адаптаційні, впроваджувальні, навчальні, інформаційні, інноваційні); по соціальної організації (соціального розвитку, соціального захисту та підтримки, демографічні); дослідні (технології соціологічного дослідження, моніторингу); за характером вирішуваних завдань (технології у сфері підприємництва, саморозвитку сім'ї, організації дозвілля).

Окреслені види соціальних технологій можуть реалізуватися в різних сферах суспільного життя - економічної, соціальної, духовної.

На економічному рівні технологічного рішення вимагають такі проблеми:

  • - Встановлення гарантії зайнятості на ринку праці для працівників, які є членами молодої сім'ї, шляхом стимулювання процесу створення для них робочих місць, здійснення (при необхідності) професійної підготовки і перепідготовки;
  • - Надання державної підтримки розвитку індивідуальної трудової діяльності, сімейному підприємництву, фермерству та іншим видам підприємництва.

У цьому плані вселяють оптимізм:

  • - Надання пільгових позик для дорослих членів молодої сім'ї з метою отримання професійної освіти;
  • - Забезпечення ефективного державного контролю за дотриманням законодавства РФ у частині захисту прав та інтересів молодої сім'ї, працюючих членів сім'ї у сфері праці незалежно від форми власності організації, де вони зайняті, в тому числі і в разі припинення трудового договору (контракту) та безробіття;
  • - Створення умов для фактичної рівності прав і можливостей на ринку праці чоловіків і жінок, забезпечення рівності з оплати чоловічої і жіночої праці.

Особливо значимою для держави стає демографічна політика, що передбачає регулювання репродуктивного поведінки подружжя з метою стимулювання дітонародження. З цією метою можуть бути використані наступні технології:

  • - Податкові пільги та соціальні виплати, достатні для задоволення основних життєвих потреб молодої сім'ї, включаючи догляд за дітьми, оплату послуг освіти, охорони здоров'я, фізичного та культурного розвитку, комунального господарства;
  • - Індексування "материнського капіталу", на яке мають право матері, які народили другу дитину;
  • - Система виплати допомоги для молодих сімей, які мають неповнолітніх дітей, збільшення частки витрат на сімейні допомоги, включаючи допомоги по вагітності та пологах та по догляду за першим, другим, третім і кожним наступним дитиною;
  • - Кредитування і часткове субсидування молодих сімей, що здійснюють будівництво і придбання житла, забезпечення пільгового отримання житла для багатодітних сімей та сімей з дітьми інвалідами;
  • - Забезпечення доступності для всіх дітей дитячих дошкільних установ шляхом розвитку мережі установ різних форм власності, підвищення рівня заробітної плати працівників дошкільних закладів, державних пільг з оплати за відвідування дитячого дошкільного закладу;
  • - Розвиток мережі доступних для всіх сімей позашкільних закладів для гармонійного духовно-морального, фізичного та художнього розвитку дітей;
  • - Розвиток системи охорони репродуктивного здоров'я, безкоштовного лікування безпліддя жінок і чоловіків, санітарної освіти з питань безпечного материнства та профілактики захворювань, що передаються статевим шляхом.

У сфері соціальної політики для молодої сім'ї актуальні наступні технології:

  • - Охорона здоров'я сім'ї шляхом забезпечення доступності для всіх сімей медичної допомоги на основі поєднання безкоштовної медичної допомоги і платного медичного обслуговування;
  • - Розширення мережі закладів соціального обслуговування молодих сімей з метою надання їм послуг з догляду за дітьми, консультативної підтримки в кризових ситуаціях та інших видів соціальної допомоги;
  • - Надання допомоги молодій сім'ї у вихованні дітей шляхом видання і розповсюдження літератури по вихованню дітей та з проблем сімейних відносин, державної підтримки морально-етичного та екологічного просвітництва.

У духовній сфері застосовуються технології, що сприяють задоволенню молодим подружжям культурних запитів, потреби в освіті, спілкуванні, відпочинку, реалізації творчих нахилів.

Розробка, конструювання та реалізація соціальних технологій роботи з молодими сім'ями передбачають проходження декількох етапів.

На теоретичному етапі визначаються цілі, об'єкти технологізації, здійснюється операціоналізація соціального процесу інституалізації на складові напрямки і вибираються відповідні їм види соціальних технологій.

На методичному етапі розробляються методи роботи, рекомендації для соціальних служб, проводяться моніторингові дослідження з метою визначення ступеня ефективності тієї чи іншої технології, проводяться науково-практичні заходи, узагальнюється і поширюється позитивний досвід.

На процедурному етапі ведеться практична робота по реалізації соціальних технологій.

Важливим аспектом досягнення ефективності в застосуванні соціальних технологій є облік при розробці методів і методик специфіки соціально-економічного становища, морального стану молодої сім'ї, соціокультурних особливостей середовища життєдіяльності, стану нормативно-правової бази, що зачіпає інтереси молодої сім'ї.

До малодетной родині належать сім'ї з 1-2 дітьми. Іноді виділяють однодітні сім'ї. У таких сім'ях є сприятливі можливості формування у дітей (і у батьків) соціально- психологічних якостей, адекватних статеворольових типів поведінки, відповідальність за свої дії і вчинки. При розробці соціальних технологій фахівці відзначають в однодетной родині негативну сторону психолого-педагогічного властивості, пов'язану з вихованням єдиної дитини. До дитини батьки бувають занадто добрі, багато прощають, все дозволяють і задовольняють всі його забаганки; дитина швидко звикає до своєї особливої ролі і не відчуває особливої необхідності піклуватися про інших.

Зі значною частиною проблем малодітна сім'я справляється сама, однак вона також потребує уваги соціальних педагогів, соціальних працівників. Адже ця сім'я може бути як молодої, так і літній, благополучної або неблагополучної і т. П., А отже, відчувати ті труднощі, які характерні для таких категорій сімей.

Неблагополучна сім'я. Такі сім'ї нездатні протистояти впливу дестабілізуючих позасімейних і сімейних факторів. До них відносяться: змішані (як правило) і позашлюбні сім'ї; неповні сім'ї; проблемні, конфліктні, кризові, невротичні, педагогічно слабкі, дезорганізовані і т. п. родини.

У таких сім'ях частіше переважає культ особистих, егоїстичних інтересів, зосередженість кожного з членів сім'ї на собі.

У неблагополучних сім'ях з'являються "важкі" діти (до 90% їх мають відхилення від норми в поведінці). Часто в неблагополучних сім'ях спостерігається психологічна несумісність її членів і з мікрооточенням, т. Е. Своєрідне розуміння проблем згуртованості, авторитету, лідерства і т. Д. Нерідко конфліктна обстановка стає стилем життя і приймає хронічний характер, соціалізація дітей у таких сім'ях протікає зазвичай стихійно.

Проблеми неблагополучних сімей найрізноманітніші: труднощі подружніх взаємин; протиріччя у взаєминах батьків і дітей, підлітків; розбіжності в поглядах на виховання дітей і ролі в цьому кожного з батьків; гіпертрофовані потреби одного або обох подружжя і т. д. Все це і багато іншого створює умови для хронічного неблагополуччя, сім'я балансує на межі розпаду. Тому для соціальної роботи неблагополучні сім'ї є основним об'єктом.

Неповні сім'ї. Утворюється після розлучення подружжя, овдовенія одного з подружжя, при народженні дитини жінкою поза шлюбом ("материнська" сім'я ") або, навпаки, при офіційному усиновлення (удочеріння) дитини самотнім чоловіком або жінкою.

У Росії неповної є кожна б-7-я родина. Більше половини - 55% - неповних сімей (з одним батьком, переважно з матір'ю) практично живуть нижче рівня бідності.

Неповна сім'я як наслідок розлучення. Розлучення і розпад сім'ї травмує психіку дитини, через це нерідко порушуються взаємини матері і дитини. Успішність цих дітей у школі нижче, ніж дітей з повних сімей, вони порівняно мало читають, більшу частину часу проводить поза домом. Близько половини правопорушників серед неповнолітніх жили в неповних сім'ях. Вони раніше вступають у дорослий світ. Багато психологів вважають, що розводи передаються у спадок: дитина, виріс у неповній сім'ї, засвоює негативні риси поведінки і манери відносини до протилежної статі. Згодом виріс людина часто не може зберегти свою семью1. Сім'ї такого типу потребують соціально-психологічних технологіях.

Неповна сім'я, яка виникла внаслідок овдовенія. Втрата супутника життя переживається як катастрофа. Коло спілкування поступово обмежується рамками мікрооточення батька. Абсолютизується колишня життя, обожнюється померлий чоловік або дружина та всі мешканці блякнуть перед цими стереотипами надовго. Відновлення соціальної активності членів такої сім'ї своїми силами досить важко, тому на допомогу в цьому випадку також приходять соціально-психологічні технології.

Зупинимося також на видах екстреної допомоги при наявності внутріродинною жорстокості. Такого роду відносини зазвичай приховані від оточуючих, але об'єктивні (і досить складні в методичному відношенні) дослідження свідчать про їх досить великий поширеності. Форми жорстокого поводження не зводяться лише до фізичного насильства - це будь насильницьке зазіхання особистість члена сім'ї, на його право розпоряджатися своїми фізичними, психічними чи іншими здібностями. Така поведінка і психологічна атмосфера дозвільно діють на відносини між членами сім'ї, їхній психосоматичний здоров'я.

Захист більш слабких членів сім'ї, в першу чергу дітей, від жорстокого поводження в сім'ї - одне з найважливіших завдань соціального працівника і вимагає ретельно розроблених соціальних технологій. Як правило, такий вид поведінки прихований від очей оточуючих, тому спеціалісту слід знати прямі і непрямі ознаки жорстокого поводження в сім'ї з дітьми: агресивність, дратівливість, відчуженість, байдужість, зайва поступливість чи обережність, зайва (не за віком) сексуальна поінформованість, болі в животі незрозумілої етіології, проблеми з їжею (від систематичного переїдання до повної втрати апетиту), неспокійний сон, нічне нетримання сечі. Крім того, можуть бути присутніми підкреслена секретність у відносинах між дорослим і дитиною, страх дитини перед якимось конкретним членом сім'ї, явне небажання залишатися з ним наодинці. Дитина не довіряє дорослим і в підсумку може втекти з дому або вчинити самогубство.

Сукупність таких ознак має стати причиною для серйозного дослідження ситуації в сім'ї. Участь у цьому дослідженні фахівця з соціальної роботи, психолога, лікаря, іноді співробітника органів внутрішніх справ може дати об'єктивну картину того, що відбувається і допомогти присікти жорстоке поводження з дитиною. Як правило, є необхідність його негайного видалення з такої сім'ї та приміщення в установу соціальної реабілітації. Прояв жорстокості по відношенню до дітей, некоррегіруемое поведінку дорослих можуть служити приводом для порушення справи про позбавлення батьківських прав чи кримінального переслідування винного в жорстокому поводженні.

До технологій, використовуваним у випадках сімейної жорстокості, відноситься організація соціальних притулків (готелів, притулків), які дають можливість жінкам і дітям перечекати в безпечному місці криза сімейної ситуації. Однак, як правило, обмежуватися тільки таким видом допомоги непродуктивно, бо недозволені сімейні конфлікти періодично загострюються. Тому необхідно вдатися до середньострокових програм допомоги, орієнтованим на стабілізацію сім'ї, відновлення її функціональних зв'язків, нормалізацію відносин між подружжям, між батьками і дітьми, взаємин всіх членів сім'ї з навколишнім світом.

При роботі з сім'єю алкоголіка діагностика передбачає виявлення основної причини зловживання спиртними напоями та супутніх обставин. Для цього необхідно вивчення особистостей всіх членів сім'ї, а також вивчення соціальної біографії, так як іноді не пияцтво є причиною конфліктів у родині, а навпаки, до пияцтва вдаються через те, щоб подолати конфліктність. Далі складається програма роботи з наркозалежним особою, його родиною, соціальним оточенням. Вона включає лікувальні заходи, консультації, психотерапію і психокоррекцию, можливо, соціально-трудову реабілітацію самого алкоголіка і його сім'ї.

Робота з такою сім'єю передбачає формування мотивації клієнта та його родини до безалкогольному способу життя та побудови іншої системи взаємин; психокорекційні заходи, спрямовані на виховання особистості, здатної бути господарем своєї долі; введення клієнта в об'єднання або клуби ("Анонімні алкоголіки", "Анонімні діти алкоголіків" та ін.) або створення такого об'єднання.

Робота з конфліктною сім'єю або родиною, емоційний клімат в якій є незадовільним, починається, як правило, після заяви одного з подружжя, хоча іноді приводом для констатації серйозних внутрішньосімейних проблем можуть бути спостереження шкільного чи соціального педагога, дитячого лікаря, констатуючого негативні психосоматичні наслідки сімейної напруженості для здоров'я дітей. Соціальна робота з такою сім'єю починається з ретельного вивчення дійсної сімейної проблеми, про яку подружжя найчастіше мають невірні уявлення, а також ознайомлення з особливостями особистостей подружжя, їхніх сімейних і шлюбних установок.

Виниклі труднощі можуть бути викликані будь-який з названих причин. Сімейна терапія включає в себе: знаходження компромісу в культурно-смисловій сфері; корекцію накопичилися соціально-психологічних стереотипів; навчання навичкам неконфліктного спілкування. Робота проводиться шляхом індивідуальних бесід та інтерв'ю, групової психотерапії або ігрової терапії1.

Розглянемо докладніше найважливіші соціальні технології роботи з сім'ями, що перебувають за межею бідності.

Технологічний процес організації та роботи з найбіднішими сім'ями включає наступні етапи:

 
Якщо Ви помітили помилку в тексті позначте слово та натисніть Shift + Enter
< Попередня   ЗМІСТ   Наступна >
 
Дисципліни
Агропромисловість
Аудит та Бухоблік
Банківська справа
БЖД
Географія
Документознавство
Екологія
Економіка
Етика та Естетика
Журналістика
Інвестування
Інформатика
Історія
Культурологія
Література
Логіка
Логістика
Маркетинг
Медицина
Нерухомість
Менеджмент
Педагогіка
Політологія
Політекономія
Право
Природознавство
Психологія
Релігієзнавство
Риторика
Соціологія
Статистика
Техніка
Страхова справа
Товарознавство
Туризм
Філософія
Фінанси
Пошук