ПРАКТИКУМ
Питання для самоперевірки
- 1. Яке значення має вивчення діяльності в науковому та прикладному аспектах?
- 2. Як розумів діяльність А. Н. Леонтьєв?
- 3. Яка структура діяльності по С. Л. Рубінштейну? Як вона співвідноситься зі структурою діяльності А. Н. Леонтьєва?
- 4. Які ознаки спільної діяльності ви можете виділити (по А. Л. Журавльову)?
- 5. Яка структура руху по II. А. Бернштейна?
- 6. Що являє собою сістемогенетіческая концепція В. Д. Шадрикова?
практичне завдання
Відомо, що діяльність є формою активності людини.
Прокоментуйте такі ситуації.
- 1. Вранці, збираючись на навчання, ви готуєте собі сніданок, неакуратно торкаєтеся рукою до гарячого чайнику, що стоїть на плиті, руку моментально отдергивают ( «Боляче!»). Чи можемо ми назвати спостерігається форму активності (вилучання руки від гарячого предмета) діяльністю? Обгрунтуйте вашу відповідь.
- 2. Ви заходите в ваш навчальний будівлю. Напередодні випав сніг. Той, хто йде перед вами, відкриваючи вхідні двері, струшує сніг з свого взуття. Ви, заходячи в будівлю, чините схожим чином. Питання до вас. Чи можемо ми вважати вашу активність діяльністю? Обгрунтуйте вашу відповідь. (Підказка. Якщо ви не змогли однозначно кваліфікувати вашу активність, то ви на вірному шляху. В даному випадку для однозначної відповіді недостатньо інформації: ці дії можуть відповідати вашої мети (НЕ промочити взуття, не наслідити на підлозі в вестибюлі) - тоді це можна вважати діяльністю , якщо це наслідувальне поведінку, то достатніх підстав кваліфікувати як діяльність немає.)
Можливі теми рефератів і доповідей
- 1. Розуміння діяльності в німецькій класичній філософії.
- 2. Діяльність в марксистській філософії.
- 3. Основні підходи до трактування діяльності в радянській психології.
- 4. Теорія діяльності В. Д. Шадрикова.
- 5. Проблема суб'єкта діяльності.
- 6. Суб'єкт діяльності і суб'єктність.
РЕКОМЕНДОВАНА ЛІТЕРАТУРА
- 1. Бернштейн , Я. А. Біомеханіка і фізіологія рухів. Вибрані психологічні праці / Н. А. Бернштейн. - М .; Воронеж, 1997..
- 2. Болотова , А . К. 11сіхологія розвитку та вікова психологія / А. К. Болотова,
О. Н. Молчанова. - М .: Изд. будинок Вищої школи економіки, 2012.
- 3. Виготський , Л. С . Етюди з історії поведінки / Л. С. Виготський, А. Р. Лурія. - М .: Педагогіка-Прес, 1993.
- 4. Леонтьєв , А. Я. Діяльність. Свідомість. Особистість / А. II. Леонтьєв. - М.: Политиздат, 1975.
- 5. Рубінштейн , С. Л. Основи загальної психології / С. Л. Рубінштейн. - СПб .: Питер, 2007.
- 6. Шадриков, В.Д. Психологія діяльності людини / В. Д. Шадриков. - М .: Інститут психології РАН, 2013.