Навігація
Головна
 
Головна arrow Філософія arrow Філософія і методологія науки
< Попередня   ЗМІСТ   Наступна >

Структура наукового знання і його основні елементи

У результаті вивчення даної глави магістрант повинен:

знати

• підстави структурування наукового знання;

• специфіку основних форм наукового знання;

• особливості та структуру емпіричного рівня науки;

• специфіку і структуру теоретичного рівня наукового знання;

• зміст підстав науки;

• зміст категорій "емпіричне знання", "теоретичне знання", "підстави науки";

вміти

• розрізняти зміст і виявляти особливості емпіричного і теоретичного рівнів наукового пізнання;

• аналізувати підстави конкретного наукового дослідження;

• аналізувати структуру теорії соціальної роботи як наукового знання;

• виявляти наукові підстави теорії соціальної роботи;

володіти

• категоріальним апаратом аналізу структури наукового знання;

• навичками аналізу теоретичного та емпіричного рівнів основних парадигм теорії соціальної роботи.

Підстави структурування наукового знання

Виділення структурних компонентів науки залежить від специфіки погляду на неї. У кожній своїй іпостасі наука проявляє специфічні компоненти. Зокрема, при розгляді науки як цілісного феномена культури в якості її структурних компонентів виступають послідовно змінюють один одного наукові картини світу.

При аналізі науки як соціального інституту виділяється особлива група структурних компонентів, а саме пов'язаних з розвитком та функціонуванням наукових установ, організацій, здійсненням відповідної діяльності.

При погляді на науку як на специфічний вид дослідницької діяльності виділяються структурні компоненти, відповідні діяльнісного підходу. При цьому головна увага приділяється дослідженню таких структурних компонентів діяльності, як об'єкт, суб'єкт, інструменти пізнання. Зокрема, уявлення про суб'єкті пізнання розвивалися від уявлення про нього як про абсолютне мислячому розумі (фактично як про свого роду пізнає машині) до розуміння його як емпіричного, ціннісно навантаженого індивіда.

В рамках діяльнісного підходу до науки довгий час вважалося (і це найбільш яскраво виявлено в класичній - ньютонівської - картині світу), що інструменти пізнавальної діяльності: прилади та методи пізнання - лише підсилюють (або послаблюють) пізнавальну міць дослідника, але принципово не впливають на зміст істини. І тільки в некласичної картині світу було осмислено, що плюралізм істини багато в чому обумовлений можливостями наукових приладів і дослідницького інструментарію. Розглянутий підхід до науки найчастіше пов'язаний з диференціацією за рівнями пізнавальної діяльності. Виділяються теоретичний і емпіричний рівні пізнання.

Однак найчастіше структурування науки реалізується стосовно її розгляду як специфічного виду знання.

Може бути висунуто кілька критеріїв такого структурування. Так, з точки зору об'єкта пізнання наукове знання підрозділяється на природничі, гуманітарні, соціальні, технічні науки. При цьому усередині кожної групи наукового знання відбувається диференціація на конкретні науки.

З погляду відносини до практики наукове знання підрозділяється на фундаментальне і прикладне. При цьому фундаментальні науки виявляють найбільш глибокі, універсальні закони природи і суспільства. Це знання являє собою методологічне підґрунтя для розвитку прикладних наук, які безпосередньо взаємодіють з соціальною практикою і являють собою безпосереднє методологічне підґрунтя останньої.

Найчастіше структурування наукового знання здійснюється при розгляді Науки як цілісної системи. При такому підході у філософії науки склалася традиція виділення як власне рівнів наукового знання, так і підстав науки. Різним структурам і рівням пізнання відповідають свої специфічні методи, прийоми та критерії дослідження. Ці аспекти припускають з'ясування структури наукового знання і врахування його динаміки в цілях досягнення ефективних результатів і висновків наукового дослідження.

 
Якщо Ви помітили помилку в тексті позначте слово та натисніть Shift + Enter
< Попередня   ЗМІСТ   Наступна >
 
Дисципліни
Агропромисловість
Аудит та Бухоблік
Банківська справа
БЖД
Географія
Документознавство
Екологія
Економіка
Етика та Естетика
Журналістика
Інвестування
Інформатика
Історія
Культурологія
Література
Логіка
Логістика
Маркетинг
Медицина
Нерухомість
Менеджмент
Педагогіка
Політологія
Політекономія
Право
Природознавство
Психологія
Релігієзнавство
Риторика
Соціологія
Статистика
Техніка
Страхова справа
Товарознавство
Туризм
Філософія
Фінанси
Пошук