Навігація
Головна
 
Головна arrow Філософія arrow Філософія і методологія науки
< Попередня   ЗМІСТ   Наступна >

Практична значимість абдуктівних міркувань

Абдуктівние міркування мають істотний практичний сенс, зокрема, для практики соціальної роботи. Однак найбільшою мірою ефективність абдукції проявляється в природно-науковому і соціальному дослідженні. Логіка її використання може бути представлена наступним чином:

  • 1. Будь-яке наукове дослідження починається з аналізу проблем, з виявлення протиріччя між новими фактами і старими методами їх пояснення.
  • 2. Проблема потребує дозволу, тобто пояснення нових фактів.
  • 3. Для такого пояснення спочатку висувається деяке припущення.
  • 4. Це припущення згодом підкріплюється фактами і теоретичними міркуваннями.
  • 5. Припущення, підкріплене фактами, виступає в якості наукової гіпотези.

Показовим прикладом є припущення І. Ньютона про існування всесвітнього тяжіння, на яке його наштовхнуло падіння яблука.

Нерідко цей випадок вважають легендами, проте С. І. Вавілов характеризує його як достовірний факт. Він посилається на розповідь Стекелея про визнання Ньютона в той момент, коли останній і Стекела пили чай під яблунею: "Між іншим, сер Ісаак сказав мені, що точно в такій самій обстановці він перебував, коли вперше йому прийшла в голову думка про тяжіння. Вона була викликана падінням яблука, коли він сидів, поринувши в думи. Чому яблуко завжди падає прямовисно, подумав він про себе, чому не в бік, а завжди до центру Землі ... Повинна, отже, існувати сила, подібна до тієї, яку ми називаємо тяжкістю, що тягнеться по всьому Всесвіту ".

Зіставимо цей факт зі схемою абдукції Ч. Пірса.

  • 1. Само падіння яблука є примітним фактом. Аналіз цього факту показує відсутність випадків "падіння" в інших напрямках, крім напрямку вертикально вниз.
  • 2. Проблема полягає в тому, що існували теоретичні уявлення не могли пояснити наявність єдиного напрямки для падіння предметів.
  • 3. Осмислення цієї ситуації може розглядатися в якості початку абдуктівного міркування. І. Ньютон висуває гіпотезу про існування всесвітнього тяжіння між тілами, що мають масу.
  • 4. Разом з тим невірно вважати, що факт падіння яблука сам по собі привів до відкриття закону всесвітнього тяжіння. Відкриття закону зажадало тривалої теоретичної та емпіричної підготовки. Гіпотеза потребувала підтвердженні не тільки емпіричними фактами, знадобилося її обґрунтування за допомогою раніше відкритих законів Галілея і Кеплера.
  • 5. Припущення, підкріплене фактами і виражене у класичній формулі закону всесвітнього тяжіння, виступило в якості наукової гіпотези.

Як підкреслив Г. І. Рузавин, "у всякому разі, це відкриття було зроблено не за допомогою чисто логічних умовиводів індукції або дедукції, хоча воно контролювалося ними".

Як уже зазначалося, процес наукового відкриття складний і вимагає не тільки раціонального мислення за законами логіки, але використання всіх можливостей людської психіки: інтуїції та уяви, уявних експериментів і концептуальних схем, а також інших психічних процесів, які не піддаються суворої регламентації і формальному опису.

Абдуктівние міркування найчастіше і найбільш безпосередньо використовуються для відкриття емпіричних законів, які Г. І. Рузавин характеризує як "необхідні, регулярні зв'язку між спостережуваними властивостями і відносинами явищ". Однак, як видається, емпіричні закони точніше називати емпіричними закономірностями, оскільки вони виявляють повторювані зв'язки між явищами (тобто чуттєво сприймаються предметами і сторонами предметів), але не розкривають сутність досліджуваних об'єктів.

Прикладом такої закономірності може служити періодичний закон хімічних елементів у формулюванні Д. І. Менделєєва. Виявлена їм періодична зв'язок між властивостями хімічних елементів і їх атомними масами була регулярною, повторюваної, але не носила жорстко детермінованого характеру. Це підтверджується і тим фактом, що Д. І. Менделєєв у ряді місць таблиці цю періодичність змушений був порушити.

Теоретичні ж закони вимагають звернення до більш глибоким гіпотезам, оскільки вони містять такі абстрактні поняття і судження, які не можуть бути безпосередньо виведені з досвіду. У зв'язку з цим шлях до таких законів проходить через гіпотези або системи гіпотез, які найчастіше перевіряються на основі логічного висновку з них наслідків, що відносяться до емпіричним законам. Історія науки показує, що процес відкриття теоретичних законів і побудови наукових теорій в природознавстві відповідає такій логіці.

Так, уже теоретична модель атома Е. Резерфорда дозволила перейти від емпіричної закономірності, виявленої Д.І.Менделєєвим, до періодичного закону в його точної формулюванні, однозначно зв'язує властивості хімічних елементів із зарядом ядра атомів.

У соціально-історичному пізнанні процес дослідження набуває ще більш складний характер. При використанні абдукції на цьому напрямку досліджень доводиться враховувати не тільки об'єктивні соціальні процеси, а й суб'єктивні фактори: волю, цілі та мотиви поведінки як окремих людей, так і соціальних груп, класів і співтовариств.

Вельми специфічним в цьому відношенні є історичне пізнання, оскільки воно вивчає давно минулі події і процеси, саме тому історик і змушений реконструювати такі події за допомогою дійшли до нашого часу історичних свідчень.

Відомий англійський історик і філософ Р. Д. Коллінгвуд (1889-1943) у зв'язку з цим підкреслював: "Історик не просто відтворює думки минулого, він відтворює їх у контексті власного знання і тому, відтворюючи їх, він їх критикує, дає свої оцінки їх цінності, виправляє всі помилки, які він може виявити в них. Ця критика думки, історію якої він простежує, не є чимось вторинним по відношенню до відтворення її історії. Вона - невід'ємна умова самого історичного знання. Було б серйозною помилкою щодо історії думки вважати, що історик як такий просто встановлює, "що думав такий-то і такий-то", залишаючи комусь іншому вирішення питання, "чи був він правий". Будь-яке мислення - критичне мислення; думка, яка відтворює думки минулого, критикує їх тому в самому процесі цього відтворення ".

 
Якщо Ви помітили помилку в тексті позначте слово та натисніть Shift + Enter
< Попередня   ЗМІСТ   Наступна >
 
Дисципліни
Агропромисловість
Аудит та Бухоблік
Банківська справа
БЖД
Географія
Документознавство
Екологія
Економіка
Етика та Естетика
Журналістика
Інвестування
Інформатика
Історія
Культурологія
Література
Логіка
Логістика
Маркетинг
Медицина
Нерухомість
Менеджмент
Педагогіка
Політологія
Політекономія
Право
Природознавство
Психологія
Релігієзнавство
Риторика
Соціологія
Статистика
Техніка
Страхова справа
Товарознавство
Туризм
Філософія
Фінанси
Пошук