Навігація
Главная
Авторизация/Регистрация
 
Головна arrow Економіка arrow Антикризове управління

Про деякі заходи соціально-економічного відродження Росії

Стимулювання підвищення народжуваності і створення системи культурно-виховних центрів

Пропоновані нижче заходи, що мають першорядне значення для соціального розвитку Росії і здатні викликати відгук у дуже багатьох її громадян, в той же час можуть здатися на перший погляд утопічними унаслідок удаваного відсутності матеріальних і грошових ресурсів. Надалі, після викладу пропонованих нами заходів, ми постараємося показати, що ресурси на їх здійснення у Росії є.

Росії для її процвітання, заняття гідного місця на світовій арені, з її величезною територією і колосальними природними ресурсами, з урахуванням дуже великої протяжності державних кордонів і особливостей геополітичного положення, наявності потужних сусідів, що мають територіальні претензії до нашої країни, які зростають у міру зміни сил в світі в їх користь, необхідно значно велика чисельність населення. Коли б не серія демографічних трагедій (дві світові війни, революція і Громадянська війна, насильницька колективізація, масові репресії, нарешті, розпад єдиної держави і геноцид народу формі шокотерапії), населення сучасної Росії в історично притаманних їй кордонах становило б близько 500-600 млн чоловік. Нанесені народу (його генофонду) втрати необхідно відновлювати, потрібно відроджувати народ, маючи на увазі якісну і кількісну сторону демографічних процесів.

Проблема ця багатогранна, вона має безліч духовних, психологічних і матеріальних аспектів. Зокрема, крім гідного матеріального забезпечення материнства і дитинства необхідно духовне, культурно-психологічне зміцнення ідеї міцної сім'ї, що передбачає не тільки широке просвітництво молоді на предмет шлюбу і сім'ї, а й створення для сім'ї відповідного матеріального фундаменту (розвиток житлового будівництва, індустрії побутових зручностей , побутової інфраструктури та сфери побутових послуг). Необхідно також розвиток сфери, культури та дозвілля, органічне вплетення в них соціального інституту сім'ї. Дуже важлива віра в майбутнє процвітання країни, що може бути забезпечено тільки проведенням такого політико-економічного курсу, який вже сьогодні забезпечував би підвищення добробуту народу. При поширенні в суспільстві песимістичних поглядів на майбутнє, відсутності соціальних та економічних гарантій безпечної особистому житті і т.п. не можна чекати високої народжуваності в країні. Соціальний аспект демографічної проблеми носить комплексний характер, він переплетений з усією соціальною і економічною системою суспільства. Розглянемо ті заходи, які необхідні для підвищення народжуваності і для гідного виховання підростаючого покоління, так як Росії необхідний не просто кількісне зростання населення, а й щоб представники нових поколінь росли високоморальними громадянами, отримували високий рівень освіти, були орієнтовані на кращі досягнення російської і світової духовної культури.

Ми пропонуємо встановлювати заробітну плату матерям, бажаючим сконцентруватися на народженні і вихованні дітей, і, відповідно, залишити свої робочі місця з заліком часу виховання дитини в трудовий стаж для пенсії, з можливістю багатодітної матері достроково вийти на пенсію після виховання певного, законодавчо обумовленого числа дітей . При цьому величина зарплати, її диференціація, умови отримання визначаються нижченаведеними моментами.

  • 1. Розмір заробітної плати повинен бути достатнім для забезпечення гідного життя матері та її дітям. Це відносно матері з однією дитиною при цінах початку 2011 р має становити не менше 30 тис. Руб. на місяць, що цілком порівнянно з сумою 140 руб. в місяць до початку шокотерапії (2 х 70 руб., коли 70 руб. становили мінімальний рівень зарплати в народному господарстві СРСР).
  • 2. У міру збільшення кількості дітей зарплата матері повинна зростати, причому прогресивно (шкали прогресії доцільно розробляти по регіонах країни).
  • 3. Заробітну плату матерів бажано диференціювати по регіонах країни з урахуванням їх трудонедостатніх або, навпаки, трудоізбиточние, звернувши особливу увагу на російське Нечорнозем'я, виділивши пріоритетні райони країни щодо стимулювання народжуваності, з урахуванням того, що найбільші втрати у населенні поніс у XX ст. насамперед російський народ і саме в середовищі російських спостерігається найбільше падіння народжуваності.
  • 4. У міру вступу вирослих дітей в працездатний вік і усталеного вибору ними професійної стежки встановити одноразові великі премії тим матерям, які виростили найбільш гідних громадян країни.
  • 5. Працюючим матерям виплачувати допомогу на дітей (з урахуванням досягнення рівня життя на одного члена сім'ї не тільки в рамках фізіологічної потреби, але і значно вище, забезпечуючи гідний стандарт, що включає в себе освітні та культурні потреби). З метою найбільш ефективного, концентрованого і адресного витрачання дитячих посібників їх не слід виплачувати матеріально високозабезпечених сім'ям, але нараховувати їх на резервний рахунок сім'ї, з тим щоб у разі різкого падіння її добробуту що раніше не виплачуються їй допомоги видавати частинами протягом декількох років.
  • 6. Неодмінною умовою отримання непрацюючої матір'ю зарплати волокно бути її регулярне відвідування, часто спільно з дітьми, на вибір одного з культурно-виховних центрів (своєрідного симбіозу клубу, школи, продовженого дня, спорткомплексу, культурно-просвітницького університету і центам виховання різнобічно розвиненої особистості) .

Культурно-виховні центри (КВЦ) повинні бути відкриті для відвідування також працюючими матерями з дітьми (або тільки їх дітьми) відповідно з вільним вибором і бажанням.

КВЦ повинні знаходитися на державному фінансуванні, що не виключає створення в якості доповнення (але не альтернативи) приватних КВЦ, з наданням їм пільг 'з оренди приміщення, комунальних платежах, податках (до звільнення).

Передбачається, що державні КВЦ надають свої послуги безкоштовно. Приватні КВЦ можуть надавати свої послуги як на засадах платності, так і благодійності (це розходження необхідно враховувати при наданні їм пільг з боку держави).

Заробітна плата вихователів, викладачів, тренерів, культурологів та інших кваліфікованих службовців державних КВЦ повинна бути досить високою для залучення в них кваліфікованих кадрів, у тому числі з талановитої молоді, на рівні не нижче ніж полутора-, двократний еквівалент середньої зарплати по народному господарству.

У КВЦ на правах сумісництва могли б працювати також відвідують їх матері як на виховних роботах, так і в якості фахівців при володінні відповідним рівнем підготовки, Висококваліфіковані пенсіонери, особливо звільнені з лав збройних сил, могли б також знайти застосування свого професійного потенціалу в КВЦ.

Кожен КВЦ передбачається фінансувати відповідно до числа залучених ним матерів з дітьми. Останнім потрібно надати можливість вибору між різними КВЦ в межах місця проживання. При такому порядку виникає плідна конкуренція між КВЦ, у них з'являється стимул до боротьби за свій престиж, репутацію. У підсумку переваги державного фінансування будуть поєднуватися з достоїнствами вільної конкуренції незалежно від того, створені вони державою або приватним сектором.

КВЦ повинні проходити державне ліцензування та інспектування, але не на предмет їх загальної уніфікації, а в якості забезпечення необхідного виховно-освітньо-культурного мінімуму (його планка повинна бути досить висока) та недопущення шкоди для дітей некваліфікованим або збоченим вихованням. Понад цього мінімуму у КВЦ повинен бути найширший вибір у прояві ініціативи, нових творчих підходів у справі формування високорозвиненої особи.

КВЦ можуть створюватися з певним ухилом, як світоглядним, так і професійним. Природно, що сім'я з сильними православними традиціями обере КВЦ з православним ухилом, шанувальники ісламу або буддизму зволіють КВЦ з акцентом на вивчення культурних традицій близької їм релігії і т. П. Інші КВЦ будуть орієнтуватися на строго науковий світогляд, вільний пошук світоглядних істин.

КВЦ, як правило, будучи багатопрофільними, зможуть концентруватися на певних, найбільш близьких їм професіях, набуваючи технічний, гуманітарний, військово-патріотичний та інші ухили.

При належному розвитку КВЦ зможуть стати генераторами творчо-творчого потенціалу особистості в російському суспільстві, зв'язати живим мостом підростаюче і зрілі покоління, сприяти вибору молоддю професії відповідно до внутрішнім даром, що сприятиме оптимальної розстановці в суспільстві людей по робочих місць відповідно до їх здібностей (тільки від цього економічний потенціал країни і: продуктивність праці зростуть багаторазово), зміцнюватиметься сім'я, моральні начала і підвалини, забезпечуватися правопорядок, хвиля злочинності різко піде на спад.

В організаційній структурі КВЦ не повинно бути уніфікації, потрібно враховувати місцеві та культурні особливості населення. Одні КВЦ можуть створюватися заново, інші - на базі загальноосвітніх шкіл, технікумів, ПТУ і т.п., з урахуванням їх інтеграції в єдиний виховно-освітній комплекс.

Вузи і окремі НДІ могли б крім виконання своїх основних функцій взяти на себе роль науково-консультаційно-методичних центрів відносно КВЦ, з додатковим державним фінансуванням даної діяльності.

Зрозуміло, далеко не всі жінки захотіли б змінити перспективи високопрофесійної кар'єри на положення непрацюючої матері. Тут має бути забезпечене право особистого вибору життєвого шляху. Однак потрібно мати на увазі, що непрацююча мати в пропонованій системі зовсім не буде перетворюватися в духовно та інтелектуально обмежену квочка-домогосподарку. Якраз навпаки, займаючись вихованням і освітою дітей за допомогою досвідчених педагогів, вона усією атмосферою КВЦ буде спонукати до внутрішнього зростання, культурного, інтелектуального розвитку, заняттю спортом, естетичному перетворенню, така жінка стане внутрішньо незмірно цікавіше, зовні значно привабливіше. Це стимулюватиме її чоловіка на високопродуктивну працю, професійний ріст, зміцнювати його моральне начало, спонукати віддавати вільний час самовдосконалення і культурному розвитку, що в сильному ступені зміцнить сім'ю, ліквідує соціально-психологічну грунт для алкоголізму, наркоманії, душевних зривів і т.п.

Всі запропоновані вище перетворення, природно, потреб затишок значних матеріальних і грошових коштів. Де їх взяти? Звичайно, в рамках проведеного соціально-економічного курсу за сценарієм МФВ проблема нерозв'язна. Однак в умовах позитивного економічного розвитку, навіть такого деформованого, яке мало місце в радянський період, не кажучи вже про прийняття оптимальної моделі соціально-економічного розвитку країни, проблема цілком вирішувана, причому не у віддаленому майбутньому, а саме в даний час.

 
< Попередня   ЗМІСТ   Наступна >
 
Дисципліни
Агропромисловість
Аудит та Бухоблік
Банківська справа
БЖД
Географія
Документознавство
Екологія
Економіка
Етика та Естетика
Журналістика
Інвестування
Інформатика
Історія
Культурологія
Література
Логіка
Логістика
Маркетинг
Медицина
Нерухомість
Менеджмент
Педагогіка
Політологія
Політекономія
Право
Природознавство
Психологія
Релігієзнавство
Риторика
Соціологія
Статистика
Техніка
Страхова справа
Товарознавство
Туризм
Філософія
Фінанси
Пошук