Навігація
Головна
 
Головна arrow Історія arrow Історія Росії
< Попередня   ЗМІСТ   Наступна >

Культура Росії в 30-50-і рр. XVIII ст.

Розвиток національної культури тривало в другій чверті XVIII ст., З тим, однак, відмінністю від попереднього періоду, що на неї мало великий вплив дворянство, а також засилля іноземців.

Видатним ідеологом дворянства другій чверті XVIII ст. був Татищев Василь Микитович (1686-1750) - історик, географ і адміністратор. Татищев виявив коротку редакцію "Руської правди" і Судебник 1550, написав першу узагальнюючий працю з вітчизняної історії - п'ятитомну "Історію Російську", опубліковану після його смерті. Татищеву належить перша спроба скласти російський енциклопедичний словник - "Лексикон російської", доведений до літери "К".

Наукові інтереси Татищев поєднував з державною діяльністю. У 1730-і рр. він очолював Оренбурзьку експедицію, керував уральської промисловістю, а в 1740-х рр. обіймав посаду астраханського губернатора.

Практичну та наукову діяльність Татищев підпорядкував піднесенню дворянства, яке він вважав "найголовнішим і чесно таборували держави". Татищев - прихильник монархічної форми правління: в Росії, на його думку, "демократія ніяк вжитися не може, бо простір велике держави того перешкоджає". Досвід історії країни в період феодальної роздробленості свідчить про непридатність і аристократичної форми правління, оскільки цей час супроводжувалося міжусобною боротьбою удільних князів, ослабленням Русі і завоюванням її монголо-татарами. У підсумку міркувань Татищев прийшов до висновку, що "самовластное уряд у нас всіх інших корисніше, а інші небезпечні".

Обгрунтування збереження привілеїв дворянства поєднувалася у Татіщева з вимогою надати купецтву пільги, бо, "де оне вільно торгує, там і багато, а коли купецтво багате, то все держава багата, сильно і поважно".

Татищев захищав крепостническую систему і феодальну експлуатацію селян. Він вважав, що в Росії "викорінити звичай неволі перемінити небезпечно". Але кріпосне господарство Татищев мислив організувати не по-старому, а з урахуванням розвивалися грошових відносин. Звідси турбота Татіщева про підвищення продуктивності вотчинного господарства, про наділення селян землею, худобою і знаряддями виробництва, про поширення грамотності серед селян, так як він вважав невігластво причиною виступів Болотникова і Разіна: "Де науки процвітають, там бунти невідомі".

Посилення впливу дворянства позначилося і на характер освіти. Частина навчальних закладів, заснованих за Петра I і розрахованих на навчання дітей не тільки дворян, але також посадських і різночинців, поступово перетворювалася на школи закритого типу. Так, Навигацкая школа, в 1715 р реорганізована в Морську академію, з 1752 р перетворилася на Морський шляхетський корпус йдучи дворянських дітей. Пізніше на базі Артилерійської і Інженерної шкіл був організований Артилерійський і Інженерний корпус. Кадетські корпуси перебували під особливим піклуванням уряду. Разом з тим розвивалася мережа духовних навчальних закладів, теж поступово терявших всесословний характер і набуває рис станової замкнутості. Найбільш поширеним типом початкової школи були гарнізонні школи, до складу яких влилися збереглися від петровського часу числових школи.

Центром наукової думки стає Академія наук. Її першими членами були іноземні вчені, серед яких було чимало великих знавців своєї справи. Творча діяльність талановитого математика XVIII в. Л. Ейлера, автора безлічі наукових робіт з механіки, астрономії, кораблебудування і кораблеводіння, пов'язана з Петербурзькою Академією наук. Участь у роботі Академії Ейлера і іншого видатного математика Б. Бернуллі перетворило її в найбільший математичний центр світу. Для плідної роботи вчених були створені сприятливі умови. Швейцарець Бернуллі у зв'язку з переїздом для роботи в Петербург своїх синів писав: "Краще кілька потерпіти від суворого клімату країни льодів, в якій вітають муз, ніж померти від голоду в країні з помірним кліматом, в якій муз ображають і зневажають".

Поряд з вченими, багато і плідно працювали в Петербурзькій Академії наук, в її складі було чимало чиновників і пройдисвітів, яким були чужі інтереси російської науки і які завдали прямої шкоди розвитку та поширенню наукових знань в Росії. До них в першу чергу ставився радник канцелярії і бібліотекар Академії наук Шумахер, догідливий і раболіпний по відношенню до впливових осіб і зарозумілий, гордовитий до вчених, особливо до росіян. М.В. Ломоносов писав про Шумахер: "... мій ненависник і всіх професорів гонитель і підступний і злохітростний пріводчік в незгоду і ворогування".

Академія наук прийняла активну участь в організації другого Камчатської експедиції, що тривала 11 років.

Результати першої Камчатської експедиції (1725-1730 рр.) Не задовольнили уряд, так як не вдалося виявити американський берег і вирішити питання про те, "чи є з'єднання Камчатської землі з Америкою". Кілька років (1733-1743 рр.) Тривала друга Камчатська експедиція, грандіозна за масштабами і фактично складалася з 3 самостійних загонів: 1) власне Камчатської експедиції, що базувалася на Камчатці, на чолі з В. Берінгом і А.І. Чирикова; її завдання полягало в тому, щоб відкрити морський шлях до Америки; 2) Північної експедиції, що складалася з 5 загонів, які становили карту і опис Північного морського шляху з метою вивчення можливості просування судів з Архангельська в Тихий океан. Північні загони експедиції, керовані безстрашними мореплавцями С.І. Челюскіна, В.В. Прончішевим, С.Г. Малигиним, Д.Я. і Х.П. Лаптєва та іншими, нанесли на карту і описали майже всі північне узбережжя Сибіру; 3) сухопутного загону, спорядженого Академією наук, до якого увійшли ботанік Гмелін, історик Міллер, астроном Справ иль та інші вчені, а також п'ять студентів, серед яких знаходився "студент натуральної історії" С.П. Крашенинников.

Колійні спостереження Гмелін виклав у записках "Подорож по Сибіру". У 4-томному праці "Флора Сибіру" він описав близько 1200 видів рослин. Зусилля Міллера були спрямовані на розвідку і копіювання документів, пов'язаних з освоєнням росіянами Сибіру та історією географічних відкриттів. Ним, зокрема, були виявлені документи, що свідчать про відкриття

Дежнева протоки, що відокремлює Азію від Америки. У колекції Міллера збереглися копії унікальних документів, оригінали яких давно втрачені.

С.П. Крашенинников вважається основоположником російської етнографії. Їм складено "Опис землі Камчатки", в якому зібрані відомості про природу півострова і його населенні: побут, обрядах, одязі і т. Д. Праця Крашеніннікова, переведений тоді ж на основні європейські мови, що не втратив свого наукового значення і в даний час.

Головний науковий подвиг друга Камчатської експедиції складався в досягненні північно-західних берегів Америки. У липні 1741 В. Берінг, А.І. Чириков і їх супутники першими з європейців побачили північно-західне узбережжя Америки, про який вони повідомили достовірні відомості.

Російська література в другій чверті XVIII ст. вступила в стадію класицизму, представленого творами А.Д. Кантеміра, В.К. Тредиаковского, М.В. Ломоносова. Література втрачає колишній анонімний і рукописний характер, з'являються професійні письменники, друкованим словом надають активний вплив на розвиток суспільної думки.

Класицизм є загальноєвропейським літературним напрямом XVII-XVIII ст. Його характерні особливості полягали в цивільної тематики творів, в воспевании розуму, який вважався мірилом цінності людини, у проповіді освіченого абсолютизму. Класики зображували не конкретної людини, а абстракцію, воплощавшую суму вад або чеснот: невігластво і освіченість, скупість і щедрість, жорстокість і людинолюбство і т. Д.

Російський класицизм, що зародився пізніше західноєвропейського, поряд із загальними з ним рисами мав і ряд особливостей. Представники російського класицизму в щонайменше зверталися до античних сюжетів, віддаючи перевагу національній тематиці, стояли ближче до сучасного життя і робили спроби відображати її прояви у своїх творах, тісніше пов'язані з традиціями усної народної творчості. Найбільш поширеною формою творів російських класиків була віршована: сатири, оди, ліричні пісні, байки.

Антіох Дмитрович Кантемир (1708-1744), за визначенням Бєлінського, "перший світський поет на Русі", був найосвіченіших людиною свого часу, чудовим знавцем стародавніх і західноєвропейських мов. Спочатку він займався перекладами, але широку популярність отримав як учасника сатірітіческіх творів, пройнятих гарячої захистом петровських перетворень і висміюють неуцтво, хабарництво, святенництво. Кантемир переклав з французької та видав в 1740 р книгу академіка Фонтенеля "Розмови про безліч світів", що популяризує геліоцентричне навчання Коперника. Синод, визнавши цю книгу "супротивної віру й моральність" і подає "причину до натуралізму і безбожництва", наказав її "скрізь відібрати". Антиклерикальний характер творчості Кантемира виявився в тому, що він в одній зі своїх сатир вивів мракобіса, супротивника просвіти Г. Дашкова. "Адам дворян не родив, - сміливо заявив Кантемир, - всі люди походять від простих земледете-лей", "між вільним чоловіком і холопом природа ніякої різниці не поставила у складі тіла: та-ж кров, ті-ж кістки, та-ж плоть ". Сатири Кантемира набували суспільне значення саме тому, що сюжети для них взяті з російської дійсності.

Перший професійний письменник Росії Тредіаковський Василь Кирилович (1703-1769) пройшов важкий життєвий шлях. 20-річним юнаком він залишає рідну домівку, займається в Слов'яно-греко-латинської академії в Москві, а потім в університеті Парижа.

Літературна діяльність Тредиаковского почалася з перекладу роману французького письменника Поля Тальмана "Їзда на острів Кохання" - першого друкованого художнього твору на світську тему, з'явився в Росії. Перу Тредиаковского належить велика кількість од, пишно й урочисто воспевавших неіснуючі чесноти і велич бездарних імператриць. Однак Тредіаковський заслужив вдячність нащадків не своїм поетичною творчістю, в якому він поступався багатьом своїм сучасникам, а теоретичними дослідженнями в галузі вдосконалення російської мови і прийомів віршування. Він написав підручник з теорії поезії "Новий і короткий спосіб до складання російських віршів", ряд критичних та історико-філологічних робіт: "Міркування про оді взагалі", "Міркування про комедії взагалі" та ін. Утвердженню нових форм російська література зобов'язана не Тредиаковскому, позбавленому значного поетичного обдарування, а його більш талановитим сучасникам, і насамперед Ломоносову.

Біографія натхненного поета і вченого зі світовим ім'ям Михайла Васильовича Ломоносова (1711 - 1765) має багато спільного з біографією Тредиаковского. 19-річний Ломоносов вирушив з Холмогори в Москву, де в 1731 р вступив до Слов'яно-греко-латинську академію. У 1736 р в числі інших 12 кращих учнів був направлений в Петербурзький академічний університет, а в кінці того ж року відряджений до Німеччини, звідки повернувся на батьківщину в 1741 р У 1745 р Ломоносов став першим російським професором, членом Академії наук. Вчений виявив універсальність інтересів. Недарма Пушкін писав про нього: "Він створив перший університет. Він, краще сказати, сам був першим нашим університетом". Учений займався дослідженнями в математиці і фізиці, хімії та астрономії, географії та геології, біології та мовознавстві, філософії та історії. У всіх цих галузях знань Ломоносов досяг великих успіхів, іноді випереджали його повік. Йому належить відкриття закону збереження матерії і руху. Він його формулював так: "Усі зміни, в натурі трапляються, такого суть стану, що, скільки чого в одного тіла віднімається, стільки додати до іншого, так коли де убуде трохи матерії, то збільшиться в іншому місці". І тут же додавав: "Цей загальний природний закон простирається й у самі правила руху".

Ломоносов був одним з творців вчення про теплоту як про молекулярний рух, спростовувати панувала тоді теорію теплорода, згідно з якою нагрівання і охолодження тіл відбувається в результаті проникнення в них і зникнення невагомою рідини - теплорода. Їм висловлено ряд цікавих суджень про атмосферний електриці, його походження, способи боротьби з грозовими розрядами. Він передбачав велике майбутнє електрики; його використання, на думку вченого, відкривало "велику надію до благополуччя людському".

Теоретичні роботи Ломоносова були тісно пов'язані з практикою, він сконструював численні прилади, пристосування та інструменти: самописні метеорологічні прилади, перископ, ночезрітельная трубу, за допомогою якої можна було вночі краще розрізняти скелі і кораблі.

Великі заслуги Ломоносова в розвитку гірничої справи та мінералогії. У 1745 р він закінчив дослідження "Про вільний рух повітря, в рудниках прімеченном", в якому виклав початкові відомості фізичної теорії провітрювання глибоких шахт. Наприкінці життя він склав керівництво "Перші підстави металургії або рудних справ", що містить безліч практичних порад. Ломоносов поклав початок розробці наукової термінології, ввів в обіг слова і поняття, що вживаються в даний час: "атмосфера", "чорнозем", "гірський хребет", "питома вага", "клин" і т. Д.

У галузі гуманітарних наук діяльність Ломоносова була не менш різноманітною і плідною. У 1755 р він випустив "Російську граматику", ніж підготував грунт для створення сучасної російської мови, очищеного від архаїчних церковнослов'янських слів. Інтерес до минулого знайшов відображення в написаній Ломоносовим "Древней Российской історії", спрямованої проти норманської теорії походження Російської держави.

Збільшення природного приросту населення за рахунок скорочення смертності та підвищення народжуваності Ломоносов вважав найважливішою умовою розвитку продуктивних сил. Він протестував проти нерівних і насильницьких шлюбів, вимагав проведення ефективної боротьби з розбійниками і т.д.

Прихильник просвіти, Ломоносов віддавав багато сил організації викладання в гімназії та університеті при Академії наук. Але головна його заслуга у поширенні просвітництва полягала в підставі разом з І.І. Шуваловим в 1755 р Московського університету. План організації університету, складений Ломоносовим, передбачав викладання російською, а не латинською мовою, надавав можливість вчитися представникам непривілейованих станів.

Ломоносов увійшов у літературу в 1739 р, коли написав знамениту оду "На взяття Хотина". У його подальшій творчості російський класицизм досяг найвищого розквіту. Поезію Ломоносова відрізняли оптимізм, висока громадянськість, глибока віра в майбутнє Росії. Він твердо вірив у творчі здібності російського народу і був переконаний, що може "власних Платонов і швидких розумом Невтонов Російська земля народжувати".

 
Якщо Ви помітили помилку в тексті позначте слово та натисніть Shift + Enter
< Попередня   ЗМІСТ   Наступна >
 
Дисципліни
Агропромисловість
Аудит та Бухоблік
Банківська справа
БЖД
Географія
Документознавство
Екологія
Економіка
Етика та Естетика
Журналістика
Інвестування
Інформатика
Історія
Культурологія
Література
Логіка
Логістика
Маркетинг
Медицина
Нерухомість
Менеджмент
Педагогіка
Політологія
Політекономія
Право
Природознавство
Психологія
Релігієзнавство
Риторика
Соціологія
Статистика
Техніка
Страхова справа
Товарознавство
Туризм
Філософія
Фінанси
Пошук