Навігація
Головна
 
Головна arrow Інформатика arrow Інформаційні технології в юридичній діяльності
< Попередня   ЗМІСТ   Наступна >

Розділ I. ОСНОВИ ДЕРЖАВНОЇ ПОЛІТИКИ В ОБЛАСТІ ІНФОРМАТИКИ

ІНФОРМАТИКА ЯК СИСТЕМА ЗНАНЬ

У результаті вивчення глави студент повинен:

знати

  • • сенс науково-технічного прогресу в інформаційному суспільстві;
  • • поняття і предмет інформатики;
  • • основні етапи розвитку знань у галузі інформатики;
  • • місце інформатики в системі знань про інформацію;

вміти

  • • виявляти проблеми інформаційних процесів в інформаційному суспільстві;
  • • застосовувати комплексні знання про інформацію та інформаційних процесах у правовій сфері;

володіти

• навичками інформаційної діяльності у правовій сфері.

Поняття і предмет інформатики

Головним змістом сучасної епохи є стрімко розвивається науково-технічний прогрес, сенс якого полягає в нових можливостях пошуку істини, різкому якісному збільшенні числа пізнаних закономірностей природи і суспільства, зв'язків між різними факторами і явищами життя.

Наукові відкриття в галузі фізики і математики, квантової механіки, матеріалознавстві, елементарних частинок і високих енергій, біології, зв'язку і телекомунікації дозволили людству наблизитися до істини і більш детально дослідити раніше недоступні для нього стійкі зв'язки і взаємодії між явищами. Людство створило універсальні засоби проникнення в таємниці природи і суспільства, за допомогою набору своєрідних "збільшувальних стекол" заглиблюючись в закономірності існуючої дійсності.

Одним з таких універсальних засобів пошуку істини є сучасна обчислювальна (комп'ютерна) техніка і інформаційні комунікаційні технології. Саме вони дають можливість знайти і обробити величезні масиви інформації в різних галузях знань, аналізувати і зводити їх у потрібному "ракурсі" і "фокусі". Електронна обчислювальна машина та комп'ютерні технології озброїли людини такими засобами пізнання, які наблизили його до розуміння зв'язків і взаємозалежностей, що існують у природі. Раніше такі закономірності мали гіпотетичний характер і могли бути тільки прогнозовані вченими або описувалися фантастами. Обчислювальна машина дозволила розрахувати траєкторію виходу важких літальних апаратів в космос, допомогла спроектувати створення нових джерел енергії та матеріалів, а також побачити раніше приховані властивості біологічної клітини і провести розрахунки її розвитку.

У ході науково-технічної революції, опосередкований створенням обчислювальної техніки і комп'ютерних технологій, а також підвищенням значення інформації в житті суспільства на стику багатьох наук (у тому числі, математики, фізики, біології, статистики та ін.) Сформувалася нова міждисциплінарна область знань - інформатика .

Термін інформатика (франц. - I'informatiq) був запропонований в 1962 р у Франції Ф. Дрейфусом для позначення теорії, методів і засобів обробки даних за допомогою ЕОМ (1, 32) [1], тому надалі при описі знань в області інформації в епоху застосування комп'ютерної техніки стали все частіше і частіше застосовувати термін інформатика. У середині 1960-х рр. в нашій країні вийшли наукові праці (2), в яких термін "інформатика" став використовуватися як узагальнюючий багато галузей наукових знань про інформацію і в яких були сформульовані позиції про інтегральної сутності нової науки (3,30). В англомовних країнах аналогічна область наукових знань має назву computer science, що буквально означає "комп'ютерні науки".

Інакше кажучи, найменування інформатика як область людської діяльності термінологічно міцно пов'язана з інформацією, але не у всіх випадках з обчислювальною технікою.

Термін "інформація" (information) в науковий обіг був введений одним із засновників кібернетики Норбертом Вінером ще в 1948 р, після чого стали активно розвиватися наукові знання, об'єктом яких стала інформація, а предметом - процеси збору, зберігання, передачі, обробки та використання інформації за допомогою електронної обчислювальної машини (ЕОМ) в різних областях людської діяльності. Хоча, звичайно, саме слово інформація в значенні "відомості, освідомлення" має греко-латинське походження, ніяк не пов'язане з обчислювальною технікою.

Як комплексне напрям наукових досліджень інформатика сформувалася в 1970-х рр. і на Міжнародному конгресі в Японії в 1978 р була визнана як наука на міжнародному рівні.

Інформатика в сучасний період часу являє собою структурно складну область знань і людської діяльності. Незважаючи на те, що витоки знань в галузі інформатики та інформаційних технологій мають скоріше математичне та фізико-технічне походження, все ж слід зазначити, що кінцевим результатом інформаційних процесів є найбільш раціональне задоволення інформаційних потреб людини (особистості), інститутів суспільства і держави. Наукові узагальнення, абстрактне уявлення про природу і сутність інформації, інформаційних технологій існують тільки в науці. Реальні інформаційні дії в світі існують завжди виключно з метою задоволення потреб або інформаційних інтересів. Тому в літературі з інформатики останнього часу все більше і більше вживається соціальний підхід розуміння природи інформатики (3, 36).

Як комплексна наука вона об'єднує знання в галузі математичних, природничих і технічних наук, лінгвістики, філософії, соціології, економіки та управління. Інакше кажучи, інформатика як наука формується на стику природничих, технічних і гуманітарних наук.

Інформатика включена в освітню діяльність як обов'язковий предмет, що дозволяє опанувати елементарними знаннями і навичками використання комп'ютерної техніки.

В системі вищої професійної освіти інформатика як навчальна дисципліна входить в систему обов'язкових знань інформаційного циклу. Залежно від профілю вузу цей цикл включає безліч навчальних дисциплін, що визначають поглиблене вивчення природи інформації, інформаційних технологій та інформаційних систем (на механіко-математичних факультетах класичних університетів і технічних вузах), або одну дисципліну, яка визначає загальний рівень названих знань (в гуманітарних вузах ).

Крім того, інформатика міцно утвердилася як область практичної діяльності в соціально-економічній сфері. Особливо це проявляється у сфері державного управління і послуг, найбільш розвинених областях реального сектора економіки, медицині та ін.

Предмет інформатики включає кілька галузей інформаційних знань.

Першу предметну групу інформатики складають знання про природу інформації, її властивості та структуру. Природа інформації визначається граничною сутністю і її властивостями (ознаками). Структура інформації складається з елементів, що зумовлюються її сутністю.

Другу предметну групу інформатики складають знання про методах і засобах збору, обробки, зберігання, передачі, обміну, захисту, використання інформації.

Сукупність окремих дій по збору, обробці, зберігання, передачі, обміну, захисту та використання інформації складає інформаційну діяльність або інформаційний процес задоволення інформаційних потреб особи, суспільства і держави.

Методи інформаційної діяльності формують теоретичні основи інформатики - теорія інформації, теорія алгоритмів, теорія обробки сигналів і зображень, теорія формальних мов і програмування, теорія штучного інтелекту і т.д. (3, 34). Інакше кажучи, методи інформаційної діяльності можна визначити як теоретико-методологічні (фундаментальні) підстави всіх інформаційних наук, саме вони визначають закономірності формування інформації в штучних (створених людиною) системах.

Засобами інформаційної діяльності є інформаційні системи - обчислювальна техніка, система зв'язку і передачі даних, інформаційні (комп'ютерні) технології та інші елементи інформаційної інфраструктури.

Отже, можна визначити поняття інформатику як науки про сутність інформації, методи та засоби інформаційної діяльності в умовах масової інформатизації.

Найбільш розгорнуте визначення інформатики: область наукових знань, що вивчають природу, структуру і властивості інформації, а також методи і засоби збору, обробки, зберігання передачі, обміну, захисту та використання інформації з метою задоволення інформаційних потреб.

  • [1] Під цифрами в дужках позначаються номер джерела примітки і його сторінка. Список джерел дан в кінці навчального посібника.
 
Якщо Ви помітили помилку в тексті позначте слово та натисніть Shift + Enter
< Попередня   ЗМІСТ   Наступна >
 
Дисципліни
Агропромисловість
Аудит та Бухоблік
Банківська справа
БЖД
Географія
Документознавство
Екологія
Економіка
Етика та Естетика
Журналістика
Інвестування
Інформатика
Історія
Культурологія
Література
Логіка
Логістика
Маркетинг
Медицина
Нерухомість
Менеджмент
Педагогіка
Політологія
Політекономія
Право
Природознавство
Психологія
Релігієзнавство
Риторика
Соціологія
Статистика
Техніка
Страхова справа
Товарознавство
Туризм
Філософія
Фінанси
Пошук