Навігація
Головна
 
Головна arrow Менеджмент arrow Мотивація і стимулювання трудової діяльності
< Попередня   ЗМІСТ   Наступна >

Сучасні теорії мотивації

Управління з концепціям класичних теорій мотивації і стимулюючих систем XX в. сьогодні призводить до демотивації як співробітників, так і топ-менеджерів, тому вони легко залишають компанію в період кризи в пошуках нового місця роботи.

Криза систем мотивування привів до створення сучасних концепцій мотивації, які вбирають у себе непорушні постулати класичних теорій, адаптуючи їх до сучасної дійсності, і привносять принципово нове розуміння механізмів формування трудової мотивації персоналу в XXI ст.

Сучасні теорії мотивації тісно пов'язані нс тільки з розвивається практикою управління, але і з психологією поведінки особистості. У зв'язку з цим розглянемо теорії, які включають в себе три складові:

  • 1) спираються на класичні постулати теорій мотивації;
  • 2) враховують індивідуальні особливості особистості;
  • 3) застосовні до російської дійсності.

Концепція паралельного мотивування

Дана концепція тісно пов'язана з трансформацією системи потреб, викладеної в змістовних теоріях мотивації. Вперше у вітчизняній практиці переосмислення класичного розуміння механізмів мотивації зробив Лев Семенович Виготський [1][1]. Сутність його підходу полягає в тому, що мотивують фактори діють паралельно, одномоментно і незалежно, тобто ієрархія потреб особистості вельми умовна і вимагає комплексного, а не ступеневої (як в ієрархії потреб А. Маслоу) розгляду.

Паралельне мотивування передбачає надання системі управління таких характеристик, які дозволили б будь-якому працівнику отримувати задоволення за всіма категоріями потреб.

Трансформація системи потреб пов'язана з розвитком суспільства і настанням епохи постіндустріалізму, що відбиваються в явищах глобалізації, інформатизації, комп'ютеризації, свободи вибору. Дослідження в різних сферах підтверджують зміну ціннісних орієнтацій особистості у сфері праці:

  • • психологія: люди втомлюються більше від відсутності активної діяльності, ніж від добре організованої праці;
  • • статистика: попит на активний відпочинок зростає швидше, ніж на пасивний;
  • • педагогіка: діти, яким під час уроків дозволили тільки грати, через кілька днів захотіли відвідувати заняття, тому що одностороннє заняття набридло ім.

У нашому суспільстві настав історичний момент, коли люди хочуть задовольнити вищі потреби - у повазі і в самореалізації. З метою моделювання, що дозволяє визначити місце і роль моральних і матеріальних стимуляторів, зручно застосовувати "піраміду Маслоу", повернену па 90 ° (рис. 1.8). Якщо подивитися на піраміду в цьому положенні, то буде видно пропорційне відповідність між рівнем потреби і тим, як вона задовольняється в сучасних компаніях при існуючій системі мотивації.

Трансформоване система потреб

Рис. 1.8. Трансформоване система потреб

На сьогоднішній день типова система мотивації організації являє собою практично повне задоволення основних потреб за рахунок стабільності роботи і заробітку, також задовольняється потреба в приналежності і спілкуванні. Але як видно з рис. 1.8, задоволенню двох вищих потреб з боку менеджменту не приділяється належної уваги. У більшості російських організацій найманий працівник "продає свою здатність до праці і особистий час" за задоволення більшою мірою перших трьох потреб.

А між тим більше успішними є ті компанії, які побачили, що класична система потреб вимагає трансформації підходу щодо їх задоволення і скористалися концепцією паралельного мотивування. Паралельне мотивування передбачає надання системі управління таких характеристик, які дозволили б будь-якому працівнику отримувати задоволення за всіма категоріями потреб.

Практика показує, що найбільші компанії пропонують своїм співробітникам можливість задоволення вищих потреб. Пояснюється це тим, що специфіка управління таких компаній полягає не у відстеженні та контролі трудових процесів (що характерно для Росії), а спрямована на максимізацію результатів. Коли люди самі ставлять собі завдання, самі вибирають режим їх виконання і у них є все для роботи і для відпочинку в конкретному "офісі", їх дуже складно буде відірвати від цієї роботи. Тому в кризовий момент не виникає бажання покинути компанію, виникає бажання прийняти цей виклик і впоратися з ним.

  • [1] Л. С. Виготський (1896-1934) - радянський психолог, засновник дослідницької традиції, названої в критичних роботах 1930-х рр. "культурно-історичною теорією" в психології. Його внесок у сучасне розуміння мотивації полягає в тому, що в пошуках методів об'єктивного вивчення складних форм психічної діяльності та поведінки особистості Виготський піддав критичному аналізу ряд більшості сучасних йому психологічних концепцій («Сенс психологічної кризи", рукопис, 1926), показуючи безплідність спроб пояснити поведінку людини, зводячи вищі форми поведінки до нижчих елементам.
 
Якщо Ви помітили помилку в тексті позначте слово та натисніть Shift + Enter
< Попередня   ЗМІСТ   Наступна >
 
Дисципліни
Агропромисловість
Аудит та Бухоблік
Банківська справа
БЖД
Географія
Документознавство
Екологія
Економіка
Етика та Естетика
Журналістика
Інвестування
Інформатика
Історія
Культурологія
Література
Логіка
Логістика
Маркетинг
Медицина
Нерухомість
Менеджмент
Педагогіка
Політологія
Політекономія
Право
Природознавство
Психологія
Релігієзнавство
Риторика
Соціологія
Статистика
Техніка
Страхова справа
Товарознавство
Туризм
Філософія
Фінанси
Пошук