Навігація
Головна
 
Головна arrow Етика та Естетика arrow Естетика
< Попередня   ЗМІСТ   Наступна >

Зв'язок наслідування і спонукання

Навіть найбільш радикальні теорії наслідування над були націлені на те, каже Кассирер, щоб звести твори мистецтва до одного лише механічному відтворення реальності. Всі вони в тій чи іншій мірі повинні були допустити творчу здатність художника. Наслідування і творчість нелегко поєднати: якщо наслідування - справжня мета мистецтва, то ясно, що спонтанність, творча сила художника - скоріше руйнівний, ніж творчий фактор. Замість того щоб описувати речі, художник спотворює їх. "Класичні теорії наслідування не можуть заперечувати цю безладність, привнесених суб'єктивністю художника: проте вони вводять її в загальні рамки і підпорядковують загальними правилами. Таким чином, принцип" мистецтво - мавпа природи "не повинен прийматися в строгому і беззастережному сенсі. Бо навіть природа не безгрішна , і вона не завжди досягає своїх цілей. У таких випадках мистецтво повинне прийти їй на допомогу - виправити і вдосконалити її ... Якщо "всяка краса - істина", то зовсім не всяка істина - краса. Щоб досягти вищої краси, важливо не тільки відтворити природу, але і відійти, відхилитися від неї. Визначити міру, правильні пропорції цього ухилення - одна з найважливіших завдань теорії мистецтва "[1].[1]

Введення категорії спонукання не означає заперечення наслідування як однієї з двох основних завдань мистецтва. Наслідування і спонукання є двома головними, взаємно доповнюють один одного завданнями мистецтва, не тільки традиційного, а й сучасного.

Необхідно підкреслити, що протиставлення наслідування і спонукання є відносним, точно так само як протиставлення описів та оцінок, є і повинно бути. Існують двоїсті, опісательно- оціночні твердження, образи, уявлення і т.п. Точно так само є двоїсті, подражающе-спонукають образи мистецтва. І такі образи складають переважну більшість художніх образів.

Відповідно до панували в Стародавній Греції переконанням музика вважається Аристотелем найбільш яскравим прикладом міметичні, або наслідувального, мистецтва. Але результатом наслідування є, як говорить Аристотель, збудження етичних емоцій позитивного чи негативного характеру. Точно так само йде справа з танцем. Кожна манера співу, тональність, танцювальна позиція щось представляє, показує, зображує, і залежно від того, чи є акредитуюча добрим чи поганим, прекрасним чи потворним, на саму музику переходить якість доброго чи поганого. У цьому полягає висока етична та виховна цінність музики. Навіть слухаючи наслідування, все переймаються відповідним настроєм. Олімпійські мелодії будять ентузіазм, інші мелодії і ритми вселяють гнів або лагідність, мужність, помірність. Відомо, що греки за кожним з музичних ладів визнавали певний вплив: одні збуджують, інші викликають смуток і т.д.

Тісний зв'язок наслідування і спонукання відчували не тільки греки. Як зазначає Й. Хейзінга, по древнекитайскому вченню танець і музика мають на меті тримати світ в колії і підкорювати природу на благо людей.

Якщо музика і танець не тільки наслідують, але й спонукають, го тим більше це стосується інших видів мистецтва. "Коли лірику вдається надати болю" мелодію і мова ", - пише Кассірер, - він не просто надає їй нову оболонку, але змінює її. Кожен великий лірик, бажаючи висловити словами своє" Я ", знайомить нас з новим світовідчуттям. Він показує нам життя і дійсність в такому вигляді, в якому ми їх ніколи раніше не бачили ".

Якби мистецтво тільки наслідувало, воно давало б, як вказував Платон, лише ілюзію буття. І тому воно було б не тільки марним, але навіть шкідливим.

  • [1] Кассирер Е. Досвід про людину. Введення у філософію людської культури // Вибране. Досвід про людину. С. 604.
 
Якщо Ви помітили помилку в тексті позначте слово та натисніть Shift + Enter
< Попередня   ЗМІСТ   Наступна >
 
Дисципліни
Агропромисловість
Аудит та Бухоблік
Банківська справа
БЖД
Географія
Документознавство
Екологія
Економіка
Етика та Естетика
Журналістика
Інвестування
Інформатика
Історія
Культурологія
Література
Логіка
Логістика
Маркетинг
Медицина
Нерухомість
Менеджмент
Педагогіка
Політологія
Політекономія
Право
Природознавство
Психологія
Релігієзнавство
Риторика
Соціологія
Статистика
Техніка
Страхова справа
Товарознавство
Туризм
Філософія
Фінанси
Пошук