Навігація
Головна
 
Головна arrow Педагогіка arrow Полікультурна освіта в багатонаціональному соціумі
Наступна >
Полікультурна освіта в багатонаціональному соціумі - Джуринський А.Н.

У підручнику аналізуються теорія і практика полікультурного (мультикультурного) освіти в контексті ідей, досвіду, традицій виховання і навчання з урахуванням багатокультурності та багатоетнічності сучасного світу. Особливу увагу приділено відповідних проблем в Росії.

Відповідає актуальним вимогам Федерального державного освітнього стандарту вищої освіти.

Підручник адресований не тільки викладачам, бакалаврам, магістрантам, аспірантам, докторантам, працівникам освіти, але і всім, хто цікавиться проблемами виховання і навчання у багатонаціональному світі.


Авторизируйтеся для можливості перегляду анотації


ПередмоваВступ Ідеї та концепції Суб'єкти освіти в багатонаціональному соціуміІндивідуальні суб'єкти Філософські та культурологічні обгрунтування педагогіки діалогу культурГуманістичні аксіологічні засадиОсвіта як культурний феноменКультурне різноманіття і освітуІдеї універсалізму і релятивізму Ідеї монокультурного освітиКонцепції асиміляціїПедагогічний етноцентризмЕтнокультурне освіту Концепції міжкультурного діалогу в освітіКрос-культурне (міжкультурна, міжкультурне) утворенняІдеї виховання толерантностіІнтернаціональне вихованняЦивільне (патріотичне) виховання і діалог культурКритерії ефективності виховання і навчання в дусі діалогу культур Шкільна політика Загальний погляд Генезис і характеристика полікультурного освітнього просторуВплив глобалізації Перспективи полікультурної освіти в Росії та ближньому зарубіжжіПартнери Росії по СНД Курс на мультикультурна освіта США, Канади та АвстраліїПолітика мультикультурної освіти в СШАЗаохочення культурної мозаїки в КанадіСтворення "сім'ї націй" в Австралії Політика крос-культурної освіти Європейського СоюзуСтворення транснаціонального освітнього просторуЗагальноосвітня школа і виховання громадянина ЄвропиОблік конфесійного різноманіттяВеликобританіяНімеччинаФранціяКраїни Центральної та Південно-Східної ЄвропиБалтія Шкільна політика в Азії та АфриціКитайМалайзіяФіліппіниПівденно-Африканська Республіка Практичний досвід Предшкола і полікультурна освітаДалеке зарубіжжя Багатонаціональні школи та міжкультурний діалогБагатонаціональні школи в країнах - партнерах Росії по СНДТрадиційні багатонаціональні школи за кордономІнтернаціональні школиПолірасові школи Етнічні школиНаціональні школи Російської ФедераціїРосійськомовні школи на пострадянському просторіЕтнічні школи та навчальні заклади аборигенів у СШАШколи для аборигенів у КанадіНавчання аборигенів АвстраліїНавчання корінних меншин в ЄвросоюзіЕтнічні школи та навчання етнічних меншин в Японії Білінгвальне навчанняРосіяПартнери Росії по СНДСШАКанадаЗахідна ЄвропаАзія і АфрикаАвстралія Педагогічна підтримка іммігрантівІммігранти як суб'єкти освітиКонфлікт чи діалог?Роль освіти у вирішенні проблем іммігрантівМіжнародний досвідросійська ФедераціяСША, Канада та АвстраліяЗахідна Європа Вища школа та виклики мультикультуралізмуЦілі, програма, проблемиРосійська Федерація і країни СНДСШАКанадаЗахідна ЄвропаВисновокГлосарій
 
Якщо Ви помітили помилку в тексті позначте слово та натисніть Shift + Enter
Наступна >
 
Дисципліни
Агропромисловість
Аудит та Бухоблік
Банківська справа
БЖД
Географія
Документознавство
Екологія
Економіка
Етика та Естетика
Журналістика
Інвестування
Інформатика
Історія
Культурологія
Література
Логіка
Логістика
Маркетинг
Медицина
Нерухомість
Менеджмент
Педагогіка
Політологія
Політекономія
Право
Природознавство
Психологія
Релігієзнавство
Риторика
Соціологія
Статистика
Техніка
Страхова справа
Товарознавство
Туризм
Філософія
Фінанси
Пошук