Навігація
Головна
 
Головна arrow Соціологія arrow Теорія соціальної роботи
< Попередня   ЗМІСТ   Наступна >

Психосоціальна теорія соціальної роботи

Психодинамический підхід у практиці психосоціальної роботи

Психодинамический підхід у практиці психосоціальної роботи створив можливість для розуміння структури індивідуальності і обумовлюють її процесів.

Рання аналітична теорія була підпорядкована вивченню інстинктів і їх ролі в особистісному розвитку. З початку 1930-х рр. роботи Зігмунда Фрейда і його дочки Анни стають доступні великому колу соціальних працівників. У 1950-і рр. его-психологія визначила нові горизонти для соціальних працівників в проблемах індивідуальності. Людина стала осмислюватися як сукупність біологічних, психічних і соціальних процесів. Розуміння причинних факторів, що призвели до важкій життєвій ситуації, не тільки на основі раннього життєвого досвіду, а й у контексті криз, властивих тому чи іншому етапу розвитку особистості, створили нові можливості для соціальних працівників у вирішенні індивідуальних запитів клієнтів.

Нове розуміння в контексті психодинамічного підходу отримує один з найважливіших принципів теорії і практики соціальної роботи: "Середа - особистість". Ця подвійна орієнтація на интрапсихические процеси і системні впливи навколишнього середовища знаходить відображення в практиці соціальної роботи. Спостереження показували, що індивідуальні проблеми залежать від своєрідності соціального середовища індивіда: етнічного оточення, класової приналежності, місця проживання, сімейних відносин, групових норм поведінки і т.д. З іншого боку, психодинамические теорії виявили, що люди є не стільки продуктом обставин, пасивними об'єктами, скільки суб'єктами зміни відносин і обставин, модифікуючими навколишнє середовище.

Теорія систем в психосоціальної концепції соціальної роботи

Психосоціальна теорія - це інтеграційна прикладна область пізнання про способи дії соціального працівника по вирішенню соціально-психологічних проблем клієнта. В основі психосоціальної теорії лежать концептуальні підходи теорії психодинамики і загальної теорії систем. Родоначальник теорії - американська дослідниця Флоренс Холліс. В основі її теоретичних підходів лежать уявлення про індивідуальну психотерапії в соціальній роботі, де интеракциям клієнта і його взаємодії із зовнішнім середовищем приділяється особлива увага.

Теорія систем вносить в психосоціальну концепцію поняття цілого. Це означає, що розуміння проблем клієнта можливе лише в сукупності всіх його значущих зв'язків і відносин. Ось чому найважливішим в психосоциальном підході є осмислення системи "особистість в ситуації", яка розглядається як потрійна конфігурація, що складається з людини, ситуації та взаємодії між ними. Саме в цій системі осмислюються потреби клієнта, на які повинні бути спрямовані терапія і рефлексія проблем клієнта. Проблеми аналізуються виходячи або з неадекватного функціонування самого клієнта, або з навколишнього середовища, або їх взаємодії.

Іншим найважливішим поняттям системного підходу є положення про ієрархії. Це означає, що система має підсистеми і дослідник має право вибирати рівні теоретичного аналізу проблеми. Виходячи з даного положення, система відносин клієнта з середовищем може осмислюватися як динамічна, що має різні вектори сили, що впливає на клієнта.

У психосоціальної теорії вводяться поняття внутрішнього і зовнішнього тиску. Перше розуміється як прес, друге як напруга. Зазначені поняття часто використовують, щоб описати сили, що діють в межах індивідуума і навколишнього середовища, оскільки вони впливають або взаємодіють один з одним.

У контексті ідентифікує проблематику клієнта співтовариства (сім'я, друзі, роботодавці і т.д.) найчастіше вживається термін "ситуація". Фундаментальним компонентом ситуації в психосоціальної роботі є сім'я. Таким чином, осмислення системи "людина в його ситуації" вимагає різних ступенів розуміння психологічних особливостей всіх людей, втягнутих у ситуацію, їх впливу на життєдіяльність клієнта.

Системні підходи в психосоціальної теорії дають можливість вирішувати й осмислювати проблеми не всієї системи, що в принципі неможливо, а тільки тих її частин, які здатні привести до її зміни. Елементи психодинамической теорії в психосоціальної концепції допомагають осмислювати интрапсихические процеси клієнта в контексті його соціальних проблем.

Відштовхуючись від постулатів психоаналітичної теорії, Ф. Холліс стверджувала, що Его клієнта в результаті зовнішнього тиску і внутрішніх стресів трансформується через дії механізмів захисту. Щоб забезпечити нормальне функціонування Его, необхідно розвивати здатності клієнта до прийняття самостійних рішень.

Відповідно до концепції психосоціальної роботи клієнти, які звертаються за допомогою в соціальне агентство, можуть мати три причини, визначили їх важку життєву ситуацію (табл. 5.10).

Таблиця 5.10

Основні причини виникнення важкій життєвій ситуації клієнта з точки зору концепції психосоціальної роботи

Проблема

Основний зміст

Інфантильні потреби, сформовані в дитинстві

Примушують індивіда пред'являти неадекватні вимоги до навколишнього світу або висловлювати невідповідну ворожість (у дорослому житті заважають соціальному функціонуванню). Надмірно сильно розвинені інфантильні потреби та настанови у дорослому житті можуть вести до надмірної залежності від сім'ї. Це може бути пов'язане із занепокоєнням або боязкістю, яка змушує людину вимагати надмірної захисту або йти від прийняття дорослих обов'язків

Поточна ситуація життя

Виявляється тяжким тиском. Найбільш поширеним тиском життя є економічні фактори, зайнятість, низький кваліфікаційний рівень, бідність, невисокі освітні можливості, расова й етнічна ворожість, хвороби, втрата рідних і близьких. Все це деформує Его клієнта

Дефектні / слабкі Его і Супер-Его

Ускладнюють функціонування. Дефектне функціонування Его включає викривлене сприйняття якого зовнішнього світу, або самого себе, надмірне занепокоєння і недостатню здатність керувати своїми імпульсами або направляти поведінку

Супер-Его іноді буває настільки примітивно, що індивід має обмежені стандарти сприйняття, яке реалізує в системі "правильно - неправильно", не використовуючи всього різноманіття соціальних стандартів. Часто спостерігається занепокоєння клієнта, коли його стандарти та вимоги або занадто високі, або занадто низькі, що теж не сприяє гармонії з навколишнім середовищем.

Представники концепції психосоціальної роботи використовували псіходііаміческую теорію для розуміння суті стресу, який в їх інтерпретації був більш важливим джерелом проблем, ніж навколишнє середовище.

Як вважає М. Пейн, психосоціальна концепція збагатила теорію соціальної роботи в цілому, ввівши в неї найважливіші принципи і моделі розуміння і вирішення проблем клієнта.

Висновки

  • 1. Психодинамічна парадигма соціальної роботи застосовується в процесі встановлення і розвитку системи відносин між соціальним працівником його клієнтом і пов'язана із зміною або відновленням індивідуальності клієнта, в результаті чого виникають умови для дозволу його важкій життєвій ситуації.
  • 2. Дана модель соціальної роботи реалізується з метою розвитку індивідуальності, реабілітації та адаптації клієнта.
  • 3. У практиці психодинамической моделі соціальної роботи знаходять відображення такі процеси, як пізнання природи проблем клієнта, рефлексія взаємин особистості і середовища, аналіз життєвого стилю клієнта.
  • 4. У рамках даної моделі розробляється система відносин між терапевтом і пацієнтом, визначаються стадії лікування.
  • 5. Представниками психодинамической концепції розроблені різні методи, які застосовуються в процесах вивчення людини і допомагають зрозуміти особливості функціонування його психіки.
  • 6. Психодинамічна модель дозволяє пояснити, як психіка обумовлює ту чи іншу дію людини, яким чином психічні процеси і поведінку впливають на соціальне оточення людини і, у свою чергу, відчувають на собі вплив з його боку.
 
Якщо Ви помітили помилку в тексті позначте слово та натисніть Shift + Enter
< Попередня   ЗМІСТ   Наступна >
 
Дисципліни
Агропромисловість
Аудит та Бухоблік
Банківська справа
БЖД
Географія
Документознавство
Екологія
Економіка
Етика та Естетика
Журналістика
Інвестування
Інформатика
Історія
Культурологія
Література
Логіка
Логістика
Маркетинг
Медицина
Нерухомість
Менеджмент
Педагогіка
Політологія
Політекономія
Право
Природознавство
Психологія
Релігієзнавство
Риторика
Соціологія
Статистика
Техніка
Страхова справа
Товарознавство
Туризм
Філософія
Фінанси
Пошук