Навігація
Головна
 
Головна arrow Соціологія arrow Методика викладання соціології

Планування курсу історії соціології

Плануючи заняття з історії соціології, треба враховувати наступні чинники.

  • 1. Цей курс є наскрізним, що проходить через всі етапи навчання студентів в бакалавраті та магістратурі. Отже, на заняттях потрібно давати такі знання, які в подальшому можна було б використовувати при вивченні окремих галузей соціології.
  • 2. Для вчорашніх школярів, учнів на першому або другому курсі бакалаврату, дисципліна часто представляється досить складною через відсутність в шкільній програмі такого навчального предмета, як філософія. Отже, плануючи кожне заняття, треба ретельно підбирати наукові та філософські терміни, які можуть бути незнайомі учням.
  • 3. Оскільки дана дисципліна покликана ознайомити початківців соціологів з тим внеском, який внесли в соціологію їх попередники, для семінарів слід відбирати ті тексти чи уривки з текстів, які містять ключові ідеї і відображають принципові підходи представників різних наукових шкіл до розуміння соціальних явищ і процесів.
  • 4. Так як соціологічних шкіл і концепцій дуже багато, то для створення повної картини розвитку соціологічної думки треба постаратися дати якомога більше інформації про них при читанні лекцій.
  • 5. Лекції слід чергувати з семінарами, де навпаки, самі студенти повинні вивчати і обговорювати праці класиків соціології. Тому особливу увагу педагог повинен приділяти питань складання та перевірки домашнього завдання для студентів, а саме завдання при необхідності можна розбити по групах учнів, так як один студент не зможе глибоко проаналізувати тексти відразу кількох авторів.
  • 6. Оскільки концепції та теоретичні побудови класиків соціології можуть здатися вчорашнім школярам сухими і нудними, потрібно при розборі ідей кожного нового учасника повідомляти учням цікаву інформацію, що стосується біографії досліджуваного особи і тих проблем, які розглядалися в його роботах. При цьому викладач повинен не стільки розважати студентів, скільки знайомити їх з тими деталями особистого життя і наукової кар'єри вченого і його сучасників, які з користю доповнювали б розповідь про шляхи формування наукових поглядів видатних соціологів.
  • 7. Так як погляди людини па світ і особливо на соціальну дійсність залежать від навколишнього його соціального фону, під час занять з історії соціології доцільно розповідати аудиторії про тих соціальних умовах, в яких народився і жив той чи інший видатний соціолог.

Як приклад можна запропонувати наступний тематичний план занять з історії соціології, коли послідовно проходяться основні соціологічні школи.

Тема 1. Загальна характеристика соціології XIX - початку XX ст.

Тема 2. Позитивізм Огюста Конта і Герберта Спенсера.

Тема 3. Суб'єктивна соціологія П. Л. Лаврова, М. І. Кареєва і Н. К. Михайлівського.

Тема 4. Соціологічна школа права Μ. М. Ковалевського та Л. І. Петражицького.

Тема 5. Марксизм в соціології XIX - початку XX ст.

Тема 6. Теорія солідарності Еміля Дюркгейма. Соціологія Г. Лебона і Г. Тарда.

Тема 7. Розуміє соціологія Макса Вебера. Соціологія Г. Зіммеля і Ф. Тенісу.

Тема 8. Теорія еліт Вільфредо Парето.

Тема 9. Психоаналіз Зігмунда Фрейда і неофрейдизм.

Тема 10. Загальна характеристика соціології XX - початку XXI ст.

Тема 11. Чиказька школа Р. Парка, Л. Вірта і Е. Хьюза.

Тема 12. Антропологічний підхід Б. Малиновського та А. Редкліфф-Брауна.

Тема 13. Інтегральна соціологія Питирима Сорокіна.

Тема 14. Символічний інтеракціонізм Ч. Кулі, Дж. Міда і Г. Блумер.

Тема 15. Структурний функціоналізм Т. Парсонса, Р. Мертона і Н. Лумана.

Тема 16. Німецький неомарксизм М. Хоркхаймера, Т. Адорно і Г. Маркузе.

Тема 17. Історико-інституційна школа Томаса Маршалла.

Тема 18. Політична соціологія Ч. Міллса і Дж. Геллапа. Тема 19. Феноменологія А. Шюца, П. Бергера і Т. Лукмана. Тема 20. Соціологія повсякденності Г. Гарфінкеля і Е. Гоффмана.

Тема 21. Радянська соціологія 1960-1980 рр.

Тема 22. Соціологія в сучасній Росії.

 
Якщо Ви помітили помилку в тексті позначте слово та натисніть Shift + Enter
< Попередня   ЗМІСТ   Наступна >
 
Дисципліни
Агропромисловість
Аудит та Бухоблік
Банківська справа
БЖД
Географія
Документознавство
Екологія
Економіка
Етика та Естетика
Журналістика
Інвестування
Інформатика
Історія
Культурологія
Література
Логіка
Логістика
Маркетинг
Медицина
Нерухомість
Менеджмент
Педагогіка
Політологія
Політекономія
Право
Природознавство
Психологія
Релігієзнавство
Риторика
Соціологія
Статистика
Техніка
Страхова справа
Товарознавство
Туризм
Філософія
Фінанси
Пошук