Навігація
Головна
 
Головна arrow Соціологія arrow Методика викладання соціології

ПРАВИЛА НАПИСАННЯ курсових і дипломних робіт З СОЦІОЛОГІЇ

У результаті вивчення даної глави студент повинен:

знати

  • • загальні вимоги до написання курсових і випускних кваліфікаційних робіт з соціології;
  • • структуру курсових і дипломних робіт;
  • • правила написання та оформлення всіх розділів курсових і дипломних робіт;
  • • особливості написання дипломних робіт по окремих галузях соціології;

вміти

  • • грамотно складати і оформляти курсові та дипломні роботи з соціології;
  • • розділяти теоретичну і емпіричну частини соціологічного дослідження;
  • • підбирати потрібну літературу та інтернет-ресурси для написання дипломних робіт;
  • • організовувати роботу студентів над дипломними проектами;

володіти

  • • навичками написання дипломних робіт;
  • • здатністю здійснювати наукове керівництво над дипломними роботами студентів.

Структура курсової і дипломної робіт

Написання випускної кваліфікаційної, чи дипломної роботи - вищий етап теоретико-прикладний навчальної діяльності студента. Структура й оформлення диплома такі ж, як у курсових робіт, які студенти щороку пишуть і здають своїм науковим керівникам. В ідеалі з першого курсу студент повинен вибрати найбільш цікаву для нього тему, що розбирається в цій темі керівника і, поступово збираючи новий матеріал, до часу випуску перетворити свою першу курсову роботу в дипломну, тобто в невелике наукове дослідження по соціології.

Як курсова, так і дипломна робота має наступну структуру.

  • 1. Титульний лист.
  • 2. Зміст.
  • 3. Введення.
  • 4. Глави, розбиті на параграфи.
  • 5. Висновок.
  • 6. Висновки.
  • 7. Список використаних джерел та літератури (бібліографічний список).
  • 8. Додатки.

Введення курсової і дипломної робіт

Перше, на що повинен звернути увагу викладач, починаючи наукове керівництво, - це структура і зміст Введення та їх відповідність існуючим вимогам оформлення і назві роботи.

Під Введенні повинні бути наступні розділи, назви яких виділяються жирним шрифтом.

  • 1. Актуальність дослідження. Актуальність - це вказівка на злободенність обраної студентом-соціологом теми. Тому при написанні Актуальності потрібно довести, що обрана тема має право на існування саме в наш час. Основна помилка, яку допускають студенти, описуючи Актуальність, - прагнення розширити цей розділ за рахунок визначень, прикладів, цитат, висновків, описів, хоча очевидно, що нічого подібного в даному розділі бути не повинно. Актуальність повинна бути короткою, і займає вона близько двох абзаців.
  • 2. Проблема дослідження. Проблема - це ті соціальні протиріччя або ті складнощі, які виникають у суспільства в зв'язку з тими питаннями, які прямо випливають із піднятої теми. Тобто Проблема - це уточнення Актуальності. Якщо в Актуальності пояснюється, чому обрана саме ця тема, то в Проблемі пояснюється, що стоїть за цим вибором. Якщо соціолог не зрозуміє, в чому проблемність його дослідження, роботу краще не починати, оскільки вона не матиме сенсу і перетвориться на безсистемне виклад фактів.
  • 3. Ступінь наукової розробленості проблеми (Аналіз джерел та літератури). Це найбільший розділ Введення, який може тривати від трьох абзаців до декількох сторінок.

Розділ включає в себе короткий перелік документів і прізвищ соціологів, соціальних мислителів і вчених, що працюють в суміжних з соціологією науках, але прямо або побічно зачіпають у своїх працях проблему того дослідження, якому присвячена курсова або дипломна робота студента.

Почати написання даного розділу можна з переліку класиків, поступово переходячи до сучасних авторів. Можливий і інший підхід - написання розділу по піднятим в роботі проблемам. Наприклад, якщо темою диплома є "Сімейні цінності сучасної молоді", почати опис Ступені наукової розробленості проблеми можна за перерахування осіб, які вивчали сім'ю, після чого логічно назвати тих учених, які вивчали соціальні цінності, а потім і саму молодь як особливу соціально-демографічну групу . Таким чином, має вийти не менше трьох абзаців. Приблизно такий розділ може виглядати наступним чином: "Сім'ю як особливий інститут суспільства розглядали у своїх роботах такі-то автори. Зокрема, такий-то автор зазначив те-то, а інший автор підкреслив те-то", і т.д.

  • 4. Об'єкт дослідження. Об'єкт в соціологічному дослідженні - це та соціальна спільність, на яку воно спрямоване. Наприклад, якщо темою диплома є "Ставлення московської молоді до осіб, що чинять адміністративні правопорушення", в якості об'єкта виступить московська молодь. Вся молодь м Москви стане генеральною вибірковою сукупністю при проведенні емпіричного дослідження, якому має бути присвячена остання глава.
  • 5. Предмет дослідження. Предмет - це та сторона діяльності об'єкта, яку дослідник ставить у центр уваги. Часто предмет збігається з назвою дипломної чи курсової роботи. Наприклад, якщо темою диплома є "Ставлення московської молоді до осіб, що чинять адміністративні правопорушення", то це відношення стане Предметом всього дослідження.
  • 6. Гіпотеза дослідження. Гіпотеза - це особисте припущення автора диплома, яке він хоче довести при написанні своєї роботи як теоретичними, так і емпіричними методами. Без робочої Гіпотези краще не приступати до написання диплома, оскільки без гіпотеза не буде ясна Мета майбутньої роботи. Без Гіпотези неможливо скласти Анкету для опитування, тому що неясно, які питання і для чого туди слід включати. Тому науковому керівнику треба обговорити зі студентом як мінімум два-три варіанти Гіпотези, перш ніж дозволити йому приступити до дослідження.

Основні правила при складанні Гіпотези

  • • Гіпотеза не повинна бути банальною, самоочевидною. Інакше незрозуміло, навіщо її взагалі висувати. Наприклад, не можна висувати таку Гіпотезу: "Релігія займає важливе місце в житті суспільства", тому що це і так всім відомо: якби релігія була нікому не потрібна, цей соціальний інститут ніколи б не склався і не проіснував би з глибокої давнини до наших днів .
  • • Гіпотеза не повинна бути розмитою, абстрактною. Наприклад, не можна висувати таку Гіпотезу: "На політичні вподобання молоді впливають насамперед соціально-економічні чинники". По-перше, незрозуміло, що це за фактори, потрібна конкретика. А по-друге, неясно, як саме і чому ці фактори так сильно впливають на політичні уподобання молодих людей. Потрібне уточнення.
  • • Гіпотеза не повинна бути занадто довгою, заплутаною. Найкраще записати її одним чітким пропозицією.
  • 7. Мета дослідження. Мета - це той результат, якого студент бажає домогтися в кінці свого дослідження. Таким результатом має бути підтвердження або спростування поставленої Гіпотези.
  • 8. Завдання дослідження. Завдання - це ті кроки, які по черзі повинен здійснити дослідник, щоб домогтися Мети. Раз кроків кілька, то і Завдань повинно бути декілька. Краще всього зробити так, щоб кожна Завдання збігалася з конкретним параграфом кожної глави курсової чи диплома. Тому якщо в роботі два розділи і кожна з них розбита на два параграфи, то і Завдань повинно бути не менше чотирьох числом кожного параграфів. Однак, оскільки в окремому параграфі можуть розбиратися не одна, а відразу кілька різних проблем, Задач може бути більше. Крім того, до завдань слід віднести вироблення практичних рекомендацій, якщо такі планується скласти в кінці роботи.
  • 9. Методи дослідження. Методи - це ті конкретні способи дослідження поставленої теми, до яких збирається вдатися автор дослідження. Вони можуть бути як якісними, так і кількісними: спостереження, анкетування, інтерв'ювання, аналіз джерел та літератури з обраної теми, контент- аналіз, порівняльний аналіз тощо Краще всього використовувати не менше трьох методів, наприклад, аналіз літератури, анкетне опитування і спостереження.
  • 10. Теоретико-методологічні підстави дослідження. Маються на увазі ті методологічні підходи або концепції, на які спирається дипломник у своїй роботі. Методологія показує йому, в якому порядку потрібно вести соціологічне дослідження, яка його логіка і принципи.
  • 11. Емпірична база дослідження. У цьому розділі потрібно вказати де, коли, кого і в якій кількості дослідник досліджував. Найчастіше вказується установа (інститут, школа, комерційна фірма, магазин, кінотеатр), в якому проводилося опитування. Оскільки дослідження проводить студент, емпіричною базою для нього зазвичай є або місце навчання, чи місце роботи.
  • 12. Теоретична новизна дослідження. Цей розділ особливо важливий для старшокурсників і дипломників, бо в ньому потрібно постаратися роз'яснити, що нового вони збираються сказати своєю роботою науці. Якщо студент не розуміє, що він хоче сказати з того, що до нього ніхто з учених не говорив, значить, йому треба повернутися до Гіпотезі дослідження і подивитися, наскільки вона банальна.
  • 13. Практична значимість дослідження. Практична значимість - це можливі варіанти конкретного використання отриманих в кінці дослідження результатів на практиці. Наприклад, можна написати про впровадження отриманих результатів у практику роботи муніципальних органів або в навчальний процес вузу. Можна порекомендувати використання зроблених в ході роботи висновків при написанні навчальної та наукової літератури і при проведенні науково-практичних конференцій і т.д.
  • 14. Структура роботи. Це останній розділ Введення, в якому потрібно коротко перерахувати основні частини курсової (дипломної роботи) з коротким описом змісту кожної глави.

У дипломі можливі й інші розділи, як-то: Апробація результатів дослідження, Положення, що виносяться на захист, і т.д. Але наведений вище список містить перелік обов'язкових розділів, без яких початок самостійного дослідження в галузі соціології немислимо.

 
Якщо Ви помітили помилку в тексті позначте слово та натисніть Shift + Enter
< Попередня   ЗМІСТ   Наступна >
 
Дисципліни
Агропромисловість
Аудит та Бухоблік
Банківська справа
БЖД
Географія
Документознавство
Екологія
Економіка
Етика та Естетика
Журналістика
Інвестування
Інформатика
Історія
Культурологія
Література
Логіка
Логістика
Маркетинг
Медицина
Нерухомість
Менеджмент
Педагогіка
Політологія
Політекономія
Право
Природознавство
Психологія
Релігієзнавство
Риторика
Соціологія
Статистика
Техніка
Страхова справа
Товарознавство
Туризм
Філософія
Фінанси
Пошук