Навігація
Головна
 
Головна arrow Психологія arrow Дитяча і підліткова психотерапія
< Попередня   ЗМІСТ   Наступна >

Гештальт-терапія з дітьми

Основні поняття гештальт-терапії

Гештальт-терапія склалася як самостійний напрям психотерапії в 1940-1950 рр. завдяки роботам Ф. С. Перлза, німецького психоаналітика єврейського походження, Л. Перлз, німецького гештальт-психолога, учениці К. Левіна, і П. Гудмена, американського екзистенціального філософа, літератора і громадського діяча. Саме вони вперше сформулювали основні принципи і поняття цього нового напрямку - гештальт-терапії, яке з тих пір збагатилося новими дослідженнями і знахідками і до теперішнього часу стало впливовим рухом у світовій психотерапії.

Спочатку гештальт-терапевти працювали з клієнтами в індивідуальному форматі, так само як і аналітики, один на один, по з кінця 1950-х рр. гештальт-терапія стала освоювати і груповий формат. До 1970-х рр. почалися складатися різні прикладні напрями гештальт-терапії: гештальт-терапія з сім'ями (Дж. Зінкер, С. Невіс), з організаціями (Е. Невіс) і з дітьми (В. Оклендер), складається гештальт-педагогіка (Р. Фюр). З 1990-х рр. і досі основними "зонами росту" стають поширення гештальт-терапії на серйозні особистісні порушення і клінічні питання терапії залежностей і психосоматичних порушень (М. Спаніоло Лобб, Дж. Франчесетті, М. Клемепс). В останні роки предметом гештальт-терапії стає також соціальний аспект між людьми, спільність (Г. Уілер, Ж.-М. Робін).

У Росії гештальт-терапія розвивається з кінця 1980-х - початку 1990-х рр., Коли випускники кількох європейських програм підготовки гештальт-терапевтів створили Московський Гештальт Інститут під керівництвом психологів Д. Н. Хломова, Н. Б. Долгополова, О. В . Немірінского і Е. С. Мазур, а потім і інші професійні організації.

Основне завдання гештальт-терапії як терапевтичного напрямку - підтримка цілісності, і тому вона є одночасно і продовженням психоаналізу, і його протилежністю, змінюючи ідею аналізу і поділу психічного досвіду на частини (свідоме і несвідоме) на ідею цілісності. Точно так само гештальт-терапія співвідноситься з тілесним підходом: визнаючи найважливішу роль тілесної складової досвіду, гештальт-терапія стверджує цілісність тілесного і психічного, підтримує інтеграцію тілесних переживань в єдиний психічний процес. У цій своїй позиції сучасна гештальт-терапія спирається на феноменологію та екзистенційну філософію, хоча сам Ф. Перлз спочатку у своїх міркуваннях грунтувався на діалектичному матеріалізмі. Таким чином, гештальт-терапія - це живе і розвивається напрямок, сенс якого полягає в постійному відкриття і створення нових смислів (гештальтів) завдяки інтеграції відокремлених частин досвіду.

Для того щоб краще зрозуміти гештальт-терапію, потрібно ближче познайомитися з її основними принципами і уявленнями про людину, про його страждання і про способи зцілення від цього страждання - іншими словами, з тим, з чого власне і складається терапевтичне напрямок. Такими основними принципами гештальт-терапії є:

  • • принцип цілісності;
  • • принцип поля організм / Середа;
  • • природність процесу побудови контакту і процесу побудови та руйнування гештальтів;
  • • принцип розділеної відповідальності;
  • • принцип усвідомленого присутності в ситуації "тут-і-тепер".

У гештальт-терапії людина розглядається як цілісний організм, який володіє різноманітними необхідними для виживання ресурсами; тілесна, емоційна, свідома і соціальна сфери утворюють єдину цілісну систему. Людина належить світу і знаходиться в постійній взаємодії з ним, він присутній у світі і усвідомлює свою присутність у ньому. Людина здатна змінюватися сам і змінювати навколишній світ, щоб мати можливість жити і рости в цьому світі. Переживши якийсь досвід і засвоївши його, людина неминуче змінюється і росте.

Уникаючи нового досвіду або НЕ засвоюючи його, людина зупиняється в старому, застиглому способі існування, утворює "застиглий гештальт" свого життя. Страждання людини пов'язані з неможливістю відмовитися від старих гештальтів і створити новий спосіб переживання нових ситуацій. У змінених умовах людина продовжує сприймати, переживати і діяти застарілими способами. При цьому зауважити, усвідомити і зробити вчинок, змінити свою життєву ситуацію людина може тільки в ситуації "тут-і-тепер", тому в гештальт-терапії так багато сфокусовано саме на поточному моменті.

Перерахуємо поняття, які використовуються в гештальт-терапії, для того, щоб позначити основні феномени і події терапії.

  • • Усвідомленість - ясне бачення і переживання всякого події. Можна усвідомлювати відчуття, почуття, дії - будь-яке зіткнення зі світом. Наприклад, людина усвідомлює, як його пальці торкаються клавіш, як він бачить з'являються в моніторі букви; він усвідомлює, як він хвилюється, читаючи свій текст, і т.д. (див. Ф. Перлз, Т. Хефферлін).
  • • Досвід - пережите і присвоєне переживання, що містить цілісне уявлення про себе і про світ навколо (див. Ф. Перлз, II. Гудмен).
  • • Осяяння, інсайт - моментальне переосмислення, переструктурування проблемної ситуації, завдяки чому нерозв'язна проблема стає розв'язуваної (див. К. Коффка, К. Дункер).
  • • Фігура / фон - взаємозв'язок сприйманої фігури і фону, закон сприйняття (див. М. Вертгеймер, К. Коффка).
  • • Поле організм / Середа - взаємозалежність організму і навколишнього середовища, взаімоопределяющіх один одного.
  • • Контакт, цикл контакту, кордон контакту, переривання контакту -природно процес взаємообміну між організмом і навколишнім середовищем, що відбувається в часі в певній послідовності, в результаті чого людина формує новий досвід, відбувається зростання і дозрівання особистості (див. Ф. Перлз, Т. Хефферлін, П. Гудмен; Ж.-М. Робін).
  • • Творче пристосування - створення нових способів взаємодії з середовищем в процесі контакту (див. Ф. Перлз, Т. Хефферлін, П. Гудмен; Ж.-М. Робін).
  • • Агресія - наближення до об'єкта потреби і руйнування старої структури об'єкта (див. Ф. Перлз).
  • • Ситуація "тут-і-тепер" концентрація па теперішньому моменті процесу (див. Ф. Перлз).
  • • Фази проживання контакту - преконтакта, контактування, повний контакт і постконтакт (див. Ж.-М. Робін).
 
Якщо Ви помітили помилку в тексті позначте слово та натисніть Shift + Enter
< Попередня   ЗМІСТ   Наступна >
 
Дисципліни
Агропромисловість
Аудит та Бухоблік
Банківська справа
БЖД
Географія
Документознавство
Екологія
Економіка
Етика та Естетика
Журналістика
Інвестування
Інформатика
Історія
Культурологія
Література
Логіка
Логістика
Маркетинг
Медицина
Нерухомість
Менеджмент
Педагогіка
Політологія
Політекономія
Право
Природознавство
Психологія
Релігієзнавство
Риторика
Соціологія
Статистика
Техніка
Страхова справа
Товарознавство
Туризм
Філософія
Фінанси
Пошук