Спілкування з однолітками

Цінність спілкування з однолітками, соціальної успішності також є фактором ризику виникнення порушень харчової поведінки. Дівчатка-підлітки в компаніях починають порівнювати один одного, і критерій стрункості є строгим мірилом "якості".

Зауважимо, що дівчатка, які мали зайву вагу з більш раннього віку, рідше потрапляють у групу ризику по харчових розладів. Такі діти вже з дитинства адаптуються, хоча часто і дисфункціональним, до свої особливостям. Навпаки, дуже стрункі дівчатка чи дівчинки з нормальною статурою опиняються в групі ризику, і саме таким дітям в першу чергу приходить в голову ідея "сісти на дієту", почати голодувати. Вони міркують таким чином: "Мені потрібно ще трохи, і я стану" красивою "," крутий "" і т.п. На тлі інтенсивного зростання будь-які способи корекції ваги можуть стати тригером для розлади харчової поведінки (за наявності інших факторів ризику).

Оля, дівчинка з повної і в цілому благополучної сім'ї, на літніх канікулах між сьомим і восьмим класом за прикладом мами схудла на кілька кілограмів (мама завжди стежила за собою і практикувала "відмова від вечері"). Прийшовши в школу після канікул, дівчинка стала об'єктом загальної уваги - багато друзі, вчителі і навіть незнайомі люди відзначали, як прекрасно вона виглядає і як покращала. Таким чином, оточення підтвердило сімейну цінність "стежити за собою" і транслювало Оле "правильність" її стратегії.

Проте "ця стратегія" в поєднанні з проблемами самооцінки, гострою потребою в увазі і успіх, на тлі генетичної схильності до повноти і сильного інтересу до їжі з часом дали стимул для розвитку компульсивного переїдання. Іншими словами, бажаючи підтримувати і далі свій "успіх" у однолітків, дівчинка стала шукати різні способи схуднути, сиділа па дієтах, зривалася, набирала вагу, потім знову зривалася і т.д.

Особливості сімейної ситуації як фактор розвитку розладів харчової поведінки

Сімейна ситуація, в якій росте дитина, також є фактором ризику для розвитку порушень харчової поведінки. Цей ризик стає більш вираженим при настанні саме підліткового віку.

Якщо говорити про порушення харчування, то складнощі, пов'язані з відмовою від їжі, частіше зустрічаються при гиперопекают, контролюючому стилі виховання. І навпаки, складнощі, пов'язані з переїданням, булімією і компульсивним переїданням, виявляються у дітей, які відчували дефіцит уваги з боку близьких, особливо з боку матері. При цьому, говорячи про порушення харчування в цілому, більшість дослідників вказують, що діти, у яких згодом будуть розвиватися порушення харчової поведінки, відчувають нестачу близького контакту з батьками. При цьому такі діти за рахунок своєї потреби "подобатися", як правило, добре вчаться і не доставляють батькам інших складнощів. Саме емоційна холодність, недоступність матері є важливою відмітною рисою сімей, в яких у дітей може розвинутися анорексія або інші форми порушень харчової поведінки.

Говорячи про сімейні факторах ризику для розвитку порушень харчової поведінки дітей, слід згадати про те, що будь-які дисфункціональні способи комунікації в сім'ях, висока конфліктність батьківської пари, залежність одного з батьків, співзалежних відносини в батьківській парі можуть стати факторами ризику розвитку порушень харчової поведінки у підлітковому віці.

Таким чином, окремі особливості життя та розвитку в підлітковому віці, які присутні в житті будь-якої дитини, в поєднанні з дисфункциональной сімейною системою можуть стати факторами ризику формування розладів харчової поведінки.

 
< Попер   ЗМІСТ   Наст >