Навігація
Головна
 
Головна arrow Логіка arrow Логіка
< Попередня   ЗМІСТ   Наступна >

Питання

Розвиток наукових і практичних знань протікає як перехід від раніше встановлених уявлень до нових, більш точним і більш багатим уявленням. Цей перехід являє собою послідовність наступних етапів:

  • а) явна або неявна постановка питання;
  • б) пошуки нової інформації;
  • в) формировка відповіді на виниклі питання.

Питання - це виражене у формі питального речення побажання, спрямоване на розвиток, уточнення чи доповнення наявного знання. Постановка питання зазвичай передбачає відповідь на нього, якщо питання не є, звичайно, риторичним.

У формі питання постають нові проблеми, з допомогою питань отримують нову інформацію про соціальної, виробничої і щоденній практиці.

Для позначення особливого напряму (або розділу) логіки, що займається аналізом питань, А. і М. Прайор в середині минулого століття був запропонований термін «еротетіческая логіка». Іноді цю логіку називають також «інтеррогатівной». «Логіка запитань» (іноді говорять про «логіці запитань і відповідей») не є звичайною системою логіки, оскільки в цій логіці немає ніяких правил виводу, посилками або висновками яких виступали б питання. Логіка питань присвячена семантичному проясненню того, що таке питання і чим, відповідно, є відповідь на нього. На більше вона не претендує. У цьому принципова відмінність еротетіческой логіки від інших систем логіки, що представляють собою систему правил виводу одних положень з інших.

Будь-яке питання завжди спирається на вже відоме знання, яке виступає його базисом і виконує роль передумови питання. Відповідь являє собою нове судження, що уточнює або доповнює відповідно до поставленим питанням колишнє знання. Пошук відповіді передбачає звернення до конкретної області теоретичних або емпіричних знань, яку називають областю пошуку відповіді. Отримане у відповіді знання, розширюючи чи уточнюючи вихідну інформацію, може бути базисом для постановки нових, більш глибоких питань про предмет дослідження.

Класифікація питань

Питання розрізняються за своєю структурою і своїми функціями.

По логічного структурі та пізнавальної функції питання поділяються на два основних типи:

  • - Уточнюючі, або ли-питання;
  • - Восполняющие, або що-питання.

Уточнюючим називається питання, спрямований на виявлення істинності вираженого в ньому судження. Па-приклад: «Чи правда, що Місяць обертається навколо Землі?» Граматичний ознака уточнюючих питань - наявність у реченні частки «чи»: «Чи правда, що ...»; «Чи є ...» і подібні їм вираження.

Восполняющим називається питання, спрямований на виявлення нових властивостей у досліджуваних явищ: «Хто винайшов автомобіль?» І т.зв. Граматичний ознака восполняющих питань - наявність у реченні питальних слів: хто? що? де? коли? як? та інших, за допомогою яких прагнуть отримати додаткову інформацію про те, що собою являє досліджуваний об'єкт.

Розрізняють також:

1. Правильно і неправильно поставлені питання. На відміну від судження питання не містить ні твердження, ні заперечення, тому він не може оцінюватися в термінах істини і брехні: нс існує справжніх або помилкових питань. Разом з тим питання явно чи неявно передбачає певне вихідне, або базисне знання, виступаюче передумовою питання. Якість базисного знання істотно впливає на логічний статус питання, визначаючи правильність і неправильність постановки питання. Правильно поставленим вважається питання, передумова якого представляє собою істинне знання. Неправильно поставленим є питання з помилковим базисом. Прикладом неправильно поставленого може служити питання: «Який розмір має ракета, що спрямовується з екіпажем на Марс?»

Передумова цього питання включає ідею, що така ракета вже існує.

  • 2. Відкриті та закриті питання. Відкриті питання припускають можливість необмеженої кількості відповідей. Закриті питання - це питання, на які можна дати тільки обмежена кількість відповідей. Такі питання найчастіше використовують під час соціологічних опитувань. Наприклад, питання «Чи слід будувати па Місяці промислові підприємства?» Є відкритим, тому що людина може детально висловити свою власну думку з цього приводу. Це ж питання можна сформулювати в закритій формі, якщо додати до нього перелік можливих відповідей. Наприклад, «Чи слід на Місяці будувати промислові підприємства? (Вважаю, що так; вважаю, що ні; не можу відповісти) ».
  • 3. Прості і складні питання. Простим називається питання, що не включає в якості складових частин інших питань. Складним є питання, що включає в якості складових частин інші питання, що об'єднуються логічними зв'язками. Залежно від типу зв'язки складні питання можуть бути;
  • - Сполучними (кон'юнктивний);
  • - Розділовими (диз'юнктивними);
  • - Змішаними (сполучно-розділовими).
 
Якщо Ви помітили помилку в тексті позначте слово та натисніть Shift + Enter
< Попередня   ЗМІСТ   Наступна >
 
Дисципліни
Агропромисловість
Аудит та Бухоблік
Банківська справа
БЖД
Географія
Документознавство
Екологія
Економіка
Етика та Естетика
Журналістика
Інвестування
Інформатика
Історія
Культурологія
Література
Логіка
Логістика
Маркетинг
Медицина
Нерухомість
Менеджмент
Педагогіка
Політологія
Політекономія
Право
Природознавство
Психологія
Релігієзнавство
Риторика
Соціологія
Статистика
Техніка
Страхова справа
Товарознавство
Туризм
Філософія
Фінанси
Пошук