Навігація
Головна
 
Головна arrow Психологія arrow Патопсихологія
< Попередня   ЗМІСТ   Наступна >

Порушення особистості

Загальне поняття про порушеннях особистості

Порушення особистості не носить однозначного характеру, воно може виражатися в зміні будови мотивів, їх ієрархії, смислообразованія, в порушенні самооцінки та рівня домагання, порушеннях спілкування, самоконтролю та саморегуляції. При вивченні змін особистості дані, отримані за допомогою методик, слід аналізувати у зв'язку з дослідженням життя людини. Патопсихологическое дослідження особистості завжди націлене на вивчення конкретної людини. Тому в патопсихологическом експерименті повинні відображатися реальні життєві позиції хворого.

Методологічні основи патопсихологічного експерименту, спрямованого на дослідження особистості, полягають в тому, що експеримент дозволяє сформувати особливу форму діяльності, в яку включені найголовніші індикатори діяльнісного підходу до особистості: вмотивованість дій, їх цілеспрямованість, можливість контролю, регуляція і критичність. Результати патопсихологических досліджень особистості дозволяють виділити наступні порушення:

  • o порушення опосередкування та ієрархії мотивів;
  • o формування патологічних потреб і мотивів;
  • o порушення смислообразованія;
  • o порушення контролю над поведінкою.

Види порушень особистості

Порушення опосередкованості та ієрархії мотивів. Як вказувала Л. І. Божович, ускладнення мотивів, їх опосередкування і ієрархічна побудова починається в дитини вже в дошкільному віці і триває протягом усього його життя. З віком мотиви втрачають свій безпосередній характер і починають опосредоваться свідомо поставленою метою - відбувається підпорядкування одних мотивів іншим. Наприклад, бажання опанувати який-небудь професією як загальний мотив поведінки включає в себе цілий ряд приватних: опанувати потрібними знаннями, засвоїти певні навички і т.д. Ці цілі, у свою чергу, розбиваються на ряд дрібніших. Тому діяльність людини відповідає завжди не однієї, а кільком потребам і відповідно збуджується декількома мотивами. Однак у конкретної людської діяльності завжди можна виділити провідний мотив.

Наявність провідного мотиву не усуває необхідності мотивів додаткових, безпосередньо стимулюючих поведінку; однак без провідних мотивів зміст діяльності позбавляється особистісного сенсу. Саме провідний мотив забезпечує можливість опосередкування та ієрархії мотивів. Ієрархія мотивів є відносно стійкою і цим обумовлює відносну стійкість всієї особистості, її інтересів, позицій і цінностей.

Клінічний матеріал дозволяє простежити закономірності зміни мотиваційної сфери людини, які призводять до зміни позицій, інтересів, цінностей особистості.

У хворих можуть змінюватися характерологічні риси: з'являється дратівливість, прискіпливість, грубість, виражений негативізм. Відбувається "зрушення мотиву на мету" (А. Н. Леонтьєв), коли формується новий мотив, що спонукає до нової діяльності. Зміни у змісті потреб означають і зміни в будові особистості. Порівняльний аналіз самооцінки хворих з наслідками травми головного мозку і хворих на хронічний алкоголізм, проведений Б. С. Братусем, показав, що у перших зберігається адекватна самооцінка при виконанні завдань, у других - ні. Вони некритичні, і це поєднується з агресією до того, що заважає задоволенню їх патологічної провідної потреби в алкоголі. У хворих змінюється не тільки зміст потреб і мотивів, змінюється їх структура: вони стають все менш опосередкованими. Тільки тоді, коли потреба стає опосередкованою (поставленою метою), можливо свідоме управління нею з боку людини. У хворих відсутня можливість опосередкування потреби свідомою метою. Саме з цієї причини їх потреби стають некерованими і набувають будова потягів. Діяльність втрачає специфічно людську характеристику: з опосередкованої вона стає імпульсивної.

Формування патологічних потреб і мотивів. Спотворене відображення свідомості власної особистості може призвести до специфічних розладів, прийняти характер зміни фізичного образу "Я". Перетворення соціальної потреби в патологічний потяг може бути проілюстровано станом хворих нервовою анорексією.

У дівчат, хворих нервовою анорексією (пригнічення харчового інстинкту), виникають афективні переживання внаслідок невідповідності власної зовнішності "ідеалу краси". Переживання призводять до застосування виснажливої дієти. Мотив до схуднення спочатку не носить патологічного характеру. Голодування є лише дією для здійснення якоїсь духовної ціннісної орієнтації "бути красивою", "володіти красивою фігурою". Проте надалі ці дії по схудненню вступають у протиріччя з органічної природною потребою в їжі. При цьому антівітальние дії не тільки не припиняються, носами перетворюються в мотив (таким чином, відбувається зсув мотиву на ціль). Цей мотив стає домінуючим і сенсоутворювальним в ієрархії мотивів. Навчання, якій дівчина віддавала багато сил, відходить на задній план, поступаючись місцем діяльності по схудненню.

Порушення смислообразованія. Вже діти молодшого шкільного віку усвідомлюють мотиви, заради яких вони повинні зробити дію. Однак часто ці мотиви залишаються лише знаними і не спонукають до дії (Л. І. Божович). Дитина може знати, що для оволодіння майбутньою професією треба добре вчитися, але, незважаючи на це розуміння, мотив до навчання не має достатньої спонукальної сили і доводиться підключати якісь додаткові мотиви.

За певних умов знані мотиви можуть перейти в безпосередньо діють. Цей перехід знаних мотивів у спонукання пов'язаний з формуванням світогляду підлітка. У своїх вершинних формах мотиви грунтуються на усвідомленні людиною своїх моральних обов'язків, завдань, які ставить перед ним суспільне життя. Злиття обох функцій мотиву - спонукає і змістотворних - надає діяльності людини характер свідомо регульованою. Ослаблення та спотворення цих функцій призводять до порушень діяльності (наприклад, хворий, знаючи, що до близьких треба добре ставитися, ображає або навіть б'є матір). Стаючи просто знаним, мотив втрачає свою як смислотворюючу, так і спонукальну функцію. Зсув змістотворних функції мотивів, відщеплення дієвої функції від знаної порушує діяльність хворих і є причиною деградації їхньої поведінки та особистості.

Порушення контролю над поведінкою. Одним з найбільш яскравих проявів порушень особистості є порушення підконтрольності, критичності поведінки. Порушення критичності може набувати різних форм і виступати в структурі різних процесів: мислення, сприйняття. Воно може виразитися в неправильній оцінці своєї особистості, власних дій, проявитися в некритичності до своїх психопатичним переживанням. Критичність утворює "вершину особистісних якостей людини" (І. І. Кожуховська). Які б форми некритичності не приймала, вона означає порушення діяльності в цілому. С. Я. Рубінштейн зазначає, що у хворих з ураженням лобових часток мозку в силу відсутності стійкого відношення до продукту своєї діяльності не виникає критичного ставлення до себе, відсутня корекція внутрішніх дій, не формуються професійні навички. Якщо у хворих осіб немає стійкою і усвідомленої мотивації, порушується цілеспрямованість їх дій і суджень.

Порушення критичності може бути тісно пов'язане з порушенням регуляції діяльності. Наприклад, хворий здатний виконати експериментальне завдання, що вимагає від нього узагальнення (класифікацію на знайомому матеріалі він виконує), але навик виконання завдання залишається нестійким, легко порушується і замінюється актуалізацією випадкових асоціацій. Порушення довільності, неможливість управління своїми діями виявляються у хворих при будь-якому обстеженні. Бездумне поводження хворих при проведенні експерименту або у трудовій ситуації, відсутність ставлення до своєї роботи вказують на те, що дії випробовуваних не підпорядковані особистісним цілям і не регулюються ними.

Нерідко порушення критичності поєднуються з тенденцією до персеверациям (мимовільні, настирливо повторювані дії або руху). Виконавши який-небудь компонент складного руху, хворі не можуть переключитися на інший компонент. А. Р. Лурія вважав, що вплив інертних дій, які були викликані вимогами попередньої інструкції, настільки сильно, що виконання актуального завдання підміняється фрагментами попередніх дій. Наприклад, хворий, проводячи пальцем по ходу річки на географічній карті, продовжував це робити до тих пір, поки на карті не утворювалася дірка; почавши креслити коло, він здійснював кругові рухи, поки його не зупиняли, і т.д. Персевераціі можуть проявлятися і на мовному, і на інтелектуальному рівні, наприклад у вигляді повторів складів. Хворому пропонується написати: "Сьогодні гарна погода". Замість цього він пише: "Сегого гохоророшая я погодада". Персевераціі також проявляються в повторах одних і тих самих питань або невеликих фраз. Приміром, дівчинка-підліток, яка страждає на епілепсію, при знайомстві завжди повторювала один і той же питання: "Якого кольору будинок, в якому ви живете?"

У хворих з ураженням лобових часток часто зустрічається ситуаційне поведінку. В якості ознак такої поведінки виступають сугестивність і подчиняемость. У деяких випадках ці характеристики можуть брати гротескний характер.

Ситуаційне поведінку і персевератівной тенденція є феноменами, які суперечать одна одній, тому що в основі персевераціі лежить механізм інертності, а ситуаційне поведінку містить в собі тенденцію до надмірно швидкій зміні реакцій. Але це протиріччя є суто зовнішнім. Обидва ці явища є індикаторами того, що діяльність хворого позбавлена смисловий характеристики і заміщується діями, за якими не стоїть смислоутворюючий мотив.

Утеря можливості оцінювати себе та інших руйнує самим гротескним чином діяльність хворих. Вона є індикатором їх глибокого особистісного порушення.

 
Якщо Ви помітили помилку в тексті позначте слово та натисніть Shift + Enter
< Попередня   ЗМІСТ   Наступна >
 
Дисципліни
Агропромисловість
Аудит та Бухоблік
Банківська справа
БЖД
Географія
Документознавство
Екологія
Економіка
Етика та Естетика
Журналістика
Інвестування
Інформатика
Історія
Культурологія
Література
Логіка
Логістика
Маркетинг
Медицина
Нерухомість
Менеджмент
Педагогіка
Політологія
Політекономія
Право
Природознавство
Психологія
Релігієзнавство
Риторика
Соціологія
Статистика
Техніка
Страхова справа
Товарознавство
Туризм
Філософія
Фінанси
Пошук