Навігація
Головна
 
Головна arrow Психологія arrow Психологія
< Попередня   ЗМІСТ   Наступна >

Психіка, поведінку і діяльність. Психічна регуляція діяльності

Найважливіша функція психіки - регуляція, управління велінням і діяльністю живої істоти. Великий внесок у вивчення закономірностей діяльності людини внесли вітчизняні психологи (А. Н. Леонтьєв, Л. С. Виготський).

Дії людини, його активність істотно відрізняються від дій, поведінки тварин. Тваринам властиво біологічно-інстинктивне поведінка, спрямоване на пристосування до навколишнього середовища з метою забезпечення виживання. Діяльність людей - це активна взаємодія людини з середовищем, в якому він досягає свідомо поставленої мети, що виникла в результаті появи у нього певної потреби, мотиву.

Мотиви - це те, що спонукає людину до діяльності, цілі характеризують те, що людина прагне досягти. Мотиви і цілі можуть не збігатися. Те, чому людина діє певним чином, часто не збігається з тим, для чого він діє. Коли ми маємо справу з активністю, в якій відсутній усвідомлювана мета, тут немає і діяльності в людському сенсі слова, а має місце імпульсивна поведінка, яке керується безпосередньо потребами та емоціями.

У психології під поведінкою прийнято розуміти зовнішні прояви психічної діяльності людини. До фактами поведінки можна віднести:

  • o окремі рухи і жести (наприклад, уклін, кивок, стискання руки);
  • o зовнішні прояви фізіологічних процесів, пов'язаних зі станом, діяльністю, спілкуванням людей (поза, міміка, погляди, почервоніння обличчя, тремтіння і т.п.);
  • o дії, які мають певний сенс;
  • o вчинки, які мають соціальне значення і пов'язані з нормами поведінки. Вчинок - це дія, виконуючи яке людина усвідомлює його значення для інших людей, тобто його соціальний зміст.

Серед основних властивостей діяльності виділяють наступні:

  • 1. Діяльність завжди носить опосередкований характер. У ролі засобів виступають знаряддя, матеріальні предмети, знаки, символи (інтеріорізованная, внутрішні засоби) та спілкування з іншими людьми. Здійснюючи будь-який акт діяльності, ми реалізуємо в ньому певне ставлення до інших людей, якщо вони навіть реально і не присутні в момент вчинення діяльності.
  • 2. Людська діяльність завжди цілеспрямована, підпорядкована меті як свідомо акредитуючій запланованого результату, досягнення якого вона служить. Мета спрямовує діяльність і коригує її хід.
  • 3. Діяльність - це не сукупність реакцій, а система дій, зцементованих в єдине ціле спонукає її мотивом. Мотив визначає сенс того, що робить людина.
  • 4. Діяльність завжди носить продуктивний характер, тобто її результатом є перетворення як у зовнішньому світі, так і в самій людині, його знаннях, мотиви, здібності і т.д. Залежно від того, які зміни відіграють головну роль або мають найбільшу питому вагу, виділяють різні типи діяльності (трудова, пізнавальна, комунікативна і т.п.).

Що стосується структури діяльності, то вона має складну ієрархічну будову. У людській діяльності виділяють кілька рівнів, від вищого до нижчого:

  • 1) рівень особливих видів діяльності;
  • 2) рівень дій;
  • 3) рівень операцій;
  • 4) рівень психофізіологічних функцій. Основна одиниця аналізу діяльності - дія, під яким розуміється процес, спрямований на досягнення мети. У якості необхідного компонента дія включає акт свідомості як постановки мети. Але одночасно дія - це і акт поведінки, який реалізується через зовнішні дії в нерозривній єдності з свідомістю. Через дії людина проявляє свою активність, намагаючись досягти поставленої мети з урахуванням зовнішніх умов.

Розрізняють дії сенсорні (дії по сприйняттю об'єкта), моторні (рухові дії), вольові, розумові, мнемічні (дії пам'яті), зовнішні предметні (дії, спрямовані на зміну стану або властивостей предметів зовнішнього світу), розумові (дії, що виконуються у внутрішньому плані свідомості).

Виділяють наступні компоненти дії: а) сенсорні (почуттєві) - орієнтування в середовищі; б) центральні (розумові) - регулювання дії; в) моторні (рухові) - виконання дії.

Усяке дію являє собою складну систему, що складається з декількох частин:

  • o орієнтовна (керуюча) частина дії забезпечує відображення сукупності об'єктивних умов, необхідних для успішного виконання даної дії;
  • o виконавча (робоча) частина здійснює задані перетворення в об'єкті дії;
  • o контрольно-корректировочная частина відстежує хід виконання дії, зіставляє отримані результати із заданими зразками і при необхідності забезпечує корекцію як орієнтовною, так і виконавчої частин дії.

Конкретний спосіб виконання дії - операція. Характер використовуваних операцій залежить від умов, в яких відбувається дія, і наявного досвіду людини. Операції зазвичай мало або зовсім не усвідомлюються людиною, тобто це рівень автоматичних навичок.

На закінчення назвемо основні види діяльності, що забезпечують існування людини і формування її як особистості. Це спілкування, гра, навчання і праця.

 
Якщо Ви помітили помилку в тексті позначте слово та натисніть Shift + Enter
< Попередня   ЗМІСТ   Наступна >
 
Дисципліни
Агропромисловість
Аудит та Бухоблік
Банківська справа
БЖД
Географія
Документознавство
Екологія
Економіка
Етика та Естетика
Журналістика
Інвестування
Інформатика
Історія
Культурологія
Література
Логіка
Логістика
Маркетинг
Медицина
Нерухомість
Менеджмент
Педагогіка
Політологія
Політекономія
Право
Природознавство
Психологія
Релігієзнавство
Риторика
Соціологія
Статистика
Техніка
Страхова справа
Товарознавство
Туризм
Філософія
Фінанси
Пошук