Професійні навички та здібності бухгалтера

Згідно з Федеральним законом Російської Федерації від 29 грудня 2012 року № 273-ФЗ "Про освіту в Російській Федерації": "Мета професійної освіти - закласти основу сукупності професійних знань, професійних навичок, професійних цінностей і етики, необхідних для підготовки компетентного професійного бухгалтера, який може вносити позитивний внесок в професію і розвиток суспільства протягом усієї професійної кар'єри ".

Професійні знання - це сукупність відомостей, що становлять зміст бухгалтерського обліку та взаємопов'язаних з ним дисциплін, які складають основу знань професійного бухгалтера.

Професійні навички - це різні види умінь, якими повинен володіти професійний бухгалтер з тим, щоб доречно і ефективно застосовувати в своїй діяльності професійні знання, професійні цінності і етику.

Навички професійного бухгалтера надзвичайно широкі: інтелектуальні; спеціальні та функціональні; особистісні; міжособистісні й комунікативні; організаційні та управлінські.

Інтелектуальні навички дозволяють вирішувати проблеми, приймати рішення і використовувати правильну оцінку в складних організаційних ситуаціях. До них можна віднести:

  • - Володіння базовими теоретичними знаннями та практичними професійними навичками в області фінансового, управлінського, податкового обліку і формування відповідних видів звітності;
  • - Здатність комплексно аналізувати результати фінансово-господарської діяльності організацій, виділяти проблеми і оцінювати, в якому порядку їх потрібно вирішувати;
  • - Здатність проводити аудит фінансової звітності;
  • - Достатнє володіння знаннями в області міжнародних стандартів фінансової звітності та здатність застосовувати їх на практиці;
  • - Вміння знаходити необхідну інформацію в різних дисциплінах для вирішення багатосторонніх або складних проблем; оцінювати можливість альтернативних рішень і розуміти роль професійного судження в їх прийнятті;
  • - Обґрунтування ролі професійних цінностей і етики в розвитку цивілізації, умовах реформування бухгалтерського обліку в Росії і пов'язаних з цим сучасних соціальних і етичних проблем.

Спеціальні і функціональні навички включають в себе загальні та спеціальні бухгалтерські навички:

  • - Виявляти, оцінювати і представляти інформацію про економічні та фінансові події, які є предметом бухгалтерського обліку;
  • - Розуміти, застосовувати і критично оцінювати чинні положення, пов'язані з реєстрацією, оцінкою та обліком всіх видів активів, довгострокових і короткострокових зобов'язань, різних компонентів капіталу, доходів та витрат організацій, визначенням фінансових результатів їх діяльності;
  • - Реєструвати, обробляти, резюмувати дані бухгалтерського обліку;
  • - Складати фінансову (у тому числі консолідовану) звітність організацій;
  • - Вибирати оптимальну для конкретних підприємств і організацій модель управлінського обліку;
  • - Ілюструвати і оцінювати методи калькулювання собівартості продукції (робіт, послуг);
  • - Представляти фінансові інтереси організації у відносинах з кредиторами, інвесторами, податковими та іншими органами в судах;
  • - Критично аналізувати, яким чином організаційні аспекти, ринкові чинники і ряд інших соціальних, технологічних, правових, етичних, економічних, нормативних та політичних факторів впливають на вибір і застосування методів бухгалтерського обліку;
  • - Аналізувати проблемні ситуації і визначати належну базу для оцінок з метою формулювання проблем і знаходження рішень;
  • - Представляти отримані результати з використанням навичок усного та письмового викладу інформації.

Особисті навички пов'язані зі ставленням і поведінкою бухгалтера. Розвиток цих навичок стає можливим при самостійному навчанні та особистому вдосконаленні.

Робота бухгалтера за оцінками різних спеціальних досліджень відноситься до найбільш стресовим. Це пов'язано зі специфічними напрямками професії:

  • 1) величезні потоки інформації - величезна кількість документів, що регламентують роботу і часом суперечать один одному, поправки до поправок, коментарі, роз'яснення;
  • 2) жорсткі терміни - дуже серйозний фактор стресу;
  • 3) вимогливість, яка веде до конфліктів;
  • 4) величезна відповідальність;
  • 5) постійні стреси.

У цих умовах бухгалтер повинен вибрати єдино правильну відповідь своєї конкретної задачі і нести відповідальність - професійну, моральну, а часом і матеріальну.

Щоб не допустити такої ситуації, необхідно знати особисті навички, якими потрібно володіти поряд з професійними знаннями. Серед них:

  • • самовладання;
  • • ініціативність, авторитетність, здатність до самонавчання;
  • • здатність вибирати пріоритети в обмежених умовах і організовувати роботу в жорстких умовах;
  • • здатність прогнозувати і адаптуватися до змін;
  • • здатність враховувати професійні цінності і етику при прийнятті рішень;
  • • професійний скептицизм.

Міжособистісні й комунікативні навички допомагають роботі професійного бухгалтера у взаєминах з іншими людьми для досягнення спільної мети, що стоїть перед організацією, в отриманні та передачі інформації, у виборі аргументованих методів і прийнятті ефективних рішень. Наявність цих навичок зумовлює здатність:

  • - Працювати з іншими людьми в умовах взаємних консультацій, знаходити компроміси і залагоджувати конфлікти;
  • - Демонструвати здатність працювати в професійних і етичних рамках бухгалтерської професії, а також розвивати навички спілкування шляхом спільної роботи в колективі;
  • - Розуміти, яким чином бухгалтерський облік вписується в структуру організації і яким чином він співвідноситься із зовнішнім середовищем;
  • - Знаходити прийнятні шляхи вирішення проблем і володіти вмінням дійти згоди в професійних ситуаціях;
  • - Ефективно працювати з представниками різних культур; - ефективно представляти, обговорювати, повідомляти і захищати погляди в офіційному, неофіційному, письмовому та усному спілкуванні;
  • - Ефективно слухати, читати.

Організаційні та управлінські навички включають:

  • - Стратегічне планування, управління проектами, управління ресурсами;
  • - Здатність організовувати і доручати виконання завдань іншим, мотивувати і розвивати людей;
  • - Лідерство;
  • - Практичні навички розподілу функцій з обліку необоротних активів, виробничих запасів, витрат на виробництво готової продукції і товарів, грошових коштів, розрахунків, капіталу, фінансових результатів;
  • - Методи і способи організації підготовки фінансової, податкової, управлінської та інших видів звітності, необхідних для задоволення потреб внутрішніх і зовнішніх її користувачів;
  • - Технології організації фінансового, управлінського і податкового обліку;
  • - Навички аналізу проблемних ситуацій в області організації облікових процесів і формування адекватної інформаційної бази для їх вирішення, визначення методів і способів їх вирішення;
  • - Володіння прийомами розробки оптимальної для господарюючого суб'єкта облікової політики;
  • - Професійна оцінка.

Навички є частиною комплексу здібностей, які необхідні бухгалтеру для підтвердження своєї компетентності (рис. 2.2).

Здібності - це властивості людини, що дозволяють йому компетентно виконувати свої функції.

Карта компетенцій головного бухгалтера

Мал. 2.2. Карта компетенцій головного бухгалтера

Здібності є надійним свідченням того, що людина може компетентно виконувати посадові обов'язки. Наявність здібностей вказує на те, що фахівець здатний компетентно працювати на робочому місці.

Компетентність - це можливість виконувати професійну роль за певним стандартом з урахуванням реальної робочої обстановки.

Компетентність передбачає дії, які виконує людина для визначення того, чи дійсно він може працювати за вказаними стандартами. Коли людина завдяки здібностям виконує завдання за вказаними стандартами, компетентність вважається досягнутою (тобто людина стає компетентним).

Характеристика понять "здібності" і "компетентність" і їх види представлені в табл. 2.1.

Таблиця 2.1.

Характеристика і види професійних здібностей і компетентності

здібності

компетентність

характеристика

Властивості Потенціал Оволодіння

Дії Факт Демонстрація

результат

навчання

виконання

види

Професійні знання, професійні навички

Діапазон результатів діяльності, які відносяться до стандартів практики

Професійні цінності, етика та відносини

Діапазон результатів діяльності, які стосуються стандартів поведінки

Таким чином, здібності - це знання, навички, професійні цінності, етика та відносини.

Здібності є показником потенційної компетентності, яка може змінюватися в залежності від середовища.

 
< Попер   ЗМІСТ   Наст >