Навігація
Головна
 
Головна arrow Соціологія arrow Соціологія міжнародних відносин
< Попередня   ЗМІСТ   Наступна >

Визначення мети дослідження

Мета - це кінцевий результат, якого хотів би досягти дослідник на завершення дипломного або курсового проекту. Мета дослідження в розгорнутій формі конкретизує тему дослідження, оголошену в його назві (назву). Специфіка мети дослідження полягає у виділенні логічного підстави, за яким буде проведена класифікація задач. Якщо тема дипломного дослідження сформульована як "зовнішній образ держави в контексті розвитку російсько-іспанських відносин", то його мета може бути викладена в такій редакції: "проаналізувати російсько-іспанські відносини через призму взаємного сприйняття населення двох країн".

Текст мети дослідження уточнює назву дипломного проекту і - це головне! - Дозволяє розкласти його на завдання дослідження.

Вибудовування взаємопов'язаних завдань дослідження

Побудувавши логічне підгрунтя (мета), слід приступити до класифікації завдань, вирішення кожної з яких в основному розділі роботи повинен бути присвячений параграф або розділ. Збудовані в логічний ланцюг завдання дослідження впорядковують і описують зібрані для аналізу дані. Стилістично вони оформляються за допомогою невизначеною форми дієслів: виявити, обґрунтувати, встановити, визначити, розробити, уточнити, описати, розробити, оцінити і т.д.

Процедура постановки завдань

Перше завдання, як правило, вирішується в ході конструювання теоретичного підґрунтя об'єкта, в аналізі концептуальних підходів до предмету дослідження. У цьому сегменті дослідження студент здійснює основні розумові операції (аналіз і синтез, порівняння, абстрагування і конкретизація, узагальнення, формалізація, аналогія).

Рішення другого завдання пов'язане з аналізом стану предмета дослідження, переданим через критичне узагальнення наявного досвіду і авторських спостережень за поведінкою об'єкта.

У третій задачі зазвичай виявляються характеристики об'єкта, формалізується нова інформації про об'єкт, перевіряються теоретичну підставу і гіпотеза дослідження.

Четверте завдання пов'язана з оцінкою практичних аспектів дослідницького проекту. Тут вирішується проблема управління об'єктом дослідження через формування рекомендацій з подальшим їх викладом в заключному розділі дослідження.

Таким чином, якщо тема дипломного проекту - "Глобальні індекси як інструмент створення міжнародного іміджу держави", а його метою є "оцінка адекватності образу Російської держави, створюваного міжнародною пресою, що використовує показники глобальних індексів", то список завдань може виглядати так:

  • • розглянути теоретичні основи феномена "імідж держави", включаючи способи його формування і коригування;
  • • описати ряд глобальних індексів, що відображають показники розвитку Російської держави щодо ключових аспектів;
  • • виявити основні характеристики образу держави, що транслюються міжнародними ЗМІ за результатами публікацій глобальних індексів;
  • • визначити можливість впливу провідних міжнародних рейтингів на зовнішній імідж держави [1] .

Іноді для отримання результатів потрібно рішення більшої кількості завдань. Так, у згаданому вище дипломи проекті "Зовнішній образ держави в контексті розвитку російсько-іспанських відносин" (див. 6.2.4 та 6.2.5) завдання збудовані таким чином:

  • • визначити значення образу держави в міжнародних відносинах;
  • • визначити теоретико-методологічні основи понять "образ", "імідж", "стереотип";
  • • описати процес формування зовнішніх образів Росії і Іспанії в історичному ракурсі;
  • • виявити домінуючі гетеростереотипи іспанців і росіян про досліджуваних країнах і населенні;
  • • визначити соціальну дистанцію між росіянами і іспанцями;
  • • виявити основні чинники, що формують образ Іспанії в Росії і образ Росії в Іспанії;
  • • зіставити внутрішній і зовнішній образ Росії і Іспанії.

Завдання, які висуває дослідник для вирішення поставленої проблеми, сприяють виникненню різних припущень. У науковому проекті їх прийнято називати гіпотезами.

  • [1] Приклади постановки мети і визначення завдань взяті з дипломного проекту "Глобальні індекси як інструмент створення міжнародного іміджу держави" Е. Г. Гарбузи, випускниці соціологічного факультету РДГУ 2013 р
 
Якщо Ви помітили помилку в тексті позначте слово та натисніть Shift + Enter
< Попередня   ЗМІСТ   Наступна >
 
Дисципліни
Агропромисловість
Аудит та Бухоблік
Банківська справа
БЖД
Географія
Документознавство
Екологія
Економіка
Етика та Естетика
Журналістика
Інвестування
Інформатика
Історія
Культурологія
Література
Логіка
Логістика
Маркетинг
Медицина
Нерухомість
Менеджмент
Педагогіка
Політологія
Політекономія
Право
Природознавство
Психологія
Релігієзнавство
Риторика
Соціологія
Статистика
Техніка
Страхова справа
Товарознавство
Туризм
Філософія
Фінанси
Пошук