Особливості мовної культури

Культура промови - це складова частина загальної культури ділової людини, вміння точно передати свої думки. Вона передбачає не тільки знання норм літературної мови, її виражальних можливостей і національних особливостей, але і правильне ставлення до того, що іменується ненормативною лексикою. Наскільки ні дивним здасться таке твердження, але ненормативна лексика - це також частина нашої культури, якщо під культурою розуміти не тільки начитаність і звичку до домашнього музикування, вміння користуватися виделкою і вимовляти слова подяки, але й всю людську діяльність з її результатами, що виділяють людину з природи.

Безсумнівно, мова сучасної ділової людини повинен бути літературним. Літературна мова - нормований, кодифікований мову, в якому склад словника відібраний з лексичного багатства загальнонародної мови, значення і вживання слів, їх вимова і правопис регламентовані, формоутворення і словотвір підпорядковані загальноприйнятим нормам. Разом з тим в літературний язик не входять діалекти, просторіччя, жаргони, хоча їх розумне використання може зробити мова спілкування образним і виразним.

Діалект - це різновид мови, використовувана більш-менш обмеженим числом людей, пов'язаних тісному територіальної, професійної або соціальної спільністю і знаходяться в постійному і безпосередньому мовному контакті. Він спрощує процес спілкування, дозволяючи діловим партнерам відчути себе "частиною цілого", "своїми" за походженням або положенню.

Жаргон - мова окремих соціальних чи професійних груп, спільнот, штучно створюваний з метою мовного відокремлення, що відрізняється головним чином наявністю слів, незрозумілих людям непосвяченим (злодійський жаргон, канцелярський, молодіжний і т.п.). Так, мова студентів часто насичена жаргонними словами: "вишка", "степуха", "препод", "пара", а промови ділових людей можуть прослизати слова "наїхати", "кинути", "розбирання", "бєспрєдєл", " базар "," бабки ". Безсумнівно, що перенасичена жаргонними висловлюваннями мова "ріже слух" і свідчить про байдужість мовця до рідної мови, але у вузькому колі "своїх" се використання стає своєрідним паролем для встановлення близькості та довірливості відносин.

Просторіччя - це слова, вирази, форми словотворення, особливості вимови, що характеризуються відтінком грубуватості, спрощення, приниженості: "вляпатися", "надути", "угробити", "дістати" (набриднути), "брякнуть", "Тямущий", "забруднений "," рехнуться "і т.д. З одного боку, їх використання робить мову людини більш емоційною, образною, яскравою, а з іншого - видає якусь лінощі мислення або навіть самоприниження як свого роду інстинкт самозахисту. Особливо це стосується використання зменшувально-пестливих суфіксів у словах, таких як "білетик", "телефончик", "чашечка", "кофеек", "буковка", "сторінка", "заголовочек" і т.д. Такі "ввічливі" слова, що поширилися останнім часом, прийшли в наше мовне спілкування з міського просторіччя і, на жаль, аж ніяк не свідчать про високий рівень культури людини. Скоріше, за цими фразами протягає несвідоме бажання нейтралізувати можливу дратівливість або неповажність одягненого маленької владою людину по той бік прилавка, касового віконця, на тому кінці телефонного дроту. У них відчувається запобігливий тон, прагнення не натрапити на різкість, а можливо, і грубість.

Те ж саме стосується непомірного використання приставки "під-". Наприклад, дієслово "підказати" в російській мові означає одне з двох дій: перше - негативне, пов'язане з підказкою на уроці чи іспиті; друге - позитивне, як би розмовний синонім дієслова "порадити", тобто допомогти зробити вибір, прийняти одне з можливих рішень, що апелює до досвіду, старшинству співрозмовника: "Підкажіть, яку культурну програму краще запропонувати нашим іноземним партнерам?". Але коли говорять: "Підкажіть, будь ласка, котра година?" - Тут немає ситуації советованія, вибору, тому дієслово "підказати" вживається незаконно, замість "сказати" ("Скажіть, будь ласка ..."). Приставка "під-", однак, вносить в питання непотрібний відтінок як би ослабленности, непомітності дії, характеризуючи тим самим приниженість запитувача. Звичайно, не всі, що вживають це слово, відчувають себе при цьому принижено. Багато людей просто від нечуйності до мови повторюють те, що говорять інші. Можливо, їм здається, що так ввічливіше. Але така ввічливість - помилковий друг мовця, вона його погано рекомендує.

Л люди, позбавлені мовного слуху, не помічають догідливості і залежності у фразах на зразок "завтра під'їду до вас", "підскочу за вами після роботи", "завідувач підправив", "колеги підказали".

Окремої розмови заслуговують знаходяться також за межами літературної мови вульгаризми і інвективи. Вульгаризми - це грубі слова або виразу, що характеризують зазвичай поведінку тварин, але переадресування людині. Коли за допомогою цих слів описується тварина, вони чудово вписуються в літературну мову ("морда", "рило", "рожа", "здохнути", "жерти" і т.д.), але, будучи адресовані людині, набувають явно зневажливий сенс і сприймаються як пряма образа. Те ж стосується інвективи - відвертої лайки, лайок, тобто матюків.

На жаль, навіть серед людей досить освічених широко поширене переконання, що лайка природна для людини, бо служить як би громовідводом і виконує позитивну регулятивну роль.

Так, більше 100 років тому в одному англійському медичному журналі було написано: "Той, хто першим на світі вилаяв свого одноплемінника замість того, щоб, не кажучи поганого слова, розкроїти йому череп, тим самим заложи.! Основи цивілізації".

І до цих пір багато паші сучасники вважають так само.

Насправді ж людина, що застосовує до инвективной лексиці, аж ніяк не рятує, а найчастіше "добиває" свого партнера по спілкуванню, демонструючи йому свою зневагу і повну відсутність поваги. Про які ділових відносинах після такого демаршу можна говорити?

Тому слід пам'ятати, що мова - не тільки чуйний показник інтелектуального і морального розвитку людини, його загальної культури, а й найкращий вихователь. Чітке вираз своїх думок, точний добір слів, багатство мови формують мислення людини її професійних навиків у всіх областях людської діяльності.

Розвиток мовної культури

Як же розвинути свою промову? Для цього потрібно багато читати, вчитися у майстрів слова, не пропускати виступів людей творчих професій. Але головне полягає в наступному: що "для того щоб народилися своєрідні та оригінальні звороти мови, потрібні оригінальні і своєрідні думки і почуття", - писав С. Я. Маршак. Не можна відчувати і знати слово, якщо не відчуваєш і не знаєш дійсності.

Спостерігати, міркувати, вивчати праці великих ораторів - це шлях тих, хто хоче, щоб його живе слово зачіпало серця і душі. Володіння словом по справедливості піднімає його володаря над іншими людьми, дозволяючи йому відчувати незвичні по внутрішній яскравості переживання.

 
< Попер   ЗМІСТ   Наст >