Навігація
Головна
 
Головна arrow Педагогіка arrow Історія педагогіки та освіти
< Попередня   ЗМІСТ   Наступна >

Православна педагогічна думка в Московській державі

Педагогічні ідеї в XIV - середині XVI ст.

Педагогічна думка безпосередньо була пов'язана з багатовіковими прагненнями до національної незалежності і державності. Російські люди, ведучи невпинну боротьбу з іноземцями, надавали особливого значення вихованню готовності до захисту рідної землі. Доленосні події такої боротьби, зафіксовані в літературних пам'ятках ( " Задонщина ", "Сказання про Мамаєвому побоїще"), вирощували у молоді гарячу любов до вітчизни. Росіяни книжники, виховуючи у молодих поколінь відвагу, прагнення захищати рідну землю, славили князів і ратників, що вставали на звільнення від гніту чужинців: "Щоб старі розповідали, а молоді пам'ятали".

Під час обговорення перспектив освіти висловлювалися різні точки зору. Багато з нового покоління майстрів грамоти, на відміну від київських попередників, не визнавали книжкове навчання не тільки єдиним, але і головним джерелом освіти. Вони вважали, що надалі суспільству досить буде обходитися накопиченими розумовими і моральними педагогічними традиціями.

Педагогічна думка спиралася в першу чергу на Біблію, твори отців церкви. "Не від себе написав це небагато, але від навчання Божественних апостолів і богоносних отців", - писав Іван Федоров в "Абетці" (+1574). З висоти християнських чеснот схвалювалися або, навпаки, засуджувалися служителі церкви і можновладці, яким належало бути носіями подібних чеснот. Так, товариський єпископ Шім'ї (XIV ст.), Підносячи хвалу богобоязливості, правдолюбию і людинолюбства, загрожує пеклом тим князям, хто "позбавлений страху божого, християн не береже, сиріт не милує і вдовиць не шкодує". Семен підкреслює, що князі тримають відповідь за добрі і злі вчинки своїх слуг.

Складається ідеальний образ педагога - духовного наставника. Таким зображений ігумен Троїце-Сергієва монастиря Сергій Радонезький (бл. 1321-1391), який постає як "вчителям учитель ... Неложними вчитель, добрий пастир, праведний учитель, непідкупний наставник". Інший місіонер-просвітитель Стефан Пермський (пом. 1396) прославляється за те, що звертав зирян-перм'яків у православ'я, винайшов для них особливу абетку, навчав їх рідною мовою. Стефан зображений аскетом і книжником: "Від усіх дитячих звичаїв, і характер, і ігор відвертає ... багато книги поважав".

До числа наставників, що міркували над питаннями буття і виховання, ставився і "чоловік зело мудрий" Максим Грек (бл. 1475-1556). Грек отримав освіту на Корфу, потім навчався у видатних гуманістів Італії. Після 1518 жив у Москві, куди його запросили для перекладів грецьких книг. За античної традиції Максим Грек виділяє три начала в людині: духовне, душевне і тілесне. Ідеалом вважав "чоловіка духів", який живе в істині. Мудрого наставника він порівнює з "Душеполезное лікарем". Максим Грек розмірковував про одвічну проблему - співвідношення влади і моралі. Він засуджує бояр - "славолюбці", "властолюбців", "грошолюби" і "лихоимцев", що терзають багатостраждальне держава. З особливою увагою Максим Грек поставився до виховання моральності, маючи на увазі під цим релігійність, лагідність, мудрість, громадянськість. За його думці, людський розум подібний до чистої дошки ( tabula rasa), на якій можна писати будь-які письмена. У своїй праці "Про граматику" Грек славить цю навчальну науку - "дітей берегиню", "отроків наставницю", "юнакам вчительку", говорить про користь грамотності, називаючи її "ключем", що відкриває "двері розуміння".

З цими міркуваннями перегукуються думки князя А. М. Курбського (1528-1583). Віддаючи перевагу духовному православному вихованню, князь вважав за необхідне також вивчати "зовнішні науки", особливо мови, філософію, риторику, астрономію. Говорячи про користь їх, Курбський пише: "Граматику написали, яка ... вчить, як личить людині правильно говорити", "риторику написали, яка вчить прекрасно і чудово говорити" і т.д.

Творці учительській літератури відвертали людини від пороків, виховували добрі звички. Ніл Соровский (кінець XV ст.), Розмірковуючи про психологію поганих пристрастей людини, вважав, що в їх основі лежать вісім "помислів": обжерливість, блуд, грошолюбство, гнів, печаль, смуток, марнославство, гординя. Обов'язок людини, на думку Соровского, полягає в тому, щоб "нечестиві помисли" на "благі замінювати".

Ідеали, програму, форми виховання пропонувалися в ряді жанрів навчально-виховної літератури: "Слова", "Повчання", "Бджоли", " Домострой ", повчальні вірші. Їх автори нарочито вдаються до повторів, щоб дати відчути читачеві справедливість висловлюваних думок. Вони вважали вкрай важливим для людини самовиховання. Один з них - митрополит Данило (XVI ст.) Писав: "Слухай же собі, пізнай себе, пізнай свою силу і слабкість".

В "Бджола" розум і мудрість розумілися як різні, але взаємопов'язані якості людини, які слід всіляко заохочувати. Розум оцінювався як природна кмітливість, мудрість - як проникнення в суть явищ. Обидва пропонувалося всіляко заохочувати: "Розум і мудрість, тобто обидва в людині, так він, має два очі, буде володіти досконалим зором". Одночасно у вигляді афоризмів зібрані морально-етичні правила життя: "копати яму під ближнім своїм - впаде в неї"; "Рана від вірного друга гідніше, ніж поцілунок ворога"; "Всім догоджати зло"; "Навчаючи вчи вчинків, а не словам"; "Вчення має корінь гіркий, а плід солодкий" і ін.

У віршах моралізаторського характеру заохочувалося працьовитість, засуджувалися людські пороки - лінощі, пияцтво ( "недовго спите, не довго лежите", "медвяно чаші НЕ іспіваті").

 
Якщо Ви помітили помилку в тексті позначте слово та натисніть Shift + Enter
< Попередня   ЗМІСТ   Наступна >
 
Дисципліни
Агропромисловість
Аудит та Бухоблік
Банківська справа
БЖД
Географія
Документознавство
Екологія
Економіка
Етика та Естетика
Журналістика
Інвестування
Інформатика
Історія
Культурологія
Література
Логіка
Логістика
Маркетинг
Медицина
Нерухомість
Менеджмент
Педагогіка
Політологія
Політекономія
Право
Природознавство
Психологія
Релігієзнавство
Риторика
Соціологія
Статистика
Техніка
Страхова справа
Товарознавство
Туризм
Філософія
Фінанси
Пошук