Навігація
Главная
Авторизация/Регистрация
 
Головна arrow Журналістика arrow Фотожурналістика

ВИСНОВОК

Перспективи розвитку фотожурналістики як однієї з гілок сучасної візуальної медіакультури

У зрозуміле керівництво 1855 г. «Фотографія, або мистецтво знімати, абсолютно схоже з природою ...», було дійсно все зрозуміло - предмет зйомки і камера, фокус і платівка. Важливо було розібратися лише з хімічними властивостями складів для виявлення і фіксації «знімок», т.с., по-сучасному, знімків як результату зйомок. На це і було в основному спрямована увага невідомого, на жаль, автора.

Перші роки і навіть десятиліття після відкриття светописи Н. Ньєпс і Л. Даггером в 1839 р фотографія досить об'єктивно (відповідно до можливостей об'єктивів і камер) реєструвала зображення осіб і фігур, ландшафтів і подій. Однак уже революції і війни середини і кінця XIX в. (Вони тільки предвосхищали світові катаклізми, які трапилися в XX в., Грізні і трагічні події початку XXI ст.) Показали, що під час фотозйомок треба ставати на чиюсь сторону в оцінці добра і зла, істинного і помилкового, прекрасного і потворного. На перший план виступав такий важливий елемент системи масової, пов'язаної з технічним прогресом комунікації, як сам комунікатор (медіатор нової культури мас-медіа), його особистість, його світогляд і світовідчуття. Треба було вчитися використовувати нові технічні можливості для відповідної соціально-естетичної аргументації своєї точки зору. Війни і революції, що приводили до переділу світу, все більше змушували фотографів ставати по той чи інший бік барикад в прямому і переносному сенсі. Техніка вже буквально на льоту могла схопити те, що вони бажали (або не бажали) побачити, до чого вони були милосердні або немилосердні, тобто що вони любили і що нс любили.

Якщо в назві книги 1855 г. «Мистецтво знімати ...» далі значиться «протягом кількох хвилин», то вже в Фотографічної енциклопедії 1893 в назві одного з випусків йдеться про моментальних фотографіях і зображеннях. До цього часу зафіксовані фотоапаратом історичні миті відбувається стали потрапляти і на сторінки масової світової періодичної преси.

Естетика газетного і журнального фотознімку продовжувала залежати від фототехніки і каналів репродукування, знання їх можливостей, але ще більше вона залежала в умовах швидкого розвитку та інших СМ К, нових соціально-політичних реалій від загального соціально-естетичного рівня мислення фотожурналіста, від погляду і серця пише і знімає фотографа.

У зв'язку з цим підручник з фотожурналістики не повинен бути лише керівництвом з технічних прийомів використання камери, аксесуарів і матеріалів, описом ходінь фотожурналіста за редакційними кабінетах з метою «прилаштувати» фотографію. Гарна ідея знаходить своє втілення в опорі на знання досвіду майстрів минулого і сьогодення, принципів створення фотожурналістскіх текстів. У поняття фотожурналізм, що існує в зарубіжній теорії журналістики, повинні входити питання мирочувствования і світогляду творців візуальних текстів. Дослідження їх знаковості не повинно вульгаризованому на догоду суто прагматичним цілям.

Даний підручник на тлі з'явилися останнім часом багатьох технічних керівництв і посібників по навичкам журналізму покликаний поглибити саме зазначене духовно-змістовне напрямок навчання фотожурналістики як однієї з ефективних галузей медіакультури, допомогти в оволодінні дійсні м фотовйденіем.

Ще недавно у традиційній фотографії не було альтернативи. Навіть тоді, коли була потрібна максимальна оперативність, традиційна технологія не дозволяла порушувати необхідну послідовність етапів. Відзначимо для початківців фотожурналістів найістотніший недолік даної технології: неможливість проконтролювати результат зйомки в самому її процесі. Звідси дублі, зйомки в різних ракурсах і режимах і т.д.

Хоча нині з'явилися цифрові фото- і відеокамери, які значно скорочують час від моменту зйомки до отримання готового знімка, нова технологія, знімаючи одні проблеми, породжує інші.

Головні переваги нового покоління фотокамер - безпосередній вихід на комп'ютерні технології набору, верстки та макетування тексту одночасно із зображенням, можливість відстежувати результат зйомки в процесі фотографування, велика, ніж раніше, оперативність. Головний недолік менше дозвіл (особливо при великому збільшенні), ніж в традиційних ( аналогових ) камерах і більш висока ціна самої камери, матриць і друку. Фірми-виробники весь час вживають заходів до зниження вартості цифрових апаратів і технологій, підвищення якості знімка в оригіналі і в пресі, збільшується якість ілюстрованих смуг, прискорюються друковані процеси. Ще зовсім недавно професійні фотографи та фотожурналісти не поспішали розлучатися з класичною технікою і технологією, але оперативність в отриманні результату, зростання у зв'язку з розвитком мобільного зв'язку та інтернет-технологій можливостей моментального тиражування фотозображення беруть своє.

Таким чином, швидкість, оперативність - це основна перевага цифрових технологій. В умовах їх конвергенції, а також здатності суміщення на одному носії текстів різних массмсдіа (кіно, відео, музики, слова, фотографії) у цифровій фотографії з початку XXI ст. ставало все більше переваг перед звичайною (аналогової). Фотографія як мистецтво светописи зберігає і зміцнює своє місце в загальній системі СМ К, в ряду класичних і сучасних мистецтв.

Фотожурналістика розвивається і в співдружності зі способами показу глядачам своїх творів. Так, в рамках Міжнародних місяців фотографії (Фотобієнале) з середини 1990-х рр. представляються проекти, що поєднують в собі показ фотозображень одночасно зі слайд-проекціями і відеоінсталяціями. Така форма візуальної комунікації все більше входить в світову практику різного роду масових видовищних заходів. Вона відбивається і на верстці паперових періодичних видань, інтернет-сторінок, де все частіше документальне зображення витісняється колажна-монтажним (гак званим кліповим) чином реальності.

У життя входить новий вид фотографії, який претендує на своє місце у візуальному мистецтві, візуальної медіакультури, в тому числі в мистецтві оформлення друкованої смуги, - мобілогра-фія. Це СМ До нерідко присутній в трагічному хорі медіаповідомленнях про природних і техногенних катастрофах, стихійних лихах, учасниками яких стають люди з мобільного камерою, відеореєстраторами. Падіння метеорита в Челябінську в 2012 р стало візуальної сенсацією для всього світу саме завдяки оперативним зйомок з мобільних телефонів, смаргофонов, автомобільних відеореєстраторів.

Однак на першому етапі свого розвитку Мобілографія, або смартографія, планшетографія (понятійний апарат не встигає за прогресом), виступала як гра з зображенням, засіб вряди-струірованія зримого образу, свого рола медіаепатажа публіки. Медіакультури, як це нерідко було при зародженні нових технічних СМК, спочатку виявляє суто ігрові, сенсаційно-неповторні й абсурдні для звичайного погляду і розуміння можливості техніки. Про це під час виникнення мистецтва кіно писав М. Волошин в книзі «Лики творчості» (1914), як про новий варварстві, яке потім використовує цивілізація. «Актуальна Мобілографія, а також комп'ютерна цифрова обробка іміджів привела до революції в мистецтві фото. Стирається грань між документальної фіксацією фактів і створенням авторської міфології. Мобілографія розкріпачує, мобілізує творчі здібності, дозволяючи творити, вихоплювати з повсякденного життя все яскраве, несподіване » [1] .

Різні нові форми показу фотозображень в Інтернеті, взаємодії відео-, теле- і фотокоммунікаціі. Помістивши свої смуги у Всесвітній мережі, періодичні видання привносять в візуальну комунікацію все нові прийоми і можливості відображення реальності і впливу на масового глядача. Соціальні мережі створюють нові можливості для обміну відео- і фотофайли, для створення в Інтернеті дискурсів з візуальним і вербальним контентом. Блогосфера чекає своїх фотоблогери.

Особливо слід сказати про підготовку кадрів для фотографії і фотожурналістики. П'ятдесят років тому головний редактор спеціального ревю художньої та прикладної фотографії «Фотографія» писав: «Ми не все ще віддаємо собі звіт в тому, наскільки глибоко фотографія увійшла в наше життя і яке різнобічне застосування вона в ній знаходить. Тому дуже шкода, що саме ті, від кого залежить, наприклад, установа вищої школи художньої фотографії та здійснення деяких необхідних заходів в цій області, так вперто відмовляються зрозуміти величезне значення фотографії для нашого життя і для культурної революції » [2] .

Проблема підготовки професійних фотографів і фотожурналістів все частіше висувається нині в нашій країні як одна з головних серед проблем середньої спеціальної та вищої освіти. Легко говорити про фотографії взагалі, але духовні деталі творчого процесу, що виливаються в конкретний зображально-виразний текст, порівняно мало вивчені.

Школи і навіть академії фотографії зорієнтовані на розвиток переважно технічних навичок зйомки.

Якщо ж від фотосправи переходять до фототворчості, то за рамками уваги залишається виховання соціально-естетичних орієнтацій фотожурналістів і фотографів, які повинні бути націлені на весь спектр суспільних відносин. На причини такого становища в навчанні професії вказує один з дослідників в області теорії і практики фотографії: «Відбувається це все тому, що у нас немає спільної мови, культури обговорення, просто розуміння тих категорій, які склалися в образотворчому мистецтві, кіно чи літературі» [ 3][3] .

Після деякого злету в 1980-х рр. не отримала свого розвитку вітчизняна теорія фотографії, не ведеться послідовне і системне дослідження історії російської і світової светописи. Навіть на спеціальних відділеннях художніх і журналістських факультетів не читаються в повному обсязі відповідні навчальні курси. Цим проблемам був присвячений круглий стіл журналу ЕоСо & хчбео [4] .

практичні завдання

  • [1] Цит. але: Анотація виставки «Актуальна Мобілографія», що пройшла в рамках Міжнародного московського фестивалю «Мода і стиль у фотографії 2005».
  • [2] Ііру В. Молодь і майбутнє // Фотографія. 1964.
  • [3] Лапін А. Без проблем // Foto & video. 2002. № 4. С. 86.
  • [4] Уроки фотографії // Foto & video. 2003. № 11. С. 78-83.
 
< Попередня   ЗМІСТ   Наступна >
 
Дисципліни
Агропромисловість
Аудит та Бухоблік
Банківська справа
БЖД
Географія
Документознавство
Екологія
Економіка
Етика та Естетика
Журналістика
Інвестування
Інформатика
Історія
Культурологія
Література
Логіка
Логістика
Маркетинг
Медицина
Нерухомість
Менеджмент
Педагогіка
Політологія
Політекономія
Право
Природознавство
Психологія
Релігієзнавство
Риторика
Соціологія
Статистика
Техніка
Страхова справа
Товарознавство
Туризм
Філософія
Фінанси
Пошук