Навігація
Головна
 
Головна arrow Психологія arrow Психологія
< Попередня   ЗМІСТ   Наступна >

ПСИХОДІАГНОСТИКА В СПОРТІ

  • 1. Психодіагностика в спорті - використання методів психології для оцінки тих психічних процесів, якостей і станів спортсменів, від яких залежить успіх спортивної діяльності. Психодіагностика має на меті вивчення спортсмена і його можливостей в певних умовах спортивної діяльності, зокрема:
  • 1) особливостей прояву і розвитку психічних процесів;
  • 2) актуальних і домінуючих психічних станів;
  • 3) властивостей особистості та індивідуальних особливостей;
  • 4) соціально-психологічних особливостей діяльності.

У спорті розрізняють три основних напрямки застосування психодіагностичних методик.

  • 1. З'ясування того, яким видом спорту доцільно займатися новачкові (дитині або підлітку).
  • 2. Формування спортивного колективу, який виступає на змаганнях як єдине ціле (спортивна селекція).
  • 3. Відбір спортсменів з однаково високим рівнем кваліфікації (комплектування команди) для включення їх, наприклад, в національну олімпійську збірну [1] .

Психодіагностика може здійснюватися як з метою спортивного відбору, так і в тренувальному процесі, під час змагань. Проводиться вона для того, щоб в подальшому сформулювати психолого-педагогічні та психогігієнічні рекомендації, спланувати і більш ефективно здійснити систему впливу па спортсмена.

Як зазначає Г. Д. Горбунов, психодіагностика не тільки оцінює психологічні характеристики, по і впливає на спортсмена. Це необхідно враховувати і використовувати. Необхідно подумати, що повідомити спортсмену з отриманих даних, коли і в якій формі. Неправильно або погано організована психодіагностика може чинити негативний вплив па спортсмена. Часом тільки виділення спортсмена з групи для якогось тестування може мимоволі викликати непотрібний хід думок і зміна його стану, а також позначиться на його відносинах з партнерами по команді [2] .

ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ ТА ПСИХОГІГІЄНІЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ.

Вони можуть бути адресовані тренеру, спортсмену, керівникам, масажиста, лікаря, сім'ї, товаришів - всім тим, хто вступає в контакт зі спортсменом і своїми словами і діями може впливати на його психічний стан. Психолого-педагогічні та психогігієнічні рекомендації можуть ставитися до відбору учнів для заняття певним видом спорту, визначеному тренувального заняття або циклу, змагань або певного змагання і спортивного режиму.

ПСИХОЛОГІЧНА ПІДГОТОВКА.

Виділяють психологічну підготовку спортсмена і тренера. У свою чергу, в психологічній підготовці спортсмена розрізняють чотири її види:

  • а) психологічна підготовка до тривалого навантажувальних тренувального процесу;
  • б) загальна психологічна підготовка до змагань;
  • в) спеціальна психологічна підготовка до конкретного змагання;
  • г) корекція психічних станів на заключному етапі підготовки до відповідальних змагань.

Хороша психологічна підготовка тренера, вдосконалення його психолого-педагогічних знань - один з основних шляхів вирішення поставлених перед ним тренувальних завдань. Психолог може в потрібні моменти коректно і ненав'язливо здійснювати психологічну підготовку самого тренера, допомагати йому професійно.

  • [1] Див .: Марищук В. Л. Призначення і застосування психодіагностичних методик // Марищук В. Л., Блудов Ю. М. Методики психодіагностики в спорті. М .: Просвещение, 1982. С. 8-9.
  • [2] Див .: Горбунов Г.Д. Психопедагогика спорту: навч, посібник
 
Якщо Ви помітили помилку в тексті позначте слово та натисніть Shift + Enter
< Попередня   ЗМІСТ   Наступна >
 
Дисципліни
Агропромисловість
Аудит та Бухоблік
Банківська справа
БЖД
Географія
Документознавство
Екологія
Економіка
Етика та Естетика
Журналістика
Інвестування
Інформатика
Історія
Культурологія
Література
Логіка
Логістика
Маркетинг
Медицина
Нерухомість
Менеджмент
Педагогіка
Політологія
Політекономія
Право
Природознавство
Психологія
Релігієзнавство
Риторика
Соціологія
Статистика
Техніка
Страхова справа
Товарознавство
Туризм
Філософія
Фінанси
Пошук