Навігація
Головна
 
Головна arrow Психологія arrow Методологічні основи і проблеми психології

ПРОЦЕДУРИ І ЛОГІКА ПСИХОЛОГІЧНИХ ДОСЛІДЖЕНЬ

У процедурах і логіці емпіричних досліджень укладені деякі правила, за якими проводяться дослідження. В першу чергу вони залежать від цілей і завдань дослідження.

Завдання академічних досліджень зв'язуються з трьома дослідницькими планами:

  • 1) описовим;
  • 2) структурним;
  • 3) каузальних.

Описовий план передбачає загальну характеристику досліджуваного явища по піднаглядним ознаками і вивченим властивостям. За ним встановлюється деяка специфіка даного явища на відміну від інших. Інформація про ознаки і властивості явища може бути почерпнута при безпосередньому зіткненні з явищем як деяким реальним об'єктом.

Для вивчення психологічних явищ це викликає особливу складність, так як вони належать внутрішнього світу людини (суб'єкту). Пряме спостереження цього світу може здійснювати тільки сам суб'єкт (людина) - носій досліджуваного явища. Для дослідників явища цього світу відкриваються побічно через різні форми об'єктивації, які стають реальними об'єктами наукового пізнання. Об'єктивація внутрішнього світу відбувається в різних формах активності, яку людина проявляє в рухах, діях, предметної діяльності, вчинках, поведінці, висловлюваннях, фіксованих текстах і зовнішньому вигляді. Саме вони стають об'єктами безпосереднього спостереження в емпіричних дослідженнях.

Але логіці описового плану ознаки і властивості цих форм розглядаються як маркери (знаки) психічних явищ внутрішнього світу людини. У цьому випадку вони завжди потребують смисловий психологічної інтерпретації, яка довільна з боку дослідників. Довільність психологічно-смислової інтерпретації зовнішніх форм існування психічних явищ створює ряд гносеологічних проблем. В ряду цих проблем найважливішою є проблема змістовної валідності, під якою мається на увазі змістову відповідність теоретичного поняття про явище його емпіричним характеристикам. Долаються ці проблеми за допомогою "вільних характеристик" конкретного психологічного явища з боку досліджуваної вибірки респондентів.

Таким чином, дослідник отримує первинний емпіричний матеріал у вигляді письмових або усних висловлювань піддослідних про психологічному явищі на мові даної сукупності людей. У цих характеристиках фіксуються смислові відносини між словами і властивостями досліджуваного явища так, як вони розуміються цими людьми, а, отже, так, як вони користуються цими відносинами па практиці, тобто так, як вони реально функціонують.

Наступний етап дослідження за цим планом пов'язаний з контент-аналізом текстів, укладених в вільних висловлюваннях респондентів. Він спрямований на з'ясування субкультурного мовного тезауруса, який використовується даної вибіркою людей при описі досліджуваних психологічних явищ.

Мовний тезаурус, отриманий таким чином, може бути використаний в структурних і каузальних дослідженнях як емпіричні референти в гностичних процедурах в академічних, прикладних і практичних дослідженнях.

На стадії науково-психологічної інтерпретації емпіричного змісту для цього дослідницького плану характерна логіка порівняльного аналізу даного явища з близькими йому іншими явищами, але відмінними по ряду з'ясованих ознак і властивостей.

Структурний план передбачає вивчення зв'язків між властивостями і ознаками явища як щось цілого. Це завдання в психологічних дослідженнях найчастіше віддається на відкуп кореляційного, кластерного і факторного аналізу. Це суто механіко-математичний аналіз, позбавлений змістовного сенсу. Проте, він дозволяє встановити деякі типові співвідношення між властивостями і ознаками як елементами структури.

Структурні дослідження націлені на з'ясування як внутрішньої будови явища, так і його зовнішніх зв'язків з іншими однорідними і зовсім не однорідними явищами. Структурні зв'язки, отримані таким чином, не слід інтерпретувати як взаємозалежні відносини. Ці зв'язки відображають лише кількісні співвідношення, абстрактні від змістовної причинно-наслідкового залежності.

В результаті такої процедури математичного аналізу частотних проявів тих чи інших властивостей і ознак можна сформулювати безліч гіпотез для каузального дослідження. Тому структурні дослідження можна віднести до формуляттному плану наукового пізнання.

Каузальний план передбачає вивчення причинно-наслідкових відносин між явищами і їх властивостями. Цей найбільш складний вид наукових досліджень заснований на проектуванні та проведенні експерименту.

 
< Попередня   ЗМІСТ   Наступна >
 
Дисципліни
Агропромисловість
Аудит та Бухоблік
Банківська справа
БЖД
Географія
Документознавство
Екологія
Економіка
Етика та Естетика
Журналістика
Інвестування
Інформатика
Історія
Культурологія
Література
Логіка
Логістика
Маркетинг
Медицина
Нерухомість
Менеджмент
Педагогіка
Політологія
Політекономія
Право
Природознавство
Психологія
Релігієзнавство
Риторика
Соціологія
Статистика
Техніка
Страхова справа
Товарознавство
Туризм
Філософія
Фінанси
Пошук